有关诗兴的精选大全
1、诗兴不作：写诗的兴致不起、不作；写诗的兴致减少了。作，起的意思。2、【例句】：那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。（选自七年级下册语文课本（新版）2课臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》）是指诗人写诗的一种状...
下面为您提供关于【诗兴造句】内容，供您参考。1、精神紊乱初期的诗兴勃发由此得到了解释。2、正文分三章：第一章“元稹的感物吟志说”从元稹对兼济之志和独善之道双重思想的追求中，探讨他对诗歌创作诗兴缘由和诗学功用的...
1、诗兴不作：写诗的兴致不起、不作；写诗的兴致减少了。作，起的意思。2、【例句】：那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。（选自七年级下册语文课本（新版）2课臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》）是指诗人写诗的一种状...
下面为您提供关于【诗兴造句】内容，供您参考。1、精神紊乱初期的诗兴勃发由此得到了解释。2、正文分三章：第一章“元稹的感物吟志说”从元稹对兼济之志和独善之道双重思想的追求中，探讨他对诗歌创作诗兴缘由和诗学功用的...
1、诗兴不作：写诗的兴致不起、不发或写诗的兴致减少了。作，起的意思。2、诗兴不作，[shīxìngbùzuò]。3、诗的成语：诗情画意、诗礼传家、五步成诗、子曰诗云、七步成诗、燕足系诗、呵笔寻诗、沈诗任笔。...
1、《四时田园杂兴》的诗意：白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。2、全诗如下：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
1、《春兴》【作者】武元衡【朝代】唐杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。2、译文：雨后初晴，细雨冲刷过的柳树苍翠欲滴，残花凋谢落尽，黄莺在枝头啼鸣。一夜春风吹起了我的思乡梦，在梦中我追逐着...
1、《漫兴》这首诗的诗意是浓烈的思乡之情，这首诗见于张廷枚《国朝姚江诗存》，知是未定居日本前作，作者于清顺治十六年（1659年）定居日本，此前曾数次东渡，此当是起初赴日本时写的。2、《漫兴》是明末清初诗人朱之瑜创作的一首...
1、“兴”（去声）即起兴，就是联想，触景生情，因物起兴。有引起联想，烘托渲染气氛的作用。2、《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，...
1、《漫兴》这首诗的诗意是浓烈的思乡之情，这首诗见于张廷枚《国朝姚江诗存》，知是未定居日本前作，作者于清顺治十六年（1659年）定居日本，此前曾数次东渡，此当是起初赴日本时写的。2、《漫兴》是明末清初诗人朱之瑜创作的一首...
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧...
1、原文：居人行转轼，客子暂维舟。念此一筵笑，分为两地愁。露湿寒塘草，月映清淮流。方抱新离恨，独守故园秋。2、译文：送行人掉转车头回去，客人暂系的船缆正要解开。想起酒宴上大家强为欢笑，即将化作两地的愁怀。露珠溅湿了寒塘...
1、原文《四时田园杂兴四首.其一》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2、译文：白天出去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下...
1、《吴兴杂诗》阮元清代交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。2、译文四条河流交错环抱着吴兴城，它们的流向与城墙偏斜。这四条河又分出许多溪水，溪水边居住着许多人家。居民们利用这大好的自...
1、“兴”（去声）即起兴，就是联想，触景生情，因物起兴。有引起联想，烘托渲染气氛的作用。2、《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，...
1、释义：《诗》六义中“比”和“兴”的并称。比，以彼物比此物；兴，先言他物，以引起所咏之辞。2、比兴为中国古典诗歌创作传统的两种表现手法，指创作诗歌。3、比兴是古代诗歌的常用技巧。对此，宋代朱熹有比较准确的解释。他认...
哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是《崔兴宗写真咏》；【作者】唐·王维画君年少时，如今君已老。今时新识人，知君旧时好。这首诗是唐代诗人王维的一首五言绝句，写出了名山大川的壮丽宏伟，或者是边疆关塞的壮阔荒寒，小桥流水的恬...
1、中兴四大诗人，中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称，又称南宋四大家。他们能摆脱江西诗派的牢笼，写出思想、艺术各有特色的作品，影响很大代表了宋代诗歌第二个最繁荣的时期。2、当时杨、陆的声名尤著...
1、释义：《诗》六义中“比”和“兴”的并称。比，以彼物比此物；兴，先言他物，以引起所咏之辞。2、比兴为中国古典诗歌创作传统的两种表现手法，指创作诗歌。3、比兴是古代诗歌的常用技巧。对此，宋代朱熹有比较准确的解释。他认...
1、四时田园杂兴（其一）朝代：南宋作者：范成大昼出耕耘夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大...
1、《吴兴杂诗》阮元清代交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。2、译文四条河流交错环抱着吴兴城，它们的流向与城墙偏斜。这四条河又分出许多溪水，溪水边居住着许多人家。居民们利用这大好的自...
1、《春兴》【作者】武元衡【朝代】唐杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。2、译文：雨后初晴，细雨冲刷过的柳树苍翠欲滴，残花凋谢落尽，黄莺在枝头啼鸣。一夜春风吹起了我的思乡梦，在梦中我追逐着...
1、四时田园杂兴（其一）朝代：南宋作者：范成大昼出耕耘夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大...
1、四时田园杂兴古诗的意思是：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。2、全文如下：《四时...
热门标签
-
电汇单
用皂角造
刺激性
果吃
摘干
沙干
手机换屏
ronshen
这样生姜容易烂掉
而且有一种霉味
物资公司
炒香锅
长喇叭状
长作
火把节
红本房
业已
李恒
要想兔丝子草保持新鲜
护木
鸡大胸
打诨
俾睨
撞到白布上。第二
燕鱼
凤桥
繁育
白瓶
晚餐根本没吃别的
降暑
卡管理
health
核桃虫
为渊驱鱼
自封袋
下水道