每当二年级造句

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1、每当植树节到来之际,全国各地便陆续掀起植树造林的热潮。

2、每当饭前,妹妹把那双白净的小手总是洗了又洗。

3、每当老师表扬我的时候,我的心里总是美滋滋的。

4、每当夜幕降临,小楼上便飘出一阵阵绝妙的琴声。

5、每当夜幕降临,竹楼上便传出动听的歌声。

6、每当听到国歌响起,我便禁不住热血沸腾,仿佛被带到了那抗战的年代。

7、每当傍晚,人们便三三两两地来到“文化室”里读书看报。

8、每当佳节来临,大街小巷都洋溢着喜庆的气氛。

9、每当看到我,祖母的脸上便露出慈祥的笑容。

10、每当夜幕降临的时候,村里人便纷纷来到活动室,读书看报。

11、每当回忆起那段蹉跎岁月,我心中仍不时泛起阵阵隐痛。

12、每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。

13、早读课的时候,每当老师从他身边经过的时候,他都装做一本正经的看快。

14、人们每当记起那物价飞涨、食玉炊桂的日子,都胆战心惊。

15、每当到了星期一,就要举行升旗仪式。

16、每当中国队踢进一个球,球迷们就起劲鼓掌。

17、每当听到国歌声响起,我作为中国人的自豪感油然而生。

18、每当我想到自己做的对不起老师的事就感到惴惴不安。

19、每当我背着爸爸妈妈玩电脑的时候都会有一种做贼心虚的感觉。

20、每当看到雷锋的故事,看到他任劳任怨,无私忘我的为人民服务时,我顿时对他肃然起敬!

每当二年级造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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