渺茫造句二年级

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、叔叔离家已经多年,至今音信渺茫。

2、许多大学毕业生找不到适当的工作,一时感到前途渺茫。

3、以他的成绩来讲,考大学的希望很渺茫。

4、生活一如既往,但老王的梦想却越来越渺茫。

5、他如今长期失业在家,回英国的希望越来越渺茫了,得早日改换门庭,另找洋主子才好。

6、人应有自知之明,否则小往大来,成功的希望是很渺茫的。

7、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

8、接近她!跟你说千万不要和女生成为朋友!这样你的机会就渺茫了!因为女生大部分不会和关系好的男生交往。

9、那种前途渺茫的情景,至今仍然历历在目。

10、我们会联想到宇宙的广袤、大地的无垠,以及自身得以存在的渺茫几率,然后,自叹卑微却又受宠若惊。

11、孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。

12、我现在走的是否是一条和理想背道而驰的道路,我不知道,我对前方感到无尽的渺茫。

13、要不改变自己满足这个小社会,要不去寻找适合自己的位子,可是领导如今可遇不可求了,茫茫人海,芸芸众生,希望渺茫,唯有怀念回忆思念聊以慰藉。

14、异地恋有虚有实,当你遇到对的人,那就幸福,当你遇到错的人,其相反,不管结局如何,即使机遇那么渺茫,但我们努力过,真心过,我们曾经拥有过,所以值得怀念,过去就让它过去了,以后我们善待自己,开开心心的过好每一天就足矣。

15、他似乎看到了那渺茫的希望。

16、可能你的父母觉得你毕业了在家没有工作,为你着急呀。他们可能看人家的子女都有事干,自己的女人老是在家里,心里也不是个滋味吧,每个父母总希望自己的子女好呀。我父母还没等我毕业他们就开始担心我的就业问题了,那时候我也像你一样,觉得他们很烦。对于自己,就业也是很渺茫的,加上父母的抱怨,真的很压抑。有时候觉得人活着没有多大意思。

17、还是依旧保持着温热。身旁的伙伴都已离去,只留的自己一个人默默叹息,呆滞的望着渺茫的天空,心中满是说不出的无奈与孤独。只有守候在自己身边的那几颗木讷的石子,唯一的交流方式也只有两眼相对。

渺茫造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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