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1、成熟性與幼稚性的統一:與小學生相比,初一學生開始進入少年期(12—15歲),身體形態開始發生顯著變化,身體機能逐步健全,心理也相應地產生變化,自我意識開始快速發展,抽象思維開始佔優勢,逐漸出現成熟化的表現,但初一學生畢竟剛...
1、成熟性與幼稚性的統一:與小學生相比,初一學生開始進入少年期(12—15歲),身體形態開始發生顯著變化,身體機能逐步健全,心理也相應地產生變化,自我意識開始快速發展,抽象思維開始佔優勢,逐漸出現成熟化的表現,但初一學生畢竟剛...
1、產生成人感:表現爲生理功能進入早期成人化,自我意識向獨立成熟方面發;2、獨立性和依賴性:表現爲增加了對同伴關係的往來,與父母在情感上、行爲上、觀點上日益脫離,向別人表明自己是獨立的,掩飾自己的軟弱;3、自我評價能力...
6、7歲的孩子處於具體形象思維階段,他們能初步計劃自己的行動,初步預見效果,憑藉事物形象、表象、事物聯繫,有一定聯想。而且這個階段的孩子正處於中間叛逆期,自我意識開始快速發展,經常會出現頂嘴、不聽話等叛逆言行。其次...
1、單親家庭孩子的心理特點會自戀孤僻。於成長過程中出現不和諧的經歷,有些單親家庭的孩子心靈扭曲,嫉妒心理和自戀心理尤爲強烈。對他人的長處、優勢、榮譽和成績十分不滿,抱有憎恨情緒,冷嘲熱諷,甚至做出不道德的行爲。2...
1、產生成人感:初三學生表現爲生理功能進入早期成人化,心理特點向獨立成熟方面發。他們在對人、對事的態度、情緒情感的表達方式以及行爲的內容和方向等都發生了明顯的變化,同時也渴望社會、學校和家長能給予初三學生成...
1、初中生身體外形的變化,使他們產生了成人感。他們對一切都不願順從,總是認爲自己正確,聽不進別人的意見,常處於一種與成人相牴觸的情緒狀態中。思維的獨立性和批判性顯著發展,不滿足於簡單的說教和現成的結論,但由於還不...
1、過渡性。初二學生正處於少年向成熟青年期過渡的關鍵期,其心理髮展具有半成熟、半幼稚的過渡特點,心理髮展很不穩定,容易表露出沮喪、失意、不滿焦慮等緊張情緒。而生理上也是發生劇變的時期,一年之內身體發育趨於**化,...
1、單親家庭孩子的心理特點會自戀孤僻。於成長過程中出現不和諧的經歷,有些單親家庭的孩子心靈扭曲,嫉妒心理和自戀心理尤爲強烈。對他人的長處、優勢、榮譽和成績十分不滿,抱有憎恨情緒,冷嘲熱諷,甚至做出不道德的行爲。2...
1、憂鬱自卑傾向。15歲女孩不再是天真爛漫的小女孩,無憂無慮的自然成長期已經漸漸過去。尤其是當她們邁進了中學的大門,集體的生疏、環境的變化,學業的壓力,競爭的氛圍,都促使她們在未走入社會之前,就感受到了獨自面對人生...
1、自我意識發展較快:男孩到12歲時由於逐漸進入青春期,自我意識發展迅速,主要以自尊心增強、獨立感明顯等爲主。家長可適當給予男孩個人空間,以平等身份進行交流。2、處於心理反抗期:男孩12歲左右逐漸進入第二個叛逆期階段...
1、從衆模仿:隨着身心的逐漸發育成熟,青少年處處要求以成人自居,看到許多長輩吸菸飲酒,便認爲“只有吸菸飲酒纔是大人樣“,於是就模仿起來。2、出於好奇:青少年好奇心強,看到別人吞雲吐霧、怡然自得,便想親自體驗一回“活神仙...
1、思維的獨立性、批判性、創造性與看問題的片面、主觀、偏激的矛盾。2、好寄、敏感、爭強好勝與感情脆弱、缺乏意志力的矛盾。3、自我意識的覺醒、成人感的確立與生活自理能力方面的矛盾。4、初中生生理上迅速發展與...
1、青春期的情緒特點:青春期的少男少女情緒容易波動,而且表現爲兩極性,即有時心花怒放,陽光燦爛,滿臉春風,有時愁眉苦臉,陰雲密佈,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子臉”來形容,父母在碰到這種情境時,千萬要冷靜,否則很容...
1、自我意識。在這一時期出現質的變化,青春期的孩子對於自我的體驗和感受前所未有的清醒,在兒童時期,孩子對自己的認識和評價,基本是服從成人意見。青春期的孩子則完全不同,他們對自己產生強烈的興趣,熱衷於思考自己的優點...
1、自我意識發展較快:男孩到12歲時由於逐漸進入青春期,自我意識發展迅速,主要以自尊心增強、獨立感明顯等爲主。家長可適當給予男孩個人空間,以平等身份進行交流。2、處於心理反抗期:男孩12歲左右逐漸進入第二個叛逆...
1、憂鬱自卑傾向。15歲女孩不再是天真爛漫的小女孩,無憂無慮的自然成長期已經漸漸過去。尤其是當她們邁進了中學的大門,集體的生疏、環境的變化,學業的壓力,競爭的氛圍,都促使她們在未走入社會之前,就感受到了獨自面對人生...
1、產生成人感:初三學生表現爲生理功能進入早期成人化,心理特點向獨立成熟方面發。他們在對人、對事的態度、情緒情感的表達方式以及行爲的內容和方向等都發生了明顯的變化,同時也渴望社會、學校和家長能給予初三學生成...
1、成熟性與幼稚性的統一:與小學生相比,初一學生開始進入少年期(12—15歲),身體形態開始發生顯著變化,身體機能逐步健全,心理也相應地產生變化,自我意識開始快速發展,抽象思維開始佔優勢,逐漸出現成熟化的表現,但初一學生畢竟剛...
1、思維的獨立性、批判性、創造性與看問題的片面、主觀、偏激的矛盾。2、好寄、敏感、爭強好勝與感情脆弱、缺乏意志力的矛盾。3、自我意識的覺醒、成人感的確立與生活自理能力方面的矛盾。4、初中生生理上迅速發展與...
1、小孩愛吹牛,是因爲他們並不覺得這是一件錯誤或者是令人羞愧的事情,他們愛吹牛反而會覺得非常自豪。因爲,他們在吹牛的時候會覺得其他小朋友對自己特別羨慕。看到其他小朋友羨慕的眼神,自己會有一種自豪感、開心不已。2...
青春期孩子的心理特點一、矛盾性青春期孩子很容易產生矛盾心理1、身心失衡的矛盾青少年在青春期的發育期間,面對自己的外形變化,生殖器官的變化等等,特別容易出現焦慮和不安,既爲自己的長大而欣喜,又不知道如何應對眼前的...
1、思維的獨立性、批判性、創造性與看問題的片面、主觀、偏激的矛盾。2、好寄、敏感、爭強好勝與感情脆弱、缺乏意志力的矛盾。3、自我意識的覺醒、成人感的確立與生活自理能力方面的矛盾。4、初中生生理上迅速發展與...
1、表現得特別成熟或者裝作特別成熟,表現的對任何事情都很瞭解。2、除了學習以外開始注意到異性,有一定的物質需要,對於同學之間的戀愛關係有可能會特別敏感,甚至有些人開始變得愛慕虛榮等。3、孩子特別需要自己的空間,需...
1、自我評價能力逐步發展。2、情感的穩定性和有意性增長。3、自理能力和勞動能力明顯提高。4、合作意識逐漸增強。5、規則意識逐步形成。6、動作靈活、控制能力明顯增強。7、愛學、好問,有極強的求知慾望。...
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