一年级长长造句

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1、那匹枣红马，披散着长长的鬃毛，在草原上奔跑。

2、小金是个爱美的女孩儿，头上扎着一条长长的发辫，非常漂亮！

3、袋鼠用两条长长的后腿跳跃前进。

4、她披散着长长的秀发，美丽动人。

5、在她躯干的前方，宛如一朵玫瑰缀在长长的枝条上。

6、听到孩子回到家里的消息后，我如释重负，长长地松了一口气。

7、马路上，川流不息的车辆在行驶，像一条长长的飞龙。

8、跨海大桥犹如一条长长的彩虹。

9、他们会从清晨到黄昏，长长地谈上一整天，谈得津津有味。

10、一种肃然起敬的心情迫使我从车窗往下看，只见这长长的一段高山沼泽地带的公路，全是用大石垒成的。

11、大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。

12、春天放风筝，首先抓把土试试风，然后放开长长的线。

13、缘份是长长久久的相聚。

14、有搜索空白栏目，长长的一条，只有一行的高度。

15、长长的距离，长长的线，长长的时间抹不断，明天是你的生日，远方的我一直在掂念着你，祝你生日快乐。

16、长长的柳条犹如辫子。

17、女孩叹了口气.回到她和男孩的小床上躺下.不知不觉中就睡着了.醒来后.天已经黑了.她感到了一丝寒气.在心里抱怨起她的男孩竟然忘了帮她盖被子.正打算起来埋怨她的男孩时.这时她才想起.她已经死了.已经从男孩的生命里消失了.而且是那么的彻底.男孩永远也不能看见她了.又长长的叹了口气。

18、你长长地头发如帘幕低垂，遮住了你美丽的脸。

19、聪明的他简单地画出了长长的江河，辽阔的大海，还有海上的的军舰。

20、云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。