一年级是因为造句

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1、文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。

2、我之所以生气,是因为你一而再,再而三地犯同样的错误。

3、学习成绩下降,是因为自己不刻苦,不应该抱怨老师。

4、这次就是因为她的嘴直心快,伤害了别人。

5、市场东西价格如此高,是因为进货时中途被轮番的雁过拔毛了。

6、市场预测之所以很灵验,是因为他们做了大量的市场调查。

7、他态度冷淡是因为他势利眼呢,还是因为他腼腆?

8、我装糊涂,是因为我无能为力,是不想让你们绝望。

9、你要是因为跟她赌气而拒绝她的帮助,那你是自讨苦吃。

10、之所以明天的野炊改天,是因为昨天天气预报说明天下大暴雨。

11、郑人买履的故事之所以流传至今,就是因为几千年来犯教条死板错误的至今还大有人在。

12、正是因为这种无可奈何我才感到非走不可。

13、真的有男生彬彬有礼仅仅是因为从小就有素质有家教。

14、我觉得成绩是不可能无缘无故地下降的,那是因为我不会认真地学习所造成的结果。

15、鸡和小狗之所以能够和睦相处,是因为它们在食物上共同点不多。

16、他自己虽然不知道是因为懒,还是因为无用,总之觉得是一个不肯运动,十分安分守己的人。

17、乒乓球运动曾经盛极一时,那是因为“小小的桌球震动了地球”,这项活动才蔚为风气。

18、她不高兴是因为老师责备她了。

19、歌仔戏所以能流行,正是因为它通俗浅白,老妪能解。

20、我坚守了这么多年就是因为我相信否极泰来是我们应该坚持的真理。

一年级是因为造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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