几分造句一年级

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、她初次走上讲台,还真有几分胆怯。

2、这姑娘正值豆蔻年华,看起来颇有几分动人。

3、小青又考了五十几分,面对家长,他有点不知所措。

4、树苗在风中微微颤抖着,尽管孱弱,却已抖出几分精神。

5、因为小张和小李有几分相似,他们便用轩裳华胄的方法,来瞒骗当事人。

6、张生对她到底有几分诚意,能不能和她白头偕老?

7、他的嘴唇棱角分明,微微翘起的嘴角即使是拉下脸的时候都让人觉得少了几分气恼多了几分笑意。

8、往事如风,来了又走,走了又来,一幕幕凝入我脑海,多想成为一缕飞絮,飞入你的深梦,与你共舞。可能你真是我前世的殇,今世换我痴痴的等待。本想我们能够更加相互了解,更加熟悉,反而多了几分陌生,留下的只有曾经的美好回忆。

9、看着唯美的镜中人,女孩眨了眨灿若星子的眼睛,一双晶亮的眸子里闪烁出迷惘与困惑,同时她有些不可思议地注视着自己素面朝天穿上婚纱的模样,姣好的面容上泛起一丝赧红,少了几分上帝宠儿的庄严与圣洁,多了几分待嫁女孩的幸福和期待。

10、真正的奇花异草通常只会生长在人迹罕至的地方。人工花园中栽培出的花朵已经与人有几分相似,它们已经失去了大部分自然和原始的风韵,多有几分矫揉造作,有些甚至就像那些浓妆艳抹的女子。

11、有几分美就说几分,一丝一毫不虚夸;有几分过就说几分过,一丝一毫不讳饰。

12、不一定啊,你要看看他算的符不符合你啊。如果他胡话一堆,那就不可信了。如果他给你算的,很多都很准,也不一定要全信啊,因为不一定每一句都是正确的。算得很准,只能说明他学的比较好而已,但也有错的时候。算得不准,就是功力不够深,但也不一定是骗子。二酸的完全不准的人,可能就是骗子了啊。其实在招人算命的时候,算的有几分真,几分假,自己心里不是比谁都清楚吗

13、又开始在了几分伤感,几分黑暗之中。

14、在这个周游他们两人所在的城墙之上,这个游戏人间的老者似乎少了几分平日里的戏谑,反是看者鬼厉的目光中,多了几分悲天悯人。

几分造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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