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1、破十法：顧名思義就是分解大數爲兩個數的和，其中一個爲10，化成小孩容易接受的簡單運算。例如：17-8=9，17可以分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。2、湊十法：顧名思義就是先湊兩個數的和，結果爲10，化成小孩容易接受的簡單運算。例...
1、教學目標：（1）讓學生喜歡學習漢字，有主動識字的願望。本冊共有250個要求會認的字，200個要求會寫的字，要相信學生能夠用已經形成的初步的識字能力來學習這些生字，鼓勵他們用自己喜歡的方式識字。（2）重視朗讀的指導。在學生讀...
1、過眼雲煙[guòyǎnyúnyān]：過眼：從眼前掠過。雲煙：雲霧和煙氣。掠過眼前的雲霧和煙氣。原比喻身外之物，不必重視。後比喻很快就消失的事物。也作“過眼煙雲”。2、響徹雲霄[xiǎngchèyúnxiāo]：徹：穿透，透過。雲霄：高...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、大地媽媽的禮物有四個，老大是春天，老二是夏天，老三是秋天，老小是冬天。2、這四個孩子非常懂事，經常給大地媽媽送禮物。春天的裙子是綠色的，上面有紅色的花，綠色的草；夏天的裙子是藍色的，上面有荷花荷葉，秋天的裙子是橙色的，上...
要想寫好《菊花展》的看圖寫話，需要做好以下幾點：1、首先明確寫話的最基本要求。五個要素：什麼時間、誰、在哪兒、幹什麼、結果怎樣（或心情如何）。2、從以下三步來寫：第一步：看----仔細觀察圖片：誰在哪裏幹什麼？第二步：找----時...
1、冬日的雪天，更是銀裝素裹，能讓你欣賞到雪壓松枝不彎腰的那種景象。廣場上孩子們正在冰天雪地裏堆着雪人，打着雪仗，好不讓人羨慕！偶爾我也會加入其中與孩子們嬉戲一番。2、下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、小明近來學習很努力，相信能有一個好的成績。2、近來他感覺學習沒有多大長進。3、近來她的心情很憂悶。4、我近來手頭不便，這套衣服暫不能買。5、近來，體育戰線上捷報頻傳。6、近來他的情況很糟糕。7、不知爲什麼，小剛...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、小白兔的尾巴很短，活像一個小絨球貼在屁股上。2、小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。3、我站在樓頂上，看見新修的環城路就像一條飄繞在城外的玉帶，又長又寬。4、迎春花全身黃燦燦的，遠遠望去，好像一片...
1、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油。2、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、蘋字在前面的詞語：蘋風、蘋果、蘋末、蘋蘋、蘋婆、蘋葲、蘋車、苹縈、蘋蘩、蘋藻。2、蘋字在後面的詞語：水蘋、白蘋、華蘋、採蘋、蘋蘋、青蘋、食蘋、流蘋、綠蘋、藻蘋。3、蘋字相關的成語：鳴野食蘋。...
1、一頓能吃三升米——度（肚）量大。2、喝了燒酒烤火——渾身發熱。3、茶壺裏煮餃子——肚裏有貨倒不出；肚裏有貨。4、冬水田裏種麥子——怪哉（栽）。5、閉着眼睛走路——淨想歪道兒。6、提着燈籠砍柴——明砍。7、玻璃筷子...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
一年級評價孩子進步，可以從以下三方面去總結描述：1、社會及班級方面的表現：如：XX能很好地遵守學校規定和班級紀律，熱愛集體，有較強的集體榮譽感等。2、對待師長和同學的表現：如：尊敬師長，團結同學，嚴於律己，熱愛勞動等。3、學習...
1、愉快的玩耍。孩子們在學校上了一學期的課，自然是希望在放假的時候可以愉快的玩耍的，所以在放寒假期間，家長們也不要給孩子們安排過於沉重的作業，或者補習班，應當適當的給孩子玩耍的時間。2、高效的完成作業。當然，放寒假...
1、開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠！新年快樂！2、祝福是份真心意，不用千言，不用萬語，默默地唱首心曲，願你歲歲平安如意！3、花開花謝，此消彼長，雲捲雲舒，又是一年。願時間更替帶給你美麗心情，新年快樂！4、在這個充滿喜悅...
1、一二三，進入新校園;四五六，結交新朋友;七八九，大學生活樂悠悠;九八七，如飢似渴再學習;六五四，多多增長社會知識;三二一，積極努力再創佳績!2、又見熟悉的朋友笑臉，又見往日校園的花草，一切都那麼親切，美好，回到學校的感覺真好...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、多看即多觀察，解答應用題有助於學生理解四則運算的意義和應用”，“還可以發展學生的思維，培養學生分析問題和解決問題的能力。並使學生受到思想品德教育。2、多讀，多讀即反覆讀題，審題前必先通讀題中文字，理解在圖畫應用...
1、那次你的作業寫得又好又快，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今後的學習中，還要多用心，講究學習方法，老師期待你更大的進步!2、在老師眼裏，你是一個聰明、活潑善於開動...
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
1、敲鑼打鼓新年到,快樂雪花滿天飛,福星照耀祝福來,真誠問候對你笑,願你事業紅火鈔票多,一路唱響健康歌,好運旺旺幸福至,快樂吉祥又安康!2、我願將我的祝願和感激，濃縮了我對你的祝願，願你的每一年，每一天都充滿了幸福和...
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