在编医生如何去偏科

在编医生去偏科必须科主任同意，还要院领导批准。医生，是钻研学习医学科学技术，挽救生命以治病为业的人，一般指临床医师。按照卫生部、卫健委、医政部有关医疗卫生管理条例的法律法规，主持医患沟通、学术讨论、新技术推广、预后分析、公众教育、护理示教、康复培训、出院教育、执行卫生防疫、计生、大病早期识别干预等法律政治责任、承担部分课题研究等工作，预防出生缺陷提高人口素质，治病救人，履行病情如实告知、合理检查、合理开药、正确诊断、积极治疗的责任。

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如何解决偏科现象

要解决偏科现象，首先要有信心，要有毅力。方法很简单，就是要意识地在弱项课程上多投入复习时间。在原来的基础上坚持每天增加半小时以上的复习时间。

对弱科的复习，要重视老师课内的训练。重点放在基础知识上，千万不要去钻难题。如果弱项的课程是语文、英语、历史、等，则需要把时间放在基础的记忆部分，在理解的基础上背诵。任课老师要求背诵掌握的内容，必须完成，如背诵名句、古诗文、外语词汇、重要的历史事件和年代等。如弱项是数学或理化，就把时间放在多做简答题、基础题上，从中提高答题的正确率。从现在开始到高考前，一直坚持下去，一定会有收获。

去年有个考生，物理、数学都能考115分左右，而英语经常不及格，最后在不到两个月的时间里，他投入了大量的时间复习外语，每天坚持背外语词汇，扎扎实实地认真背诵，而不是“小和尚念经，有口无心”，再多做外语练习。最后英语高考成绩达到106分，被一所重点高校录取。

总结这个学生成功的经验，一是贵在坚持，调整学习时间。在保证强项数学、物理优势的前提下少花一点时间，而对弱项课程多花一点时间。保证基础题多得分，再争取中档题得分，高难度题学会放弃，这样弱项课程的成绩上升空间就大了。

二是每次做练习卷时，做错的题目找到原因后及时纠正，下一次碰到类似的题目时不再犯错。

最后提醒有偏科现象的考生，从现在起做还来得及，千万不要自暴自弃。每次练习增加一道题的准确率，一题一题地积累，坚持到高考那一天，就一定会有收获的。要相信自己。

在编医生如何调动？

卫生局内的其他医院同意接受，因为是同一个“卫生局和人事局”，很简单，只要接受单位要你就行了，即使调动不了，因为是同一个“卫生局和人事局”，如果是同级别的医院（不同级别医院有差异），对你的晋升职称和工资都没有影响的。

现在即使同一个“卫生局和人事局”的下属医院调动也很麻烦，如果领导同意，卫生局内及人事局都要办理手续，你上班后咨询医院政工科的人就可以，边工作，边办理。

县城在编医生想跨县调动到另一个县城的乡镇医院，需要什么手续？难度大吗？最好是江苏盐城的具体手续。

难度很大。类似于教师跨县调动。

事业单位人员的调动很难的。

就是同一个县的，从这个医院调另一个医院，特别是从乡镇医院调城里，要费很大的力气。

手续可以忽略不计，主要是关系。

一般来说，这事涉及到哪些环节。

你们当地的医院和人事部门以及主管卫生局、分管什么的，因为是调出，一般不会卡。

主要是接受县城的关系，首先确定对方的医院同意接受你了，对方县还要通过哪些关节呢？卫生局领导、分管、。一般来说，对于人事调动，肯定要抓住这个权力的。

可见难度很大，关系不够的话，就不要想这事了。

我见过很多种想调动的情况，有的人弄了N年都没弄成。

建议一个办法，查看对方县招考的情况，如果相对合适的，也可以通过公开招考，万一考上，这种方法最简单。

在编医生可以考其他地方的编制吗

可以。事业单位在编人员只要通过原事业单位同意，就可以考其他事业单位。医院工作人员身份多样化，有事业编制合同制及派遣制，临聘人员等，最好的就是事业编制工作人员，稳定，工资福利待遇较好。

我是乡镇卫生院的一名在编临床医生现在想调入公共卫生请问该怎么写申请 谢谢 我已在公卫工作半年了。

跟院长说明意向，院长同意就可，所需流程，写封调岗申请即可，多说一句，考证的时候，临床执医比公卫执医实用，还可轮转科室。

如何改正偏科现象？

你的困惑：由于受升学考试等因素的影响，现在的偏科现象较为普遍，中学生尤其突出，如重理轻文，或重文轻理等。在出现偏科现象时，该如何自我克服呢？

我来为你疏导：

心灵故事之→

王飞的语言能力非常强，而且爱好文学，所以，她把自己的人生目标定在了文科。也许是基于这一原因，她的文科与理科有着天与地的差别。几乎没有下过九十分线的英语强人很难让人想象到她的数学成绩竟然只有少少的二十几分。

对此，王飞的态度却不已为然，她认为，自己在感兴趣的方面有突出的成绩，这就足以照亮自己的人生。可是残酷的高考让王飞知道了自己的想法是极为幼稚的，正是因为那少得可怜的数学分数把她关在了梦想的大学门外。

透视心灵深处→

偏科对每个青少年来说都不陌生，据调查，80%的同学认为自己曾经或现在正在为偏科而烦扰，但这当中却有一半以上的人对于偏科没有一个正确、深入的认识。但是，到底什么是偏科呢？专家给这个现象下了如下的定义：偏科是指在学习中不能正确对待各门学科的学习。重视了认为“有用”的学科，而忽视了认为“无用”的学科，善学喜欢的学科，把主要精力集中于这门学科的学习，而忽视其他学科的学习，有的甚至放弃其他学说的学习。

各年级开设的各门学科都是为了青少年的全面发展、经过科学论证和实践检验而设立的，偏废任何一门课程，犹如修建高楼大厦时地基缺了几样关键的东西，其后果是很严重的。一是在知识上产生缺陷，在学科方面出现“跛腿”现象。那样会影响其总体的考试分数，为其升学带来一定的难度，而且会影响他在某一领域的发展。二是影响其他学科的学习。因为各门学科是相互联系的，缺一就会觉得不协调。

现在偏科现象已到了白热化的程度，尤其是在“学会数理化，走遍天下都不怕”这种重理轻文思想的影响下，偏科现象更为严重了。不过，偏科难免。原因有内在的，也有外在的。

一、只凭兴趣学习

现实生活中，有些学生喜欢数理化，而对语文、历史、地理等学科一筹莫展，而有些学生则恰恰相反，他们喜欢哪一门就只学那一门，其余不感兴趣的课程就不听，作业也是胡乱做的，如此兴趣用事产生巨大反差，形成偏科的现象。

二、学习方法不正确

“偏科”的一个重要原因是：没有根据不同课程的特点，选择学习方法。有的青少年对某门课程的学习方法不对，学习效果不高，老师教育又不得法，家长也没及时给予帮助，慢慢的就会失去学习的兴趣，造成偏科现象。

三、教师的影响

有的青少年偏科是由于青少年与教师的关系问题造成的。由于不喜欢某个老师，就会连带着在他的课上不想听，留的作业也不想做，导致这门课的成绩上不去，而最终导致偏科现象的形成。

解开心结→

那么，在克服了偏科的认识问题之后，在学习方法上应该注意些什么呢？

态度决定一切。面对偏科现象，要有一个正确的认识，认清危害，树立信心。当偏科出现了，有的同学便会信心全失，便会慢慢的放弃，想最补也很难补上去了。你要记住，学习上的弱科往往会影响整体成绩，会影响其他学科的学习，并给进入更高学府进行学习带来困难。所以，要树立起信心，偏科不是无药可救，主要取决于你学习的态度。

要摈弃好恶，端正正确的学习态度。偏科的重要原因之一就是仅凭自己的兴趣出发。兴趣爱好与否，是出于对某种学科的心理态度。学习不能凭自身的好恶及和老师的关系而产生学科偏见，这样做是幼稚、糊涂的，也是极为错误的。如果重视不感兴趣的弱科，对其不抱任何偏见，以“肯学则能学会”的态度致力于这个学科，就能增强学习的动力。

做题从简单的入手。对于偏科的学生来说，在面对这一科目时，要把握从简到难的原则进行学习。因为你在这个科目上基础差，做难题对于你的提高不会有多大帮助，而且会不断的打击你的自信心。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在对简单的题目完全掌握后，再适当提高题目难度。

要把握好学习不擅长科目的时间，坚持从短到长的原则。凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。因此，如果一开始你便在差的科目上投入大量时间，必然会倍增烦躁与厌倦。所以，要制定出一份计划表，给自己定下时间规定，比如说半个小时，到时间后就去改学别的科目。时间一长，对差科的学习兴趣就会逐渐培养起来了。还可以将差的科目夹在强的科目中学，时间同样不要太长，以避免枯燥无味的学习。

如今的网络上有人这么说到：不偏科不成才。但是不得不承认，过分偏科的人在社会上生存有很大的局限性。现在的社会需要的是综合素质全面发展的人才，要想适应社会的发展，必须改正偏科现象。

如何应对偏科问题？

一、时间上从短到长。凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。因此，如果一开始你便在差的科目上投入大量时间，必然会倍增烦躁与厌倦。正确的方法是按照学习目的制定出一份时间表来。比如你今天只复习某一科的某一小节，时间不超过半小时，在这半小时里踏踏实实地把这一小节搞定了，就改学别的科目。时间一长，对差科的学习兴趣就会逐渐培养起来了。还可以将差的科目夹在强的科目中学，时间同样不要太长，以避免枯燥无味的学习。

二、做题从简单的入手。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。因为你在这个科目上基础差，所以做难题只会浪费你的时间，对你的提高没有多大帮助，只能摧毁你的自信心。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。

三、找出差中之差。即使是对于差的学科，你也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现，原来你的差科并不那么差呀！

四、自我摸底。在经过了一段时间的努力后，你觉得对差的科目仍然心里没底，不知学得如何，这时候你可以找一份试卷来，像真正考试那样做一遍，做完后对着答案自己打分，这就像预演一样，如果预演的效果很好，正式演出也不会差。你也可以请一个家庭教师来，让他帮助你把这段时间的所学加以整理，然后考一考你学得怎么样。如果你考得不差，那么你就应该有信心了，你的差科现在已经不差了。

在编医生可以有副业吗医保上干涉吗

可以有，同时不干涉医保。

下发《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》，明确提出，支持和鼓励事业单位专业技术人员兼职创新或者在职创办企业，并提出了一揽子激励措施。

2016年11月1日，国家卫计委发布了《关于修改“医疗机构管理条例实施细则”的决定（征求意见稿）》和《医师执业注册管理办法（征求意见稿）》，拟对我国医疗机构的类别以及医生执业方式等内容进行修改。

在编医务人员怎么申请去西藏支医

个人申请。

医生个人提出申请。符合条件医生个人填写《援疆助学金内地普通个人申请表》，并提交身份证、学生证、工作证明等相关材料。

医院编制的意思：在医院里有编制的正式员工。

我长大后想当医生.那么我的哪些学科要好呢?

理科的，要考医的话，将来分科要选理科。数学

化学

生物

物理什么的得学好

。

是的，首先考医科有难度的，考上了，到了大学那是肯定得下功夫的，而且很花时间和精力。