二年级反应怎么造句子

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1、大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。

2、我吃了这种新药没有不良反应。

3、小伟反应机敏，地震发生时，他第一个冲出了教室。

4、我昨晚没睡好，头昏昏沉沉的，反应迟钝了许多。

5、老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学反应。

6、这件事在群众中引起了强烈反应。

7、一名战地指挥员，最可怕的是反应迟钝，抓不住战机。

8、地震发生前夕，某些动物往往会有异常的反应。

9、警察要对社会上的刑事案件做出快速反应。

10、早在五十年代，我国科学家就掌握了热核反应技术。

11、现代化国际大生产，容易使某种经济产生连锁反应。

12、你怎么交了个呆若木鸡的男友，反应还真迟钝！

13、尽管如此，非洲人的强烈反应恐怕不是空穴来风。

14、老师十分平易近人，有问题直接向他反应即可。

15、我从小就害怕老鼠，所以每一次看见老鼠第一反应都是撒腿就跑！

16、看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

17、他连篇累牍的文章没有引起什么反应。

18、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

19、她是个反应灵敏的人。

20、小明脑筋灵活，反应快。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。