用燕语莺声造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、春天的江南到处是燕语莺声。
2、适度的砍伐，使得本燕语莺声的小山坳，变成了不毛之地。
3、就是不爱听国语流行曲的人，也会对她那燕语莺声一般的歌喉留下了难忘的印象。
4、，这话虽然怒气冲冲，但确燕语莺声、甜美动听，显是青春朝气的少女才能道出的。
5、那女声清脆悦耳，虽然带着急切，但是仍如燕语莺声，娓娓动听。燕语莺声造句。
6、她这一说，周围顿时群雌粥粥、燕语莺声，纷纷表示附和。
7、凤云梦微微折腰给众位施礼，燕语莺声，娇滴婉转，剪水秋眸说话间脸颊上的一抹醉人嫣红。
8、这时虽然是天色将晚，但南京城的大街两侧却是灯火通明、人群熙来攘往，青楼酒肆林立、隐传燕语莺声，显是有美偕行，春色暗藏。
9、哈妮一张嘴就抱怨，声音如燕语莺声，即便嘟着嘴也丝毫无损其魅力。
10、、适度的砍伐，使底本燕语莺声的小山坳，变成了不毛之地。
11、朱唇轻启，燕语莺声，声音清脆悦耳，余音袅袅。
12、姥姥在轿里燕语莺声地嘟囔着娇嗔地埋怨了一句“咋说话不算话呀!”。
13、这下子两个女人可不干了，两张嘴争先恐后的开始轰炸，一时间屋子里燕语莺声的热闹起来。
14、女人的声音如燕语莺声清晰温柔。
15、李心萍扭动着腰肢，风情万种，向着台下所有观众，秋波一转，燕语莺声“这是一件绝品宝器。
16、一声关切叫声，燕语莺声带着浓浓关切，一道火红身影飘然而来，来到李云身边，上上下下看了个遍，“你没事吧?”。
17、就在陆凡离开教室不久，身後突然传来一道燕语莺声。
18、然后说话的声音也好多了，不再是刚才那种像是老人一样的沙哑之声，而是像是少女一样的燕语莺声。
19、女服务生王丽娟燕语莺声，说话轻声细语，尤其未言先笑，颇受顾客们的喜爱。
20、一阵燕语莺声传来，这声音动听悦耳，令人陶醉。
21、一声清晰的燕语莺声从身后传来。
22、柳叶眉，杏核眼，樱桃小口一点点，杨柳细腰赛笔管，说话燕语莺声。
23、燕语莺声柔和至极却含无限杀机道“忘恩负义的恶道，人人得而诛之!”。
24、这声音宛如燕语莺声，让陈晓栓不禁一怔，想坐起身来却发现浑身没有一点力气。
25、女子燕语莺声，轻柔的如同三月的春风，令众人的身子一阵舒坦。
26、女人的笑很爽快，也很开心，燕语莺声的，很好听，自然也军引了不少惊艳的目光。
27、那个燕语莺声的腔儿，诺是以楚轩加起来算得上个中年怪大叔的心性，也如沐春风，媚得差点翻一个大跟头，围着他们的几人自不必说，心里又酥又痒，又嫉又恨。
28、嗬，你这小妞儿的燕语莺声真好听啊!简直比听那苏州评弹还过瘾哪!
29、山谷中的歌声如燕语莺声，酽茶淡香，馨人肺腑。
30、因为那花轿里传出的已不是一般地哼唧，而是夹杂着哭腔，虽然那样依然带着燕语莺声。
31、燕语莺声之中，看着三个貌美如花的娇颜在眼前晃动，李云感觉自己无比幸福。
32、女子的身影极为动听，就如同燕语莺声一般，动人至极。
33、鼻子高高的，一个樱桃小嘴，脸是瓜子脸，说起话来真是要多温柔有多温柔，真可谓燕语莺声了。
34、美妙的燕语莺声如水波一般在休闲厅中荡漾，人人重又浸入美妙的乐声中。
35、那个燕语莺声的腔，媚得差点让吴宇翔翻一个大跟头，围着他们的三人自不必说，心里又酥又痒，如沐春风。
36、刘龙光一听燕语莺声入耳，举目观看，见一豆蔻妙龄女子立马面前。
37、府第内房屋、院落等多得数不胜数，厅堂楼阁、水榭歌台、小道游廊、假山花园等样样俱全，古树参天，繁花似锦，水流潺潺，燕语莺声，宛若仙境一般。
38、站在门口大约十七八岁的小女孩用那清脆的声音冲我喊叫着，说她燕语莺声真的毫不为过，她叫月琳，是我的贴身侍从。
39、女子首先开口，燕语莺声，十分好听。
40、她俩和粉蝶自幼手帕订交，熟惯得一齐跳过来和东方瑛凑至一处，群雌粥粥，燕语莺声，喧笑成一片绮色。
41、林荫道下，几名女生从远处欢笑而来，燕语莺声，红颜绿鬓，使得这幅绝美的画面更添几分灵气。
42、芊儿姐姐说话简直可以用燕语莺声来形容，简直是美极了。
43、折腾了半个多小时，龟甲那边的占卜结果出来了，她帮我扣上扣子，燕语莺声的告诉我“好了，可以起来了。
44、蔡攸亦拿腔拿调地挖苦道“嗬，你这小妞儿的燕语莺声真好听啊!简直比听那苏州评弹还过瘾哪!”。
45、他望着伊人欢天喜地的那股劲儿，听着她那燕语莺声，藏于梓杰心底的那种恍如失而复得的感觉，转眼间化成了一种无言的感动。
46、长的是柳叶弯眉杏核眼，樱桃小口一点点，杨柳细腰赛笔管，燕语莺声秒婉转，是个远近闻名的美人坯子。
47、山谷中的歌声如～，酽茶淡香，馨人肺腑。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
