劝说怎么造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、玲玲千方百计地劝说小薇来参加活动。

2、张警官劝说那几个坏孩子悬崖勒马，不要越陷越深。

3、大家纷纷劝说他要珍惜这次机会。

4、在他妈妈苦口婆心的劝说下，他终于把事情的真相和盘托出。

5、看到父母吵架，她有些不高兴，想劝说几句，又觉得无用，就不露声色地走了。

6、妈妈极力劝说爸爸不要去赌博。

7、他几度都想退学，最后在老师的劝说下打消了这个念头。

8、我俩的误会，最终在他的劝说下云消雾散了。

9、牧师因势利导地劝说这些迷途的青少年。

10、凡是劝说人民怜惜敌人，保存反动势力的人们，就不是人民的朋友。

11、经过小军再三再四的劝说，我终于买了那台大屏幕彩电。

12、图穷匕首见，劝说无用，敌人便露出了狰狞面目进行威胁。

13、你不要把父母对你苦口婆心的劝说当成耳旁风，继续走下坡路。

14、赤壁之战前夕，蒋干过江到东吴，想劝说周瑜投降曹操，周瑜虚与委蛇反教蒋干中了他的借刀杀人之计。

15、你好，听不进去别人的话，属于性格问题，说明比较固执。认知观念比较偏执。对于神经衰弱的人来说，劝说需要有耐心。最好找一个心理医生做心理疏导。重新树立新的认知观念。

16、这些人拗得很，不管怎样劝说都不听，真是不可理喻。

17、这还真是没法说什么感动地话，越说估计会适得其反。她更加以为你会很轻浮，要是她得朋友跟你很熟，最好让她当个中间人，适当劝说一下。

18、她已经有别的喜欢的人了，她不希望你在打扰她了，她只好劝说你放手。

19、单于听说我和你交情一向深厚，所以派我来劝说你，愿谦诚地对待你。

20、厂长苦口婆心地劝说了半天，小红仍然是无动于衷，顽固不化。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。