二年级退休造句

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1、爷爷刚退休，一时还过不惯清闲的日子。

2、爷爷退休了，还总惦念着厂里的事情。

3、爷爷就要退休了，正在交代工作。

4、爷爷退休后回到乡下，过着平淡的生活。

5、爷爷退休后，回到乡下过着清静的生活。

6、爷爷退休了还在为祖国的前途担忧。

7、爷爷退休了，仍旧关心学校里的工作。

8、爷爷每月有一千多元的退休金，足够生活费用了。

9、张老师快退休了，可是工作依然如故。

10、爷爷退休了，在家里过着舒适的生活。

11、爷爷虽说已经退休，本该逍遥自在，享享清福，但他每天还要到居委会里去工作。

12、这位七十多岁的老编辑，一生致力于辞书的编辑出版，退休后还一直在做拾遗补阙的工作。

13、王爷爷退休后，搬进小屋去居住，过起与世无争的生活。

14、这座高山洞天福地，很适合退休养老。

15、爷爷退休了，也并不在家饱食终日，无所事事。

16、爷爷虽说退休了，但从不饱食终日，他每天都要到街道或家委会找点事干，两手从不闲着。

17、爷爷退休后，潜心研究花草种植技术，每天也怡然自得，快乐无比。

18、这位老人退休后就杜门谢客，一个人在屋里练字习画。

19、她退休在家，不甘寂寞，便参加了居委会的工作。

20、难道你有反水不收之术，退休了还显得这么年轻。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。