用延请造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、她们或延请名师、或师从父母、或从宗教宣讲中获得教育。

2、为了不至于出乖露丑，官员往往会延请几名幕宾，为自己处理刑名、钱谷、公文批牍等政务。

3、君父素来敬贤礼士，爱才胜命，自即位以来，不惜低首下心，屈尊枉驾，延请天下之名家圣师，驾临西河，开馆兴学，广招生徒，广栽桃李，为国裒才。

4、山后的民俗文化村，为旅日华侨王国珍父子延请大陆匠师历时二十余载筑成，计有十六栋闽南式二进民宅及乡塾、家庙各一。

5、我的用具何时能被做?延请王室的裁缝师！

6、灵仙忽然光临，赵旭欢欣交集，于是他就把灯点亮，拂拭干净床席来延请仙女。

7、胜之开合延请，望见不疑容貌尊严，衣冠甚伟，胜之躧履起迎。

8、但燕昭王还是有自己的特色，他独出心裁，“筑黄金台，置千金于台上，以延请天下名士。

9、他见东家方寸已乱，不待吩咐，也顾不得劳累，去厨房安排烧火丫头点火烧汤替小姐洗身换衣，又催促老张去大镇里延请高明的大夫。

10、有人烧香拜佛，有人延请巫婆神汉，有人干脆拜起了装神弄鬼变活蛇的大师。

11、梭玛延请国内外疼痛医学专家汇集的教材和图示。请登录阅读。

12、像是楚洵这些大家子弟哪个不是延请名师，悉心教导，胡大人爱子心切，怎么会忽略这一点呢?

13、那王明和村中汤、张两个富户，延请那训蒙先生到村子里来，为儿子王贵、汤怀、张显三人启蒙。

14、此时的王承烈任雁峰书院山长，为巡道周鸣銮所赏识，便“三顾草庐”延请王承烈任琼台掌教。

15、而因父亲贬谪新疆期间，幼年祁寯藻回乡读书所延请的业师即是张穆族叔张观藜，其督课五年直到祁寯藻中举，故祁张两家又具有科举师徒关系。

16、我会延请他人来帮助我，因为我自己也乐于助人。

17、本店延请正宗川菜厨师，为您供应正宗川味菜肴。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。