什么什么什么做了造句

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1、做了错事要敢承认，大不了挨几句批评。

2、一时糊涂做了错事，现在想起来悔恨不已。

3、李明发言之后，我又做了一些补充。

4、做了这样的事，别人都感到羞愧难当。

5、会上，很多代表做了精彩的发言。

6、小明做了错事从来不跟爸爸妈妈撒谎。

7、这学期，小红暗自为同学做了许多好事。

8、他向同学们做了一个滑稽的动作。

9、星期六的晚上，妈妈格外做了一道好菜。

10、政府对市民提出的问题一一做了答复。

11、为了开好主题中队会，每个同学都做了充分的准备。

12、妈妈上夜班，晚饭只好爸爸做了。

13、晚自习，我一连做了十道数学题。

14、林冲最后逼上梁山做了义军头目。

15、凡是重要的内容，老师都反复做了强调。

16、要么不做，做了就做好，免得受埋怨。

17、为了叫大家看清动作要领，体育老师又从头做了一遍。

18、一年来，同学们做了许多好事，比如有的同学积极参加植树造林，有的同学为孤寡老人打扫卫生……

19、他为人民做了好事，人民爱戴他是理所当然的。

20、他做了好事却不被理解，心里很苦恼。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。