一成不变造句二年级

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、父亲一生守着一个一成不变的原则,那就是信实、负责。

2、事物的规律并非是一成不变的。

3、奥妙无穷的反义词有一成不变和一定之规等等。

4、事物是变化着的,一成不变的事物是没有的。

5、万物是否可能一成不变呢?这是个有趣的哲学问题。

6、天下没有一成不变的东西,随着时间的推移和情况的变化,或多或少,总是会有变化的。

7、做人总要随机应变,不能一味的一成不变。

8、社会变化快速,做事原则不能一成不变,当因时制宜。

9、从变的角度来看,天底下没有一成不变的东西。

10、制度并非是一成不变的,但在未变之前还是要按原制度来执行。

11、我国的法律法规是随着社会主义建设而不断发展,完善的,绝不是一成不变的。

12、这是一个典型的独身者的性格,不喜欢意外的事情。在所致的内心骚动面前,常常显得惶恐不定,他用持续不断的自我克制或批评精神来自卫。把遵守习俗作为他行动的准则,一成不变的生活是他理想的天堂。

13、总有起风的清晨,总有暖和的午后,总有绚丽的黄昏,总有有流星的夜晚,人生,不会永远一成不变,一转身就是一辈子,我们总得学会轻语岁月,淡看流年。在这个世间,有一些无法抵达的地方,无法靠近的人,无法完成的事情,无法占有的感情,无法修复的缺陷。

14、呼兰河城里的生活规律跟人们的着了棉袄,又换了单衣,日出了工作,日落了睡觉一般,一成不变。

15、女人永远会喜欢男人夸她们的,但夸的话语要有新意,不要一成不变。

16、厌倦了一成不变的生活,精神上的压力。我决定,带着心灵去旅行。

17、事物是千变万化的,决非一成不变,我们的思想也得随情况的变化而变化。

18、我陷入了一成不变的乏味之中,我需要摆脱他,但不知道该怎么做。

19、任何艺术都要灵活多变,如果墨守成规,一成不变,就会僵化、衰落。

20、生搬硬套,一成不变是不行的。

一成不变造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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