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下面爲您提供關於【瀚字造句子大全】內容,供您參考。1、巨輪在浩瀚的大海上航行着。2、也許你無法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也許你無法擁有遼闊的草原,但是你可以做執着的綠壁。3、學海浩瀚,你只讀了一點書,...
帶瀚字的男孩名字有哪些呢?我們一起來看一看:瀚字字義解析讀音:han五筆:ifjn部首:氵字形結構:左中右結構五行屬性:水本義:指廣闊,廣大,衆多,如浩瀚,瀚漫;也指知識豐富,學問。用作人名:意指博學、寬容、見多識廣之義。寓指:胸懷寬廣、...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面爲您提供關於【用浩瀚造句】內容,供您參考。1、我們在浩瀚的知識海洋裏盡情地遨遊。2、我們在浩瀚的知識海洋裏遨遊。3、油輪行駛在浩瀚的大海上。4、學生說:“浩瀚遼闊、湛藍透亮的天空就是美,一種期盼自由的美。”...
1、瀚,漢語二級字,拼音爲hàn,基本意思是形聲,從水,翰聲;明代以來指戈壁沙漠;旬。出自《白雪歌送武判官歸京》、《出蕭關懷古》、《淮南子·俶真》等文獻。2、瀚海,其含義隨時代而變化。原指北方的大湖,或指貝加爾湖。唐代是指...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面爲您提供關於【瀚的造句】內容,供您參考。1、學海浩瀚,你只讀了一點書,千萬不可妄自尊大。2、巨輪在浩瀚的大海上航行着。3、也許你無法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也許你無法擁有遼闊的草原,但是你可以做...
1、瀚,漢語二級字,拼音爲hàn,基本意思是形聲,從水,翰聲;明代以來指戈壁沙漠;旬。出自《白雪歌送武判官歸京》、《出蕭關懷古》、《淮南子·俶真》等文獻。2、瀚海,其含義隨時代而變化。原指北方的大湖,或指貝加爾湖。唐代是指...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
1、瀚,漢語二級字,拼音爲hàn,基本意思是形聲,從水,翰聲;明代以來指戈壁沙漠;旬。出自《白雪歌送武判官歸京》、《出蕭關懷古》、《淮南子·俶真》等文獻。2、瀚海,其含義隨時代而變化。原指北方的大湖,或指貝加爾湖。唐代是指...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
1、瀚字組詞:浩瀚、瀚海、瀚漫、灝瀚、瀚漠。2、瀚,漢語二級字,拼音爲hàn,基本意思是形聲,從水,翰聲;明代以來指戈壁沙漠;旬。3、瀚海,讀音爲hànhǎi,漢語詞語,有兩個意思,一是指北方的大湖;一指大沙漠。含義隨時代而變。明以後...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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