引导孩子独立上课的教程

1、行为模式：和父母一起进入到陌生环境中，一段时间后，就可以适应环境。在孩子适应环境后，父母离开，孩子可以比较平静的接受，并且能够独自在陌生环境中玩耍。等父母回到这个环境后，孩子会很自然地表达出对父母的想念和不舍。

2、比如：孩子被父母带来上课，父母提前陪孩子进入到教室玩一会，孩子就可以自己玩耍。上课前，家长对孩子说：“爸爸妈妈在门口等你，下了课，我们就进来接你。”孩子跟爸爸妈妈亲一亲抱一抱，就可以踏踏实实上课了。下课的时候，爸爸妈妈进到教室接孩子了，孩子会飞奔到家长怀里说：“我好想你们呀！”。