逐句造句
下面为您提供关于【逐句造句】内容，供您参考。
1、经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才豁然开朗，懂得了文章的意思。
2、学习古文，切不可望文生义，而要逐字逐句推敲每个字的确切含义，才能把古文学好。
3、学习古诗要逐字逐句地理解。
4、学习文言文，只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法，只有逐字逐句地品味消化吸收，才能真正学好。
5、老师逐字逐句地给同学们批改作文。
6、还好有师父逐句逐字解释，不过一个小时，字面意思张玄明就大体明白了。
7、逐字逐句看了一遍，这一页没有记录秘府入口，而是叙述了通天塔之战中的一场激烈战斗。
8、李教授写文章总是逐段、逐句、逐字地再三推敲修正，直至无懈可击。
9、单步执行时，调试器逐句通过所有非用户代码，但不在其中停止。
10、读书会由领读人带领大家逐章逐句阅读理解，紧贴文本，适当拓展，使学友们能接触到最原汁原味的传统文化。
11、第三是细读，细读是对一定文段停止逐句阅读，特别是对关键词和关键句要细心研讨，以便对其有较深入、较精确的了解和掌握。
12、于是他耐着性子逐字逐句细细阅读，结果出人意料的是，抛开一笔臭字不说，文章竟然写的笔底烟花，炳炳烺烺，虽然遣词用句白话了一些，但的确是一篇优美的生花妙笔。
13、目光要自上而下、一目数行地寻找与题目有关的词句，找到有关范围后再采用研读的办法逐句琢磨。
14、多勃雷宁态度缓和地说，他将把我的话“逐字逐句”地向他的领导人汇报。
15、范的新译本甚至被读者拿来逐字逐句与高长荣、黄锦炎的译本作对比，孰好孰坏，读者各有评价。
16、任何逐字逐句复制的材料应该要打上引号。
17、这首偈颂共五律十句，这里我们就逐句分析，以印证我们认为“鸿钧道人”。
18、许多职业口译员都有他们各自独特的一套笔记方法。这些方法的共同点就是只记在独立语言形式下，演讲者的思想含义而不是逐字逐句地记单词和句子。
19、在您部署完插件后，使用逐句调试代码的源代码调试器很有用，这样您就可以更好地理解代码的结构。
20、弗斯脱上校能不能把丽迪雅留给他太太的那封短信逐字逐句背出来？
21、本文将从修辞学的角度，旁征博引，对该文进行逐字、逐句、逐段地详尽分析，以期对读者阅读和鉴赏该文提供助益。
22、在这个部分，考生将逐词逐句地复述句子。
23、每一书写手都要按考生原卷逐字逐句地抄写一遍，不许有任何差谬、脱漏及添换。
24、完成这些基础工作，他再逐句逐字斟酌推敲，“我想让这份文书逻辑严谨、文本简练、重点突出、详略得当，审阅起来并不觉得乏味。
25、逐字逐句的翻译是无法完整得翻译出片段的意思以及风情。
26、、相关著作和论文，都得竭尽全力搜罗，逐字逐句推敲，对《庄子》微言大义反复咀嚼，对各家注释和评论仔细甄别，力求在庄学的河谷中披沙拣金，沿波讨源。
27、这篇报告是从记录本中逐字逐句抄录下来的。
28、显然此答复难以服众，更经不起逐句逐字推敲。
29、听懂有两种含义，一种是将这种口述语言逐词逐句地转换为相应地书面语言，第二种则是对口述语言中所包含的要求或询问做出正确的响应。
30、遇到不满意的地方，他要逐句逐字的修改。
31、如果你把讲演稿逐字逐句地写下来，然后照本宣科，你的演讲听起来会很无聊。
32、待大家都熟悉的差不多了，开始逐句逐字地解释。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
