阅造句

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1、他一生走南闯北，阅历很丰富。

2、他每天都阅览当天的晚报。

3、这个计划需经校长审阅后才能实施。

4、受阅的队伍步伐整齐，威武雄壮。

5、为了明天的演讲，小兰查阅了大量资料。

6、这段时间爸爸一直起早贪黑忙着审阅稿件。

7、书本备而不阅，犹如木片毫无益处。开卷有益。

8、校长不但看了我的考分，还查阅了我的试卷。

9、为了写好这篇论文，他引经据典，查阅了大量资料。

10、孙悟空端坐山头，八面威风地检阅着他的猴兵猴将。

11、他在图书馆除了参阅美国小说之外，还博览群书。

12、从他知人论世的言论中，可以看出他的阅历很丰富。

13、战士们排成方阵，昂首阔步走过天安门广场，接受首长的检阅。

14、在如饥似渴的阅读中，我悟出了三大读书境界读品悟。

15、受检阅的海、陆、空战士步调一致地从主席台前走过。

16、有的作家写不出好的作品来，并不是江郎才尽，而是没有生活阅历。

17、他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。

18、语文书中每幅插图精心绘制，有画龙点睛之功效，使人赏心悦目，阅读轻松。

关于【阅】扩展阅读

【阅】汉语拼音为：yuè。

【阅】笔画数为：10

【阅】笔顺为：丶   丨   ㇆   丶   ノ   丨   ?   一   ノ   乚   

【阅】部首为：门

【阅】五笔为：UUKQ

【阅】基本意思：1.看（文本）：～览。～报栏。此件已～。2.检阅：～兵。3.经历；经过：～历。试行已～三月。4.姓。

【阅】解释：“阅”是个简化字，门部，音（yuè）同“越”、“月”，意和读相近，但内含审核之意，也作经历讲。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。