一年级用下午造句

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1、每天下午，老人和他的爱犬都会并排坐在石阶上晒太阳。

2、下午，天色陡变，天黑沉沉的，一场暴雨就要来临。

3、周一下午，全校同学集合在操场上参加集体舞大赛。

4、今天下午，全校同学在大礼堂听报告，请各班按次序入场。

5、原定今天下午举行的颁奖大会，因为下雨而推迟到明天。

6、今天下午，在大礼堂举行开学典礼。

7、今天下午开班会，老师让我们布置会场。

8、姐姐的复习资料不见了，她在家里翻箱倒柜找了一个下午也没有结果。

9、星期天下午，我去拜望了诗人孙静轩爷爷。

10、弟弟发了高烧，一个下午都是昏迷不醒。

11、周一下午全校师生搞卫生，以迎接市里的检查。

12、在一个风和日丽的下午，我和同学一起到郊外踏青。

13、因为天热，下午的课大家上得死气沉沉的。

14、他们是棋逢对手，一下午也没分出个胜负。

15、下午，天空中竟然飘起了雪花，我们的小组活动因此取消了。

16、今天下午，全校教师到医院检查身体。

17、讨论会上，同学们各持己见，整个下午都没形成统一意见。

18、今天下午，老师发表期末考试成绩。

19、明天下午，学校组织参观“现代科技”大型图片展。

20、小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。