一年级水滴造句

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1、我们学习知识要有水滴石穿的精神。

2、他所拥有的水滴石穿的精神深深地感染着我们。

3、我们在学习上要有水滴石穿的精神，这样才能取得优异的成绩。

4、在学习上，我们要有水滴石穿的精神。

5、水蒸气升到空中，遇冷就凝结成无数的小水滴。

6、这事要成功就得有水滴石穿的精神。

7、水滴石则穿，有朝一日，水的毅力会穿透厚厚的石板！

8、各位看簷下这块石板都被雨水滴出洞来了，真是水滴石穿的最佳印证。

9、水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。

10、成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

11、这岩穴顶上的水滴个不停，千百年来水滴石穿，把地面上弄得坑坑疤疤。

12、不管做什么事，我们都应该有水滴石穿的毅力。

13、做事情要勇于坚持最后都会达到水滴石穿的效果。

14、要是没有水滴石穿的耐心，这事怎么可能完成？

15、学习要有恒心和积累，水滴石穿，功到自然成。

16、没有大众努力，没有水滴石穿的功夫，新的风气和作风是形成不起来的。

17、没有群众的努力，没有水滴石穿的毅力，新风气是不能形成的。

18、我们如果具有水滴石穿的毅力，就离成功很近了。

19、正天老师常说，有一滴微不足道的小水滴，自己常感到自卑。

20、夜很深也很能静，熟睡的人们都在梦中聆听着天籁之声，梦中有了温热，好像下雨了，翻转身又继续梦靥，满意的笑容挂在眼梢。开始细细的，继而密密的，屋檐下有了水滴，一点二点，然后是滴滴嗒嗒一片，春雨就这样在人们的不知中来到了您的身边。清晨，起早的人惊喜了，这如油的春驱去了寒冰冻雪，浇灌了四野八方，小草拱出了新芽，树枝挂满了绿点。好一场春雨，舒展了人们被冬压抑着的心田。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。