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下面爲您提供關於【會安造句】內容,供您參考。1、你會安安穩穩地走的吧?這纔是正確的。2、當家作主翻身起,工農聯合建政權;爲民辦事謀福澤,民生改善社會安;經濟繁榮節節升,科技強國國運昌。七一建黨節,祝福黨事業恢宏,前途無...
下面爲您提供關於【用安身造句】內容,供您參考。1、或許她曾被迫四處流浪,因爲她找不到安身之處。2、他爲窮人提供暫時的安身之處。3、一枝之棲比喻一個安身之處或一個工作位置所求不多。4、這位女神四出旅行,尋找安身之...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面爲您提供關於【用相安造句】內容,供您參考。1、事故發生後,全班同學依然相安無事。2、可惜這相安無事的局面沒有持續多久,他們又爭吵了起來。3、幾個小時過去,相安無事。4、許多人能與酒相安無事;但必須小心。5、牛羊...
下面爲您提供關於【用安寧造句】內容,供您參考。1、小鎮上的人們一直過着安寧的日子。2、旅遊資源的過度開發,使得小山村失去了往日的僻靜與安寧。3、工地上嘈雜的聲音使人一天到晚不得安寧。4、在那兵荒馬亂的年月裏,黎...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面爲您提供關於【社會安定造句】內容,供您參考。1、有的人大肆宣揚封建迷信,破壞社會安定。2、暪穩定市場物價是社會安定的一個重要環節。3、社會安定祥和,人們就能魚躍鳶飛。4、妥善處理羣衆來信來訪,有利於社會安定。...
下面爲您提供關於【會安造句】內容,供您參考。1、你會安安穩穩地走的吧?這纔是正確的。2、當家作主翻身起,工農聯合建政權;爲民辦事謀福澤,民生改善社會安;經濟繁榮節節升,科技強國國運昌。七一建黨節,祝福黨事業恢宏,前途無...
下面爲您提供關於【用偷安造句】內容,供您參考。1、南宋偏安江左,當權者在這裏苟且偷安。2、我們不能苟且偷安,一定要自強不息,才能創出一番事。3、你還年輕,不能滿足於優裕的物質條件而苟且偷安,不思進取。4、年青人不應苟...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面爲您提供關於【用約會造句】內容,供您參考。1、你衣冠楚楚的,要出去約會嗎?2、我受不了她每次約會總是姍姍來遲,所以分手了。3、今晚我要去約會,權借西裝一穿,明早一定完璧歸趙。4、他衣冠楚楚地走出門,我看他不是去舞廳...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面爲您提供關於【社會安定造句】內容,供您參考。1、有的人大肆宣揚封建迷信,破壞社會安定。2、暪穩定市場物價是社會安定的一個重要環節。3、社會安定祥和,人們就能魚躍鳶飛。4、妥善處理羣衆來信來訪,有利於社會安定。...
下面爲您提供關於【用會寫造句】內容,供您參考。1、會寫文章的人,寫得又快又好,真是下筆成章。2、小奇也許會寫得好,就是她有一個毛病,"虎頭蛇尾"。3、我漸漸的會寫日記了。4、媽媽總是在我旁邊旁敲側擊地說:“你姐姐真會...
下面爲您提供關於【用會兒造句】內容,供您參考。1、他剛纔還在這兒,這會兒不知去哪兒了。2、看勢頭,這場雨一時半會兒停不了。3、或許我們只是想走在一起傻笑,或許我們只是想走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑話,又或者。...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧...
下面爲您提供關於【用安安心心造句】內容,供您參考。1、他已經安安心心過日子了。2、你是讓老婆找情人呢,還是你去找情人呢。還是你們要生個小情人呢。找情人這種事,無論是誰找都不好,幹嘛要去動那種腦子,還是安安心心的過...
下面爲您提供關於【用安息造句】內容,供您參考。1、他強烈地體會到生命的脆弱易碎和包圍着這短暫生命的無限空虛。活着,就意味着吃苦,忍受飢餓和孤獨,而死,卻並不是一件艱難痛苦的事。就像睡着了一樣,死,是生命的終結,永久的...
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