有关为民造福的精选大全
1、“为民造福”的意思是在任何时候任何情况下,都要始终坚持把最广大人民的根本利益放在首位,自觉用最广大人民的根本利益来检验自己的工作和政绩,做到凡是为民造福的事就一定要千方百计办好,凡是损害广大群众利益的事就...
下面为您提供关于【为民除害造句一年级】内容,供您参考。1、新中国成立后,人民政府整治黄、淮,兴修水利,为民除害,深受群众称颂。2、警察叔叔为了抓捕坏人,为民除害,常常会把自己的生命置之度外。3、将那个作恶多端的“南霸...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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下面为您提供关于【民以食为天的造句】内容,供您参考。1、民以食为天,这是人人皆知的道理。2、对于“民以食为天”这句话,可以说是家喻户晓,妇孺皆知。3、吃饭问题不解决,社会就无法稳定,民以食为天,我们必须高度重视发展农...
下面为您提供关于【县民造句】内容,供您参考。1、“腊八豆腐”是安徽黔县民间风味特产,在农历十二月初八前后,黔县家家户户都要晒制豆腐,民间将这种自然晒制的豆腐称作“腊八豆腐”。2、电白县民政局事务股的黄股长说,省、...
下面为您提供关于【乡民造句】内容,供您参考。1、这个狗官,暴戾恣睢,滥杀无辜,当地乡民对他恨之入骨。2、这些乡民都是被狗财主们逼得走投无路,才逃到我们村来的。3、他仗着父母的地位横行霸道,乡民恨之入骨。4、乡民准备了...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
郑成功收复台湾后,派何廷斌前往高山族聚居的山村了解情况,并向当地民众说明义军来此是为了赶走荷夷,收复国土,拯救人民的。原来,荷夷利用传教士散布谣言,说“国姓爷”打来,为的是抢夺财物,见土番就杀,见番舍就烧。吓得高山族同...
下面为您提供关于【民建造句】内容,供您参考。1、红旗岗,这个借接纳水库移民建设新城镇的村落,仿佛就是一部“快进”中的农村大片,讲述着新农村建设中的百姓生活的变化。2、世界是在进步的,前途是光明的,这个历史的总趋势任...
下面为您提供关于【民工造句】内容,供您参考。1、他临时雇佣了几个民工帮忙干活。2、返城民工的短缺使得这周的招募工人变得饥不择食。3、越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而,越来越多的城市居民却...
下面为您提供关于【黎民造句】内容,供您参考。1、为了黎民百姓的生计,他不惜公然在朝廷上顶撞皇帝。2、在那兵荒马乱的年月里,黎民百姓流离失所,不得安宁。3、侵略者残无人道地杀害了大批黎民百姓。4、为了拯救黎民百姓,他...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【烟民造句】内容,供您参考。1、事实上,吸烟是一种不好地习惯,它能导致很非常多疾病可以。一起,吸烟很非常浪费金人民币可以。除此而外,粗心地烟民还可能引起火灾可以。2、世界无烟日要到了,我代表世界无烟...
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
下面为您提供关于【难民造句】内容,供您参考。1、中东战争的后果,使很多难民流离失所。2、很多难民营的居民都来自塞尔维亚。心灵的创伤使他们惊恐万状,无法安然返乡。3、这些难民有的已经奄奄一息,急待我们援助。4、从战...
下面为您提供关于【灾民造句】内容,供您参考。1、今年的洪涝灾害给灾民造成了巨大损失。2、地震灾害发生后,众多灾民及时得到了政府的安抚。3、灾民们用真挚的话语表达对亲人解放军的感激之情。4、在洪水退去之前,灾民暂...
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧...
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