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下面爲您提供關於【考異造句】內容，供您參考。1、在離家之時心中想要考異武學院的想法，也自然同樣是在被莫羽接收的範圍之中。2、錢大昕廿二史考異謂去病爲驃騎將軍，無“大”。3、《洛書甄耀度》、《春秋考異郵》皆雲周...
下面爲您提供關於【造句異地】內容，供您參考。1、他爲異地求學的兒子牽腸掛肚。2、每當我看到夜空中的明月，就會想到異地的親人。3、一個弱女子飄零異地，舉目無親，處境自然十分淒涼。4、異地戀本身就很難維繫感情，缺乏溝通...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【詫異造句.】內容，供您參考。1、大選最後帶來的詫異或許是更高的稅收。2、聽到這個消息，大家感到很詫異。3、考慮到當前的油價，交通流量之大令人詫異。4、這個門莫名其妙的就開了，我們當時都很詫異。5、...
下面爲您提供關於【造句異】內容，供您參考。1、媽媽終生從事醫務工作，從不見異思遷。2、不見異思遷，不知難而退，不屈於權勢。3、桂林的奇山異水真是讓人美不勝收。4、衆所周知，單全異株爲最適交配系統打下基礎。5、真是，天...
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下面爲您提供關於【用無異於造造句】內容，供您參考。1、要日本帝國主義放棄侵華野心，無異於與虎謀皮。2、他們的做法無異於以卵擊石，自取滅亡。3、縱容他去欺侮小孩無異於養虎遺患。4、對不同意見，採取壓制態度，無異於負薪...
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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【異的造句】內容，供您參考。1、桂林的奇山異水真是讓人美不勝收。2、不見異思遷，不知難而退，不屈於權勢。3、媽媽終生從事醫務工作，從不見異思遷。4、真是，天下的名花異卉在這裏無不應有盡有。5、衆所周...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【異性造句子】內容，供您參考。1、如果有更好的異性給你選擇，你會見異思遷嗎？2、表達了她不甘寂寞的苦悶心情，流露了她對異性的渴望。3、不想相親的話就要擴大自己的交際的圈子，很多人爲什麼會走上相親這...
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下面爲您提供關於【差異性造句】內容，供您參考。1、對大學生進行心理健康教育，應遵循教育性、全體性、差異性、立體性、保密性等基本原則。2、對誤讀的研究和關注是當代意識的產物，反映出對文化差異性的重視。3、當受試...
下面爲您提供關於【存異造句】內容，供您參考。1、兩國領導人本着求同存異的原則，進行了坦率、認真的會談。2、交戰雙方應求同存異，相忍爲國。3、在這個問題上，咱們求同存異吧！4、要以求同存異的精神搞好雙邊關係。5、這大...
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下面爲您提供關於【造句異鄉】內容，供您參考。1、經過一番波折，他總算葉落歸根，不至於客死異鄉。2、許多愛國華僑，雖身居異鄉，但對祖國卻是一往情深。3、我們同來新加坡，尋親不遇，真是流落異鄉的離心離德。4、雖然他在異鄉漂...
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