有关之不谏的精选大全
1、“悟已往之不谏，知来者之可追”的意思是认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。出自《归去来兮辞·并序》，是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。2、原文节选：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形...
1、悟已往之不谏的之意思：的。相当于“的”为结构助词。“悟已往之不谏”意思：认识到过去的错误已经不可挽回。2、出处：晋宋之际文学家陶渊明创作的《归去来兮辞》。3、原文节选：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚...
1、“悟已往之不谏，知来者之可追”的意思是认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。出自《归去来兮辞·并序》，是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。2、原文节选：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形...
1、悟已往之不谏的之意思：的。相当于“的”为结构助词。“悟已往之不谏”意思：认识到过去的错误已经不可挽回。2、出处：晋宋之际文学家陶渊明创作的《归去来兮辞》。3、原文节选：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚...
1、认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。2、出处：《归去来兮辞·并序》【作者】陶渊明【朝代】魏晋。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉...
1、认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。2、出处：《归去来兮辞·并序》【作者】陶渊明【朝代】魏晋。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉...
1、认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。2、出处：《归去来兮辞·并序》【作者】陶渊明【朝代】魏晋。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉...
1、悟已往之不谏的之意思：的。相当于“的”为结构助词。“悟已往之不谏”意思：认识到过去的错误已经不可挽回。2、出处：晋宋之际文学家陶渊明创作的《归去来兮辞》。3、原文节选：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚...
1、“悟已往之不谏，知来者之可追”的意思是认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。出自《归去来兮辞·并序》，是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。2、原文节选：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
1、箴言基本意思是形容规谏劝诫的话。出自《书·盘庚上》：“相时憸民，犹胥顾于箴言。”曾运乾正读：“箴言，箴谏之言也。”2、谏言一般用来指下级对上级的规劝和建议。古时最常用于君臣之间。出自：贞观五年，唐太宗对房玄龄等...
1、往之不谏来者可追【解释】：往者：过去的事；谏：规劝；来者：未来的事；犹：还；追：赶上。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。2、往之不谏来者可追【出处】：《论语·微子》：“楚狂接舆歌而过孔子曰：‘凤兮凤兮...
1、谏释义：规劝（君主、尊长或朋友），使改正错误。进谏、直言敢谏、从谏如流。2、相关组词：谏诤、讽谏、纳谏、兵谏、劝谏、进谏、规谏、谏阻、距谏、从谏、谏争、谏纸、谏训、谏章。3、百科释义：谏，旧时指对君主、尊长的言行...
1、往之不谏来者可追【解释】：往者：过去的事；谏：规劝；来者：未来的事；犹：还；追：赶上。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。2、往之不谏来者可追【出处】：《论语·微子》：“楚狂接舆歌而过孔子曰：‘凤兮凤兮...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
1、往之不谏来者可追【解释】：往者：过去的事；谏：规劝；来者：未来的事；犹：还；追：赶上。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的。后多用作鼓励之辞。2、往之不谏来者可追【出处】：《论语·微子》：“楚狂接舆歌而过孔子曰：‘凤兮凤兮...
1、往者不可谏，来者犹可追的意思是已经过去的已无法挽回，正在到来的还可以补救。出自春秋·接舆《凤歌》。2、《凤歌》是有“楚国狂人”之称的接舆讽劝孔子的一支歌。接舆认为，孔子周游列国，宣传自己政治主张的做法是徒劳...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
公孙鞅到秦国后，先住在孝公的亲信景监家里，并通过景监的关系得与秦孝公三次相见。前两次游说孝公要学尧舜禹汤的仁义，行所谓帝王之道。秦孝公听得直打瞌睡，生气地对景监说：”你的客人简直太迂腐了，我哪能用他呢！"景监告诉卫...
1、谏是一个汉字，读作jiàn，本意是指向帝王陈述各种可能的选择并提出其中最佳者，引申义是在帝王做出错误选择时直言规劝。2、谏组词：谏诤、拒谏饰非、讽谏、纳谏、兵谏、劝谏、规谏、进谏。3、谏的笔顺名称：点、横折提、横...
1、谏读作jiàn。2、本意是指向帝王陈述各种可能的选择并提出其中最佳者，引申义是在帝王做出错误选择时直言规劝。3、谏策：对尊长、君王直言劝诫，改正缺失，并提出针对性的方法和策略。4、谏官：时专规劝天子改正过失的官。...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
1、（1）宫之奇谏假道原文：晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰：“虢，虞之表也。虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可翫。一之谓甚，其可再乎？谚所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’者，其()虞、虢之谓也。”公曰：“晋，吾宗也，岂害我哉？”对曰：“大伯、虞...
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