有关不求甚解的精选大全
1、意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。2、不求甚解是一个汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě。3、出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”4、例句：对待学习应采取认真的态度，那种～的学习方...
下面为您提供关于【用不求甚解造句句子】内容，供您参考。1、读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。2、他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。3、我对地球为什么总是要绕着太阳转不...
下面为您提供关于【不求甚解的造句是什么】内容，供您参考。1、读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。2、他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。3、我对地球为什么总是要绕着太阳转...
下面为您提供关于【不求甚解造句三年级】内容，供您参考。1、他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。2、我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解，结果妈妈上网查了才告诉我是怎么回事。3、读书如果...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
1、文章主要是为了议论：“重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。即多次反复、虚心领会”这个道理。2、首先，提出问题，先体现在人们对“不求甚解”古义的否定，用“对任何问题”指出这种否定属于看问题绝对化...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
1、不求甚解，汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě，只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。出自陶渊明《五柳先生传》。2、成语故事这个成语来源于晋.陶潜《五柳先生传》，好读书，不求甚解，每有会意，便欣然...
1、好读书，不求甚解翻译：他喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究；2、原文：《五柳先生传》【作者】陶渊明【朝代】魏晋先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便...
1、不求甚解，汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě，意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。2、成语解释：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。3、成语出处：晋·陶...
1、不求甚解的甚释义：很，极。2、不求甚解，汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě，意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。3、成语出处晋·陶潜（陶渊明）《五柳先生传》：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求...
1、不求甚解的甚释义：很，极。2、不求甚解，汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě，意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。3、成语出处晋·陶潜（陶渊明）《五柳先生传》：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求...
1、翻译：他喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究。2、出自晋宋·陶渊明《五柳先生传》。3、原文：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。4、翻译...
1、不求甚解的甚意思是很，极。2、不求甚解，汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě，意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。出自陶渊明《五柳先生传》。3、晋·陶潜（陶渊明）《五柳先生传》：“闲静少言，...
1、不求甚解的甚释义：很，极。2、不求甚解，汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě，意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。3、成语出处晋·陶潜（陶渊明）《五柳先生传》：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求...
1、意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。2、不求甚解是一个汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě。3、出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”4、例句：对待学习应采取认真的态度，那种～的学习方...
1、不求甚解的甚意思是很，极。2、不求甚解，汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě，意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。出自陶渊明《五柳先生传》。3、晋·陶潜（陶渊明）《五柳先生传》：“闲静少言，...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
下面为您提供关于【不求甚解和造句】内容，供您参考。1、他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。2、读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。3、我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚...
1、好读书不求甚解意思是喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究，而重在感悟。2、出自晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”3、原文：“先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。...
很;极不求甚解出自晋，陶潜的《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。大意的解释是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。陶渊明为自己写了一篇文章，取名《五柳先生传》。文章的...
1、好读书不求甚解意思是喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究，而重在感悟。2、出自晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”3、原文：“先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
1、1段，一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。2、2段，这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所...
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