当前造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【当前造句二年级】内容，供您参考。

1、经济建设是当前压倒一切的中心工作。

2、当前，我国正处在经济发展的黄金时代。

3、我们当前的任务是学习知识，练好本领。

4、大敌当前，我们必须制定相宜的策略。

5、洞悉当前局势，他选择明哲保身。

6、大敌当前，每个人都要挺身而出。

7、当前敌强我弱，不宜硬拼。只有攻其无备，才能克敌制胜。

8、这份材料很典型，它客观地反映了当前的社会现实。

9、代表们畅谈了当前的大好形势，也指出了工作中存在的问题。

10、国难当前，让我们化匹夫之勇为无坚不摧的大力量。

11、一事当前，不能打小算盘，而应先从大处着眼。

12、我们一定要抓住当前的有利时机，大力发展第三产业。

13、当前的工作核心是搞好经济建设。

14、当前的市场情势一天比一天好。

15、神鹰飞翔，志在四方；凤凰纹完，好运当前。

16、一事当前，只要先抛弃了个人的功名利禄，那么事情就一定能办好。

17、他的诗虽然算不得是一字连城，但在当前的诗歌创作中，无疑算得上是非常杰出的作品了。

18、如今国难当前，全国人民要同舟共济，奋发图强。

19、他一向惧内，因此，尽管美色当前，也只能装做坐怀不乱。

20、当前正是中国社会大变革时期，许多事情都需革故鼎新。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。