有關擬人的精選大全
1、比喻和擬人的區別是，比喻是將一物比作另一物，擬人是將一物比作人。2、比喻就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個事物說明另一個事物的方法。擬人是把人的特徵給予事物，讓事物如人一樣說話、活動、有感情。...
擬人在說明文中叫“擬人法”。爲了把句子或段落的特徵說明得生動準確，在說明文中常用一種修辭，即擬人。其說明方法可稱爲“擬人法”，也有叫作“作擬人”、“擬人”等。比如，《看雲識天氣》中，“那最輕盈、站的最高的雲，叫卷...
1、含有擬人手法的成語有：百花爭豔、兔死狐悲、天愁地慘、哀鴻遍野、燕妒鶯慚、春風得意、風木含悲等。2、百花爭豔，漢語成語，拼音是bǎihuāzhēngyàn，意思是指各種花草競相開放出豔麗的花朵。形容花的顏色、姿態很多。...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
下面爲您提供關於【小學五年級造句擬人】內容，供您參考。1、文章寫得漂亮，是因爲他善用修辭，例如比喻、擬人等。2、寓言和童話大都採用擬人的手法。3、擬人的手法可以使作品更生動、更有趣味性。4、童話創作經常運用以物...
1、比喻：使內容更加生動活潑、具體形象，給人留下鮮明深刻的印象。化平淡爲生動，化深奧爲淺顯，化抽象爲具體。2、擬人：使具體事物人格化，語言生動形象。3、誇張：揭示、突出事物本質，更加具體形象地展示事物特徵，烘托氣氛，加強渲...
1、蝴蝶披着彩色絢麗的衣裳，盤旋飛舞在花園之中。2、鳥兒在樹上歡快的唱着歌。3、蝴蝶在花叢裏翩翩起舞。4、蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。5、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐...
1、太陽公公紅着臉慢慢地從東方升起來了。2、太陽公公慢慢地小心翼翼地從東方升起來了。3、太陽公公慢慢地害羞地從東方升起來了。4、太陽懶洋洋地從東方升起來了。5、太陽帶着那紅彤彤的笑臉升起來了。6、太陽淘氣地...
1、[拼音]：nǐrén。2、[釋義]：擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話裏的動物、植物能說話，能大笑）。3、[表達效果]：賦予事物以人類的行爲特點,生動形象...
擬人句，就是把某件東西比喻成與人相同。例如，月亮出海了，在騰空的一瞬間，它彷彿猛地一跳，渾身披滿水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔淨。你知道描寫月亮的擬人句有哪些嗎？下面讓我們一起來看一下吧。1、月亮睜大眼睛，...
1、把某一事物賦予人的特點就是擬人化的寫法，這樣的句子叫做擬人句。動物、植物、事物都可以用擬人化方法去寫，擬人句表達的是對某種東西的喜愛之情，同時使句子讀起來更加生動形象。2、動物是可以擬人化的。比如小豬伸了...
1、星星害怕太陽公公，悄悄的藏起來了。2、星星悄悄的躲開了媽媽的視線，偷偷的跑了出來。3、天上的星星都在靜靜地聽着月亮阿姨的故事。4、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎對你微笑。5、在寂靜的夜晚，只有星星在低語。6、夜空...
1.關於柳樹的擬人句1、雨後，風停了，天空中出現了一條彩虹，柳樹也安靜下來了，彎下腰，低下頭，看着河水，彷彿在對着"鏡子"梳理秀髮。2、一排排柳樹倒映在水中，欣賞着自己的容貌。3、楊柳枝上點綴了點點青綠，隨着微風輕輕搖曳，柳...
桃花像位翩翩起舞的少女，就在春風中慢慢吐出微笑。鮮花就在晨風中搖曳，擺弄着自己妖嬈的姿態。鮮花搖曳着身姿，綻放出了久違的笑容。桃花開了，粉紅粉紅的，簡直就是小姑娘羞紅的臉龐。桃花的花有早有遲，有的已經全部展開了;...
1.擬人寫景的作文怎麼寫陽春三月，冰雪消融，春回大地，碧水藍天.高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心.走進大自然，美麗的一切令你嚮往.陽光照在剛抽出新芽的小樹上，立刻發出耀眼的光芒.陽光反射到草地上，嫩嫩的小草星星點點，像上蒼...
“一年之計在於春”，春天萬物復甦，代表生機與活力，代表美好與希望。在古詩詞中，很多文人多借傷春來感嘆時光的短暫。那你知道清平樂中是怎樣運用修辭手法來描寫春天的嗎？讓我們一起來看看吧！此詞高妙處在於它用曲筆渲染，詞賦...
1、月季露出了她那含羞帶怯的笑臉。2、月季花迎着風翩翩起舞。3、月季花露出那明豔動人，美若天仙的笑臉。4、月季花開了，綻開她那嬌嫩粉紅的笑臉。5、月季花，一朵在風雨中永不凋零嫵媚！春天它舒展了它的身軀，到了夏秋它不...
1、改爲：梧桐樹在興高采烈地搖晃着，把梧桐樹擬人化，透過興高采烈體現了出來。2、擬人化就是把除了人以外的事物人格化、人性化，以此來表現出像人類或像人行爲一般的形象和形態。將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一...
下面爲您提供關於【松樹擬人句造句】內容，供您參考。1、寒風中，松樹堅定不屈地立在山坡上。2、校門口挺立着兩棵松樹衛兵，好像要誓死保衛學校同學、老師們的安全。3、學校門口的兩棵高大威武的松樹，不分晝夜的守護者校園...
1、百靈鳥在樹叢中飛的擬人句：百靈鳥歡快的在樹叢翩翩起舞。2、陳述句改擬人句的方法：增加適用於人的稱呼，姐姐妹妹之類，例如柳樹姐姐；改變名詞的說法，例如柳枝可以改爲柳樹的頭髮；不改變原來句中的用詞，增加描寫人的形容詞。...
1、比喻句和擬人句的區別：2、擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混，是想象（例：葉子妹妹說：“太陽公公……”這就不是一個擬人句）。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情...
1、有時海浪跑得太遠了，大海母親就大聲呼喚着。2、海浪是個頑皮的孩子，追逐着，嬉戲着。3、海洋是一個勤勞的工人,不停地生產鹽。4、海水輕輕地拍打着沙石,是一遍遍親切的問候。5、海浪撫摸着孩子的腳丫，給他撓癢癢呢。6、...
1、小溪嘩啦啦地流着，唱起了歡快的歌。2、小溪嘩啦啦地流着，一路向前奔跑。3、小溪嘩啦啦地流着，像歡樂的小孩在唱着歌曲一樣。4、小溪嘩啦啦地流着，彈奏出美妙的音樂。5、小溪嘩啦啦地流着，像可愛的孩童在跳舞。更多擬人...
夜深了，小星星仿寫擬人句：夜深了，漫天的小星星像無數個亮晶晶的眼睛，眨呀眨的，似乎想要和地上嬉戲的小孩子說話似的。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點，不能出現比喻詞，不能...
1、秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞着，給樹葉穿上新衣。2、秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純淨美麗的心。3、秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，爲我們開闢新路。4、秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智。5、秋天像老...
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