有关用交头造的精选大全
下面为您提供关于【交头造句】内容，供您参考。1、从他们的智慧交头接耳逝世。2、上课的时候要聚精会神，不能东张西望，交头接耳。3、同学们要注意听讲，不要交头接耳。4、听报告时交头接耳唠家常，是很不礼貌的。5、李老师一...
下面为您提供关于【用交字造句】内容，供您参考。1、我一时哀喜交并，不知所措。2、她正在为上学交不起学费而犯愁呢。3、老师限定我一小时内交作业。4、老师把学杂费查点清楚，交到财务室。5、姐姐性格外向，喜欢交朋友。6、...
下面为您提供关于【交由造句】内容，供您参考。1、蝶蛹需交由专人看管三四天，以确保正常孵化，因为这些蝴蝶也是婚礼当日不可或缺的角色。2、冷口防御暂交由我部三十二军一三九师接防，你部调回迁安休整。3、在前一篇文章中，...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
下面为您提供关于【交头接耳的造句】内容，供您参考。1、听报告时交头接耳唠家常，是很不礼貌的。2、那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳，很杀风景。3、在课堂上应认真听讲，不要交头接耳！4、自习课上，同学们有的互相打...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
下面为您提供关于【交通造句】内容，供您参考。1、东部地区交通发达，公路铁路纵横交错。2、那座大桥的修建便利了两岸的交通。3、违反交通规则的人应受到惩罚。4、在环境偏僻的山区，交通十分不方便。5、爸爸安全行车两万...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
下面为您提供关于【交谈造句】内容，供您参考。1、他俩正推心置腹地交谈着。2、她们俩一见面就兴高采烈地交谈着。3、我们交谈后，格格不入，我看你就别再费心撮合了。4、老师用慈爱的口吻与我亲切地交谈。5、他们正亲热地...
下面为您提供关于【用交往咋造句】内容，供您参考。1、王林性情孤傲，不愿和别人交往。2、和不熟悉的人交往要留神，当心受骗上当。3、他曾和“四人帮”有过交往，知道一些上层的内幕。4、她是个做事勤恳的人，我们都愿意与她交...
下面为您提供关于【用交谈造句】内容，供您参考。1、通过恳切的交谈，他俩心里的疙瘩已瓦解冰消。2、他性格比较内向，不爱与别人交谈。3、每每和爸爸交谈时，他对我说话总是语重心长。4、张老师爽朗、热情，和她交谈无拘无束。...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
下面为您提供关于【交头造句】内容，供您参考。1、从他们的智慧交头接耳逝世。2、上课的时候要聚精会神，不能东张西望，交头接耳。3、同学们要注意听讲，不要交头接耳。4、听报告时交头接耳唠家常，是很不礼貌的。5、李老师一...
下面为您提供关于【交头接耳咋造句】内容，供您参考。1、听报告时交头接耳唠家常，是很不礼貌的。2、那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳，很杀风景。3、在课堂上应认真听讲，不要交头接耳！4、自习课上，同学们有的互相打...
下面为您提供关于【交到造句】内容，供您参考。1、李明捡到一块手表交到学校，这种拾金不昧的精神值得称道。2、老师把学杂费查点清楚，交到财务室。3、她漫不经心地走到老师面前，把作业本交到老师手上。4、你别不知好歹了，赶...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
下面为您提供关于【用交头接耳造句三年级】内容，供您参考。1、听报告时交头接耳唠家常，是很不礼貌的。2、那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳，很杀风景。3、自习课上，同学们有的互相打闹，有的交头接耳，秩序紊乱。4、...
下面为您提供关于【交头接耳造句20字】内容，供您参考。1、听报告时交头接耳唠家常，是很不礼貌的。2、那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳，很杀风景。3、自习课上，同学们有的互相打闹，有的交头接耳，秩序紊乱。4、在课...
下面为您提供关于【用交头接耳的造句】内容，供您参考。1、听报告时交头接耳唠家常，是很不礼貌的。2、那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳，很杀风景。3、自习课上，同学们有的互相打闹，有的交头接耳，秩序紊乱。4、在课...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
下面为您提供关于【交合造句】内容，供您参考。1、，阴阳交合，则化生万物，万物按此规律生生不已，故变化无穷。2、若以已身有情之正阳之气，真一之水，知交合之时，明采取之法，积日累月，气中有气，炼气成神，以得超脱，莫不为古今难得之事。...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
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