大碗茶简谱

来源：趣味经验馆 1.92W

Dà wǎn chá jiǎn pǔ

C G Am F

一壶茶，二个碗

C G Am G

三个好朋友，四面围坐

F G C F

五谷杂粮，六味调料

C G Am G

七情六欲，八面来攻

F G C C7

九份热情，十份耐心

F G C

细细品尝这大碗茶

C G Am F

茶香四溢，陶瓷清脆

C G Am G

交错多姿，充满著致意

F G C F

喝一口，留住一份淡雅

C G Am G

思绪万千，心灵再次回归自由

F G C C7

融化相融，无言却意悄悄入心扉，

F G C

滋味难忘，大碗茶浓郁香醇入唇齿。

小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：

求简谱：前门情思大碗茶

http://www.sooopu.com/html/32/32067.html

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙 ”这是什么歌里面的唱词了？

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙 ”这是歌曲《说唱脸谱》里面的唱词。

解析：

一、《说唱脸谱》歌词

那一天爷爷领我去把京戏看

看见那舞台上面好多大花脸

红白黄绿蓝咧嘴又瞪眼

一边唱一边喊哇呀呀呀

好像炸雷叽叽喳喳震响在耳边

（间奏）

蓝脸的窦尔敦盗御马

红脸的关公战长沙

黄脸的典韦白脸的曹操

黑脸的张飞叫喳喳……

（rap）

说实话京剧脸谱本来确实挺好看

可唱的说的全是方言怎么听也不懂

慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天

乐队伴奏一听光是锣鼓家伙

咙个哩个三大件

这怎么能够跟上时代跟上潮流

吸引当代小青年

（间奏）

紫色的天王托宝塔

绿色的魔鬼斗夜叉

金色的猴王银色的妖怪

灰色的精灵笑哈哈……

（rap）

我爷爷生气说我纯粹这是瞎捣乱

多美的精彩艺术中华瑰宝

就连外国人也拍手叫好

一个劲的来称赞

生旦净末唱念做打手眼身法功夫真是不简单

你不懂戏曲胡说八道

气的爷爷胡子直往脸上翻

（间奏）

老爷爷你别生气

允许我申辩

就算是山珍海味老吃也会烦

艺术与时代不能离太远

要创新要发展

哇呀呀呀

让那老的少的男的女的大家都爱看

民族遗产一代一代往下传

（间奏）

一幅幅鲜明的鸳鸯瓦

一群群生动的活菩萨

一笔笔勾描一点点夸大

一张张脸谱美佳佳

哈哈哈

二、《说唱脸谱》简介

《说唱脸谱》是一首京剧与流行音乐相结合的戏歌，借鉴京剧唱腔和旋律，将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌听起来琅琅上口，亦歌亦戏。这首歌由作词家阎肃作词，作曲家姚明作曲，并由青年歌手谢津演唱，流传甚广，深受人们喜爱。

《说唱脸谱》属于京歌。京歌也称京味歌曲，总称戏歌。京歌本身不是京剧选段，是京剧曲调跟流行音乐相结合风格的歌曲。

三、《说唱脸谱》简谱

有一首歌不知叫什么？我记得歌词有:小的时候常在这里玩耍…世上的饮料千百种…

《前门情思大碗茶》是一首京味儿十足的戏歌，将我国的传统戏曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌听起来亲切自然，富有韵味。这首歌由词作家阎肃作词，作曲家姚明作曲，并由歌唱家杭天琪演唱（李谷一也演唱过），流传甚广，深受人们喜爱。

歌词

我爷爷小的时候

常在这里玩耍

高高的前门

仿佛挨着我的家

一蓬衰草

几声蛐蛐儿叫

伴随他度过了那灰色的年华

吃一串儿冰糖葫芦就算过节

歌谱简谱

他一日那三餐

窝头咸菜么就着一口大碗儿茶

啦······

世上的饮料有千百种

也许它最廉价

可谁知道

谁知道

谁知道它醇厚的香味儿

饱含着泪花

它饱含着泪花

如今我海外归来

又见红墙碧瓦

高高的前门

几回梦里想着它

岁月风雨

无情任吹打

却见它更显得那英姿挺拔

叫一声杏仁儿豆腐

京味儿真美

我带着那童心

带着思念么再来一口大碗儿茶

啦······

世上的饮料有千百种

也许它最廉价

可为什么

为什么

为什么它醇厚的香味儿

直传到天涯

它直传到天涯

初中音乐教材有哪些？

一年级上册-简谱课本

一、有趣的声音世界

1．寻找生活中的声音

大雨和小雨

2．在音乐厅里

布娃娃弹琴

3．听听我创造的声音

4．大鼓和小鼓

5．用声音编织的故事——小白兔盖新房

二、我爱家乡，我爱祖国

1．中华人民共和国国歌

2．国旗国旗真美丽

3．碰铃和响板

4．彝家娃娃真幸福

5．我爱家乡，我爱祖国

6．吹芦笙

三、我们都是好朋友

1．好朋友

2．三角铁、双响筒和铃鼓

3．各族小朋友在一起

4．音乐探宝

5．快乐小舞曲

四、音乐中的动物

2．声音的长短

3．两只小象

4．在动物园里

5．狮子、大象

五、动画城

1．丰富多彩的动画人物

我们才不怕大灰狼

2．小机灵之歌

3．一个师傅仨徒弟

唐僧骑马咚得咚

4．劳动回家转

5．猜一猜谁在敲

六、迎新春

1．新年好

2．狮子舞绣球

3．过新年

4．找春天

5．柳树姑娘

我的“音乐网页”

一年级下册-简谱课本

一、红灯停绿灯行

活动红眼睛绿眼睛

唱歌小蚂蚁

器乐做个好娃娃

唱歌小胖胖

二、春天来了

唱歌小雨沙沙沙

器乐沙锤

欣赏春天悄悄来临

活动春光好

唱歌云

欣赏春天音乐会

三、音乐中的动物

唱歌咏鹅

歌表演小动物唱歌

活动声音的强弱

欣赏口哨与小狗

唱歌小毛驴爬山坡

欣赏快乐的小熊猫

四、五十六朵花

唱歌乃哟乃

欣赏杵歌

快乐的罗梭

唱歌勇敢的鄂伦春

唱歌保护小羊

活动我家门前有条河

五、我们多快乐

唱歌快乐的孩子爱唱歌

欣赏节日舞曲

多快乐呀多幸福

歌表演幸福拍手歌

活动化妆舞会

六、藏猫猫

唱歌藏猫猫

唱歌数哈蟆

欣赏小猫钓鱼

唱歌蝴蝶花

欣赏糖果仙子舞曲

玩具兵进行曲

我的“音乐网页”

二年级上册-简谱课本

一、妈妈?老师

唱歌鲜花爱雨露

欣赏我爱米兰

活动音的高低

唱歌小乌鸦爱妈妈

欣赏唱给妈妈的摇篮曲

二、我愿住在童话里

唱歌小红帽

欣赏龟兔赛跑

活动音乐故事——森林小卫士

歌表演大鹿

欣赏永远住在童话里

三、月儿弯弯

唱歌小小的船

欣赏月亮月光光

阿细跳跃

唱歌我和星星打电话

歌表演萤火虫

四、快乐的游戏

唱歌阿西里西

欣赏转圆圈

唱歌拔河

器乐堂鼓、小钹和木鱼

欣赏踢毽子

布老虎

活动士兵进行曲

五、动画城

唱歌快乐的小木匠

欣赏三个和尚

唱歌大风车

欣赏蓝皮鼠和大脸猫

活动跟着队长走

六、下雪了

欣赏雪花飞舞

唱歌雪花

欣赏江雪

唱歌小雪撬

歌表演小动物告别会

我的“音乐网页”

二年级下册-简谱课本

一、到郊外去

唱歌山谷回音真好听

欣赏出发

放风筝

唱歌放牛放到小河边

活动郊游

二、进行曲

欣赏中国少年先锋队队歌

唱歌小号手之歌

欣赏土耳其进行曲

进行曲

唱歌米老鼠进行曲

三、劳动最光荣

欣赏劳动最光荣

唱歌风车依呀呀

欣赏狩猎波尔卡

森林中的铁匠

歌表演理发师

欣赏猴子蒸糕

四、音乐中的动物

歌表演请来看看我们的村庄

欣赏云雀

四小天鹅舞曲

唱歌螃蟹歌

欣赏杜鹃圆舞曲

活动动物联欢会

五、五十六朵花

唱歌苗家儿童收

欣赏送我一枝玫瑰花

猜调

唱歌其多列

欣赏小放牛

集体舞我的家乡日喀则

六、童谣

唱歌水牛儿

欣赏蜻蜓你来吧

编花篮

活动自制打击乐器

小老鼠上灯台

活动童谣说唱会

我的“音乐网页”

三年级上册

一、快乐的do re mi

唱歌快乐的do re mi

唱歌我是小小音乐家

欣赏多来咪

二、在祖国怀抱里

歌表演在祖国怀抱里

集体舞我们的祖国是花园

欣赏最美丽

中国娃娃

三、地球，我们共同的家

唱歌留给我

欣赏森林与小鸟

绿阴

唱歌美丽的黄昏

四、健康歌

欣赏健康歌

唱歌小小足球赛

欣赏溜冰圆舞曲

跳绳

活动趣味运动会

五、动画城

活动丰富多彩的动画人物

唱歌动画城

欣赏哪吒再生

唱歌机器猫

六、闪闪的红星

欣赏嘎子嘎

唱歌红星歌

欣赏我是人民小骑兵

七、音乐中的故事

欣赏歌唱二小放牛郎

唱歌老爷爷赶鹅

唱歌蜗牛与黄鹂鸟

小小音乐剧蜗牛与黄鹂鸟

八、金钥匙

唱歌地有多厚天有多高

欣赏种太阳

星空

唱歌老水牛角弯弯

我的“音乐网页”

三年级下册-简谱课本

一、童趣

唱歌快乐宝贝

唱歌对鲜花

欣赏在钟表店里

鸟店

唱歌打秋千

二、可爱的家

唱歌小船

欣赏内依巴河

唱歌可爱的家

三、农家孩子的歌

唱歌小瓜棚

欣赏森林水车

打枣

唱歌冬瓜和南瓜

欣赏嘎妞妞

四、绿色的梦

欣赏苗岭的早晨

唱歌少先队植树造林歌

音乐情景剧森林的故事

五、小乐队

唱歌法国号

欣赏紫竹调

欣赏小乐队

活动自制小乐器

六、歌声中的回忆

欣赏小背篓

竹马游戏

陀螺

唱歌卖报歌

欣赏弹起我心爱的土琵琶

七、五十六朵花

唱歌幸福花儿开心上

欣赏金瓶似的小山

嗯嗨呀

八、七彩的生活

欣赏小松树

哦，十分钟

唱歌白鸽

欣赏蓝天白云跟我来

我的“音乐网页”

四年级上册-简谱课本

一、到郊外去

唱歌山谷回音真好听

欣赏出发

放风筝

唱歌放牛放到小河边

活动郊游

二、进行曲

欣赏中国少年先锋队队歌

唱歌小号手之歌

欣赏土耳其进行曲

进行曲

唱歌米老鼠进行曲

三、劳动最光荣

欣赏劳动最光荣

唱歌风车依呀呀

欣赏狩猎波尔卡

森林中的铁匠

歌表演理发师

欣赏猴子蒸糕

四、音乐中的动物

歌表演请来看看我们的村庄

欣赏云雀

四小天鹅舞曲

唱歌螃蟹歌

欣赏杜鹃圆舞曲

活动动物联欢会

五、五十六朵花

唱歌苗家儿童收

欣赏送我一枝玫瑰花

猜调

唱歌其多列

欣赏小放牛

集体舞我的家乡日喀则

六、童谣

唱歌水牛儿

欣赏蜻蜓你来吧

编花篮

活动自制打击乐器

小老鼠上灯台

活动童谣说唱会

我的“音乐网页”

四年级下册-简谱课本

一．林中的鸟声

唱歌小鸟请到这里来

欣赏林中的鸟声

欣赏百鸟朝凤

二．绿水江南

唱歌少先队员采茶歌

欣赏西湖春晓

欣赏江南好

三．五十六朵花

唱歌唱山歌

欣赏小山羊

欣赏天山之春

唱歌久不唱歌忘记歌

四．学戏曲

欣赏生、旦、净、丑荟精粹

唱歌甘洒热血写春秋

欣赏京调

欣赏急急风

欣赏唱脸谱

五．环球采风

唱歌木瓜恰恰恰

欣赏尼罗河主题曲

唱歌红蜻蜓

欣赏火车咔咔咔

六．中国功夫

欣赏少林少林

欣赏男儿当自强

唱歌中国功夫

欣赏武术

七．小小音乐剧

活动东郭先生

八．花的旋律

唱歌茉莉花

欣赏樱花

唱歌雪绒花

活动百花园

我的音乐网页

五年级上册-简谱课本

一．西部风情

唱歌拉萨谣

欣赏北京喜讯到边寨

唱歌三峡的孩子爱三峡

二．古诗新唱

唱歌梅花

唱歌静夜思

活动古诗朗诵演唱会

三．美丽的草原

欣赏天堂

欣赏牧民的一天

唱歌美丽的夏牧场

四．欢快的舞步

欣赏大河之舞

活动稍息立正站好

五．绿色畅想

唱歌手拉手，地球村

唱歌绿色的歌谣

欣赏森林狂想曲

六．欢乐的鼓声

欣赏龙腾虎跃

唱歌木鼓歌

活动鼓声传情

七．音乐中的故事

欣赏彼得与狼

八．美好的祝福

唱歌平安夜

欣赏花好月圆

唱歌难忘今宵

活动新年音乐会

我的音乐网页

五年级下册-简谱课本

一、北国之声

欣赏北京的孩子逛北京

欣赏驯鹿

欣赏冬猎

唱歌美丽的家乡

二、五十六朵花

唱歌吹起羌笛跳锅庄

欣赏瑶族舞曲

唱歌阿喽喽

三、母亲河

唱歌长江我的家

黄河船夫曲

欣赏长江之歌

唱歌保卫黄河

活动黄河与长江

四、学戏曲

唱歌看大戏

欣赏花木兰

欣赏橘树尚且性刚强

欣赏报花名

五、影视音乐

活动丰富多彩的中国影视音乐

唱歌让我们荡起双浆

欣赏迎春欣赏纸风车

欣赏风

六、环球采风

唱歌卡普里岛

欣赏羊肠小道

欣赏桑托尼

活动环球之旅

七、小小音乐剧

活动渔夫和金鱼的故事

八、钟声

唱歌枫桥夜泊

欣赏灵隐钟声

欣赏打切分音的小闹钟

唱歌晚钟

我的音乐网页

六年级上册-简谱课本

一．奥林匹克风

欣赏奥林匹克号角

唱歌当五环旗传到北京的时候

欣赏手拉手

欣赏巴塞罗那

活动奔向2008

二．星空畅想

唱歌我爱银河

欣赏木星——欢乐使者

欣赏啊，高山

唱歌蓝天向我们召唤

三．旋转的舞步

欣赏蓝色多瑙河圆舞曲

欣赏小步舞曲

唱歌儿童圆舞曲

唱歌开心的感觉真好

四．舞剧之窗

活动绚丽多彩的舞剧音乐

欣赏花香鼓舞

欣赏羚羊舞

唱歌军民团结一家亲

欣赏快乐的女战士

欣赏天鹅湖组曲

五．影视音乐

活动异彩纷呈的世界影视音乐

唱歌啊！朋友

欣赏《谍中谍》主题音乐

欣赏《现代启示录》配乐

欣赏重逢有日

欣赏一路平安

活动人鱼的童话

六．我的祖国

唱歌一个妈妈的女儿

欣赏红旗颂

欣赏我的祖国

唱歌我家在中国

我的音乐网页

六年级下册-简谱课本

一、爱满人间

唱歌爱的奉献

欣赏欢乐颂

欣赏爱星满天

唱歌歌声与微笑

二、学曲艺

活动说、演、弹、唱话曲艺

唱歌说演弹唱

欣赏重整河山待后生

欣赏小放风筝

欣赏蝶恋花?答李淑一

欣赏说大话

三、古曲新韵

唱歌阳关三叠

欣赏阳关三叠

欣赏渔舟唱晚

欣赏梅花三弄

四、五十六朵花

唱歌举杯祝福

欣赏嘎达梅林

欣赏上去高山望平川

唱歌爱我中华

活动爱我中华

五、歌剧之窗

活动色彩斑斓的歌剧艺术

欣赏天边有颗闪亮的星

唱歌什么结子高又高

欣赏卡门序曲

欣赏街头少年

欣赏回忆

欣赏远航——序曲

唱歌捧一束鲜花献给你

欣赏老友进行曲

告别时刻

唱歌同一首歌

前门情思大碗茶歌词

歌曲：前门情思大碗茶

歌手：韩慧

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"前门情思大碗茶"mp3

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我爷爷小的时候,常在这里玩耍,高高的前门,仿佛挨着我的家,

一蓬衰草,几声蛐蛐儿叫,伴随他度过了那灰色的年华.

吃一串冰糖葫芦就算过节,他一日那三餐,窝头咸菜就着一口大碗茶.

啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦,世上的饮料有千百种,

也许它最廉价,可谁知道,谁知道,谁知道它醇厚的香味儿,饱含着泪花,它饱含着泪花.

如今我海外归来,又见红墙碧瓦,高高的前门,几回梦里想着它,

岁月风雨,无情任吹打,欲见它更显得那英姿挺拔.叫一声杏儿豆腐,

京味儿真美,我带着那童心,带着思念么再来一口大碗茶.

啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦,

世上的饮料有千百种,也许它最廉价,

可为什么,为什么,为什么它醇厚的香味儿,直传到天涯,它直传到天涯.

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙 ”这是什么歌里面的唱词了？

说唱脸谱

作词：阎肃

作曲：姚明

歌曲原唱：谢津

那一天爷爷领我去把京戏看看见那舞台上面好多大花脸

红白黄绿蓝咧嘴又瞪眼一边唱一边喊哇呀呀呀呀

好像炸雷叽叽喳喳震响在耳边蓝脸的窦尔敦盗御马

红脸的关公战长沙黄脸的典韦白脸的曹操

黑脸的张飞叫喳喳…… 说实话京剧脸谱本来确实挺好看

可唱的说的全是方言怎么听也不懂慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天

乐队伴奏一听光是锣鼓家伙咙个哩个三大件

这怎么能够跟上时代赶上潮流吸引当代小青年

紫色的天王托宝塔绿色的魔鬼斗夜叉

金色的猴王银色的妖怪灰色的精灵笑哈哈……

我爷爷生气说我纯粹这是瞎捣乱多美的精彩艺术中华瑰宝

就连外国人也拍手叫好一个劲的来称赞

生旦净末唱念做打手眼身法功夫真是不简单你不懂戏曲胡说八道

气的爷爷胡子直往脸上翻老爷爷你别生气

允许我分辨就算是山珍海味老吃也会烦

艺术与时代不能离太远要创新要发展

哇呀呀呀让那老的少的男的女的大家都爱看

民族遗产一代一代往下传一幅幅鲜明的鸳鸯瓦

一群群生动的活菩萨一笔笔勾描一点点夸大

一张张脸谱美佳佳哈哈哈

扩展资料：

《说唱脸谱》属于京歌。京歌也称京味歌曲，总称戏歌。京歌本身不是京剧选段，是京剧曲调跟流行音乐相结合风格的歌曲。

《说唱脸谱》这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，它既是流行歌曲，又是京剧唱段。以《说唱脸谱》为基点加入创新，将更多的京剧艺术知识溶入课堂中，引导学生做多种形式的参与和感受。

在活动中体验京剧这一古老剧种的艺术魅力，使这节课成为学生热爱京剧的良好开端，引导学生关注京剧艺术，并让学生明白宏扬中国的戏曲京剧艺术人人有责，激发学生的民族自豪感。

谢津（1971年5月11日-1999年2月14日），出生于天津，中国内地女歌手。因演唱三宝作曲的《亚运之光》一举走红，成为当时与那英、毛阿敏、杭天琪并肩的女歌星。代表作品有《女人天生爱做梦》、《说唱脸谱》等。

求音乐：你爷爷我小时候曾在这里玩

《前门情思大碗茶》杭天琪原唱，李谷一也唱过。

我爷爷小的时候　　常在这里玩耍　　高高的前门　　仿佛挨着我的家　　一蓬衰草　　几声蛐蛐儿叫　　伴随他度过了那灰色的年华　　吃一串儿冰糖葫芦就算过节歌谱简谱

他一日那三餐　　窝头咸菜么就着一口大碗儿茶　　啦······ 　　世上的饮料有千百种　　也许它最廉价　　可谁知道　　谁知道　　谁知道它醇厚的香味儿　　饱含着泪花　　它饱含着泪花　　如今我海外归来　　又见红墙碧瓦　　高高的前门　　几回梦里想着它　　岁月风雨　　无情任吹打　　却见它更显得那英姿挺拔　　叫一声杏仁儿豆腐　　京味儿真美　　我带着那童心　　带着思念么再来一口大碗儿茶　　啦······ 　　世上的饮料有千百种　　也许它最廉价　　可为什么

为什么　　为什么它醇厚的香味儿　　直传到天涯　　它直传到天涯

希望能够帮到你！！！

参考资料：百度百科

初中音乐有哪些内容？

1. 儿童音乐常识知识大全

儿童音乐常识知识大全 1.小学音乐基本知识

小学音乐乐理知识汇总

一年级：

1、要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠正走调。

2、能读出四分、和八分节奏的不同。

3、能感觉出两拍子和三拍子的不同。

4、能听辩出音的长短。

二年级：

1、要学会手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符。

2、认识弱起小节。

3、认识附点

4、认识反复记号，知道其作用。

5、认识字母谱，用唱名唱出旋律。

6、认识重音记号。

三年级：

1、会识谱唱歌。

2、掌握个别音符时值。

3、认识升降记号，掌握其作用。

4、巩固弱起小节的唱法。

5、复习附点的知识，将附点音符唱准。

6、认识五线谱中的八分休止符。

四年级：

1、要进入二声部训练，能够识唱整首歌曲乐谱，能够听出敲击的节奏，并记录。可自己创编节奏。

2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。

3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。

4、初步培养学生的欣赏能力，并能简述音乐含义。

5、了解简单的音乐创编知识，间奏、乐器等。

五年级：

1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏（六拍子拍号）。

2、唱准装饰音和带记号的音。

3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。

4、唱好二声部合唱，提高合唱表演能力。

六年级：

1、能够很快识谱唱歌，并且可以进入三声部练习，可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。

2、欣赏曲目可以更加广泛，培养学生深层次欣赏能力。

3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。

4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。

5、认识了解西洋乐器和民族乐器。

2.小学1

说过的我就不说了. 2/4拍指以四分音符为一拍，每小节有两拍（以此推立） 6/8以八分音符为一拍，每小节有6拍常用速度记号（意大利文）： Grave 庄板（名称） 40（每分钟节拍数） Largo 广板 46 Lento 慢板 52 Adagio 柔板 56 Larghetto 小广板 60 Andante 行板 66 Andantino 小行板 69 Moderato 中板 88 Allegro 小快板 108 Allegro 快板 132 Presto 急板 184 Prestissimo 最急板 208 常用力度记号（最前面是记号，中间是意大利文，最后是力度）： pp pianissimo 很弱 p piano 弱 mp mezzo-piano 中弱 mf mezzo-forte 中强 f forto 强 ff fortissimo 很强 sf sforzando 特强 fp sorto-piano 强后即弱 3/4拍的强弱规律是：强弱弱 2/4：强弱 4/4：强弱次强弱 3/8：强弱弱 6/8：强弱弱次强弱弱音的长短跟震动的持续时间有关音的高低跟振动的频率有关音的强弱跟振动的幅度有关音的音色跟物体的形状.材料.振动方式有关钢琴有88个键，52个白键，36个黑键声音分成乐音和噪音，乐音有固定的音高，又和谐又好听.音乐世界主要是有乐音组成的为了称呼音乐中所使用的乐音，人们采用七个英文本母.分别是CDEFGAB（这就是音名）我们所唱的do,re,mi,fa,sol,la,si是唱音. 音程，就是两个音之间在音高上的距离，这两个音可能是一先一后发出声音的，这叫做旋律音程，也可能是同时发出身影的，这就叫做和声音程. 名称包含全音的数目纯一度 0 小二度 1/2 大二度 1 小三度 1 1/2 大三度 2 纯四度 2 1/2 增四度 3 减五度 3 纯五度 3 1/2（两个是不一样的，一个是四个音，一个是五个音）小六度 4 大六度 4 1/2 小七度 5 大七度 5 1/2 纯八度 6 因为是打字，我不想再打多点了，很辛苦.想知道更多的话，上网会更好，比如他们推荐的网站，要么就买本乐理书。

3.音乐小常识简单一点通俗一点初学的那种看不懂不给分

用点心机看1：音（Tone）是一种物理现象。

物体振动时产生音波，通过空气传到耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右，而使用到音乐中的音（不含音），一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。

音的高低、强弱、长短、音色取决于物体的振动。 2：音色（Tone-color）指音的感觉特性。

发音体的振动是由多种谐音组成的，包括基音和泛音，音色是由泛音的多少及泛音之间的相对强度决定的。人们区分音色的能力是天生的，音乐的颜色分为人声音色和器乐音色。

人声音色分高、中、低音，并有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各种打击乐器的音色是不同的。 3：共鸣（Resonance）共鸣指的是一种振动。

当一个发音体振动时，引起了其它物体的振动，并发出了声音，产生了共鸣。 4：基音（Fundamental tone）物体振动时所发出的频率最低的音是基音，其余的为泛音。

基音决定音高。 5：泛音（Harmonic overtone）除了发音体整体振动产生的最低的音是基音，以基音为标准，其余1/2、1/3、1/4等各部分也是同时振动，是泛音。

泛音的组合决定了特定的音色，并能使人明确地感到基音的响度。乐器和自然界里所有的音都有泛音。

6：音高（Pitch）音高是用一秒钟的振动的次数来表示的。频率多则音高，频率少则音低。

目前国际通用的标准音"a"，是每秒振动440次的声音。 7：音名（Pitch name）音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。

这些名称没有统一，在各个国家是不同的。被广泛采用的是：C D E F G A B。

8：唱名（Syllable names）唱名是指音阶上各音的名称。通常使用1do、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si。

大调的主音用1do，小调的主音用6la。 9：音域（pass）人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的范围就叫音域。

音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。 10：调性（Tonality）调性指调式类别与主音高度。

在乐曲中，主音是旋律、和声的核心，其它音与之发生从属关系最后中止在主音上。这样的乐曲就是有调性的乐曲。

11：音阶（Scale）指调式中的各音，从以某个音高为起点即从主音开始，按照音高次序将音符由低至高来排列，这样的音列称为音阶。音阶由低到高叫做上行，由高到低叫做下行。

我们今天所说的音阶，就是以最普遍的大音阶（大调）与小音阶（小调）为主。 12：五声音阶（Pentatonic scale）由五个音构成的音阶。

多用于民族音乐的调式。如：do、re、mi、sol、la、（do）。

13：大调（Major mode）调式的一种。七声音阶，其相邻二音的间距分全音与半音两种。

其音阶除第三、四两音间与第七、八两音间为半音外，其余均为全音。大调的色彩较为明朗。

14：小调（Minor mode）调式的一种，七声音阶有"自然小调"、"和声小调"、"旋律小调" 、"现代小音阶"四形式。小调的色彩一般较大调黯淡，常用来表达悲哀、忧郁的情绪。

自然小调（小音阶）的二三两音间与五六两音间为半音。 15：纯律（Just intonation）与十二平均律不同。

音阶中各音与主音的关系均为纯音程。由于这样形成的半音无法分平均，所以不能随便转调，现已被历史所淘汰。

16：主音（Key-note）调式音阶里的第一音。十二平均律（Temperament）音律的一种。

把一个八度音均分为十二个半音，半音的音程都是相等的。钢琴、竖琴等乐器均按此律定弦。

17：半音、全音（Semi tone、Whole tone）将一个八度音分成十二等份，每一份为半音，两个半音相当于全音。半音相当于小二度，全音相当于大二度。

18：协和音程与不协和音程（Consonant,Dissonance）根据协和的程度可分为完全协和音程（纯1、4、5、8度）和不完全协和音程（大、小 3 、6度）。除此之外都是不协和音程。

19：音程（Interval）指两音之间的距离。计算音程的单位称"度"，两个音之间包括几个音节就称几度。

度数相同的音程又因为其所含半音和全音的数目不同而有纯、大、小、增、减等区别。 20：十二音体系（tweleve-tone system, tweleve-note system）现代派作曲手法之一。

由奥地利作曲家勋柏格于1921年创立。作曲家放弃传统的调式、调性与和声，将半音音阶中的十二个音任意排成一年音列，然后以倒置、逆行等技法加以处理，除非所有的音都出现过，否则任何一个音不得重复。

21：五声音阶（prentatonic scale）八度内有五音，谓之"五声音阶"。 22：七声音阶（diationic scale）八度内有七音，就称为"七音音阶"。

23：力度（dynamics）力度指演奏、演唱乐曲时音响的强度。以力度记号表示，如f（强）、p（弱）、（渐弱）等。

26：不定音高（inderterminate pitch）乐曲中所采用的没有明确音高的声音叫不定音高。实为噪声，原不属于乐章范围。

现代派作曲家常用之，如锯木声、折纸张声、打字声、扫地声、敲击声、嘘声、呼啸声等等。 27：不对称节奏（asymmetric rhythm）又称"复节奏"（polyrhythm）。

在同一乐句或小节中，各声部的节奏不相一致；或在同一小节中，组成各节拍的时值不相一致。广义言之，复调音乐都属于奇异节。

4.小学音乐课有哪些乐理知识

1、音乐构成的四个基本要素：音的高低、音的长短、音量、音质。

2、音符

记录音乐的符号叫做音符。而音符用七个 *** 数字来表示：

1 2 3 4 5 6 7

音名： C D E F G A B

唱名：do re mi fa so la si

3、音符的划分

在这七个音符中有一个规律，就是3(mi)到4(fa),7(si)到高音1(do)是半音。在吉他上是相邻的两个品为半音，比如一弦1品是3(mi)，那么一弦2品就是4(fa)；在吉他上隔一品是全音，比如一弦1品是1(do)，那么一弦3品就是2(re)，中间隔了1品。

4、音高

音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。音乐里总共就有7个音符。

5、附点音符

写在音符右边的小圆点，叫附点，带有附点的音符叫做附点音符。无论什么音符，只要带有附点，就延长附点前面音符的一半。

6、节奏

掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的节奏方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。

扩展资料：

于 1950年颁布《小学音乐课程暂行标准（草案）》，所订目标为：

1、培养儿童正确的听音、发声、歌唱、简单演奏等初步的音乐知识和技能。

2、培养儿童爱好音乐，以音乐陶冶身心，丰富生活，并乐为人民服务的兴趣和愿望。

3、培养儿童活泼、愉快、热情、勇敢及“五爱”国民公德和保卫祖国、保卫世界和平的爱国主义思想和感情。教学内容包括唱歌、乐谱知识、乐器、欣赏几类。

5.音乐基础知识

使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线，以使写谱和读谱更加方便。

各种谱号可以单独使用，也可以连接起来使用，如高、低音谱号所组成的大谱表便是。基础乐理--音的分组前面已经讲过，钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称，因此，在音列中便产生了许多同名的音，为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个"组"。

在音列的的一组叫做小字一组，它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示，如c1d1e1等。比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。

小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示，如c2d2e2等。其他各组依次类推。

比小字一组低的组，依次定名为小组、大字组、大字一组及大字二组。小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示，如cde等。

大字组用不带数字的大写字母来标记，如CDE等。大字一组用大写字母并在右下方加数字1来标明，如C1D1E1等。

大字二组用大写字母并在右下方加数字2来标明，如A2B2等。基础乐理--十二平均律将八度分成十二个均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。

十二平均律早在古代希腊时便有人提出了，但并未加以科学的计算。世界上最早根据数学来制订十二平均律的是我国明朝大音乐家朱载（土育）（1854年）。

半音是十二平均律组织中最小的音高距离。两音间的距离等于两个半音的叫做全音。

八度内包括有十二个半音，也就是六个全音。在音列的基本音级中间，除了E到F、B到C是半音外，其余相邻两音间的距离都是全音。

在钢琴上，相邻的两个琴键（包括黑键）都构成半音，隔开一个琴键的两个音则都构成全音。基础乐理--音律乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律。

音律是在长期的音乐实践发展中形成的，并成为确定调式音高的基础。在历史发展过程中，曾采用过各种各样的方法来确定乐音体系中各音的高度，其中主要的、为大家所熟知的有"纯律"、"五度相生律"和"十二平均律"三种。

目前被世界各国所广泛采用的是"十二平均律"。但"纯律"和"五度相生律"在音乐生活中仍继续发生着影响并具有重大的意义。

关于音级的介绍音级是乐音体系中的各音，它有基本音级和变化两种。前者在乐音体系中具有七个的名称，钢琴键盘上白键所发出的音是与基本音级相符合的。

后者是将基本音级加以升高或降低而得来的。基本音级的名称，用字母体系和唱各体系两种方式来标记：字母体系：c、d、e、f、g、a、b 唱各体系：do、re、mi、fa、sol、la、xi 目前国内的音乐基础知识业余考级里所指的音级是调式音级。

调式音阶中的各音就叫做调式音级。每个音阶中的主音也就是调式音阶中的I级音。

每个调式音阶的主音不同但标记永远以主音为I级。 do、re、mi、fa、sol、la、xi、do 例：C自然大调标记： la、xi、do、re、mi、fa、sol、la a自然小调标记：i ii iii iv v vi vii i 大调音阶用大写字母标记，小调音阶用小写字母标记。

练习提示： 1.弹出标准音用来听辩主 *** 和主音，把主 *** 和主音听辩正确后即能确定你所做的题应是什么调式。 2.弹奏题目中的调式音，用第一步确定好的调试音阶来判断此调式音的音阶。

乐理知识-音及音高音是由于物体的振动而产生的。在自然界中能为我们人的听觉所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。

在音乐中所使用的音，是人们在长期的生产斗争和阶级斗争中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选出来的。这些音被组成为一个固定的体系，用来表现音乐思想和塑造音乐形象。

音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。音的高低是由于物体在一定时间内折振动次数（频率）而决定的。

振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。

音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。音的强弱是由于振幅（音的振动范围的幅度）的大小而决定的。

振幅大，音则强；振幅小，音则弱。音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等不同。

音的以上四种性质，在音乐表现中都是非常重要的，但音的高低和长短则具有更为重大的意义。试以《社会主义好》这首歌为例，不管你用人声来演唱或用乐器来演奏，用小声唱或是大声唱，虽然音的强弱及音色都有了变化，仍然很容易辨认出这支旋律。

但是，假如将这首歌的音高或音值加以改变的话，则音乐形象就会立即受到严重的破坏。因此，不管创作也好，演奏演唱也好，对音高和音值应加以特别的注意。

由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。

在我国民族音乐里，噪音的使用具有相当丰富的表现能力。如在戏曲音乐中，打击乐器在其他艺术表现手段的配合下，在塑造人物形象，表现各种思想情感方面，其作用是异常明显的，这是世界音乐文化中非常具有特色的一部分，是值得我们很好地研究和学习的。

乐理知识-音域及音区音域有总的音域和个别的人声或乐器的音域两种。总的音域是指音列的总范围，即从它的最低音到最高。

6.关于音乐小知识

我从别地方找来的，参考参考。

什么是音乐？这是一个见仁见智的问题，说法很多。笔者认为音乐是一种声音艺术而非视觉或其它什么感觉的艺术。

把乐音（有时也适当使用噪音）按一定的规律组织起来，使人听之产生美感，这种艺术就叫音乐。 2、什么叫噪音？什么叫乐音？声带、琴弦、木头板、马达等物体振动时会发出声波，声波通过空气传播进入我们的耳朵，就使我们听到了声音。

声音有噪音和乐音之分：振动无规律的声音，如木头板声、马达声等，叫噪音；振动有规律，如人声带发出的歌声，由琴弦发出的琴音等，叫乐音。音乐中所用的音主要是乐音。

3、什么叫音高？乐音听起来有的高，有的低，这就叫音高。音高是由发音物体振动频率的高低决定的，频率高声音就高，频率低声音就低。

比如女人唱歌时声带振动频率高，男人唱歌时声带振动频率低，所以男声比女声低。 4、音乐中所用的乐音范围有多大？音乐中所用乐音的范围从每秒种振动16次的最低音到每秒钟振动4186次的最高音，大约97个。

现代最大的钢琴可以奏出其中的88个音，是乐音范围最大的乐器。人唱歌时因受生理，所能唱出的乐音仅是乐音范围中的一小部份。

5、什么叫音名？什么叫唱名？不同音高的乐音，是用C D E F G A G 来表示的，这七个拉丁字母就是乐音的音名，它们一般依次唱成DO RE MI FA SOL LA SI，即唱成简谱的1 2 3 4 5 6 7 ，相当于汉字“多来米发梭拉西”的读音。DO、RE、MI 。

.是唱曲时乐音的发音，所以叫唱名。

6、什么叫音列？音列是如何分组的？把上面所说的90几个高低不同的乐音按顺序排列起来，构成一个序列，这个序列就叫音列。音名只有七个，而音列中的音却大大超过这个数量，如何把音名相同而音高不同的音区别开来呢？方法就是分组。

人们把音列中的音划分成几个组。把音列中处在位置的一组（即钢琴、电子琴等键盘乐器中由C开始，向上的七个音）叫小字一组，把比小字一组高一倍、高两倍、高三倍的音分别叫小字二组、小字三组、小字四组。

乐音中当然有比小字一组低的音，它们的分组是：比小字一组低一倍的叫小字组，低两倍的叫大字组，低三倍的叫大字一组，低四倍的叫大字二组。这样一来，音列中的分组由低到高的顺序是：大字二组大字一组大字组小字组小字一组小字二组小字三组小字四组乐音的范围音乐术语叫做音域。

人声的音域大约是：女声由小字组的f到小字二组的a，男声由大字组的F到小组一组的a。那么，你的音域有多宽呢？有机会时无妨在钢琴上试一试。

从你能唱出来的最低的那个音起，到最高的那个音止，这个范围就是你的音域。 7、哪一个音是标准音？国际上规定小字一组的a音每秒振动440次，这个音就是标准音。

由于音列的各音之间都存在着一定的数量关系，例如比某一音高一倍的音（又叫高一个八度），其频率一定比某音高一倍，比它低一倍的音（又叫低一个八度），其频率一定比某音低一倍，所以规定了标准音的音高，也就等于规定了其它各音的音高。有了这个标准，人们在制造乐器时，在奏乐、唱歌时，定音就有了根据。

8、什么叫全音？什么叫半音？把C D E F G A B 这一组音的距离分成十二个等分，每一个等分叫一个“半音”。两个音之间的距离有两个“半音”的，就叫“全音” 。

在钢琴、电子琴等键盘乐器上，C-D,D-E,F-G,G-A,A-B，两音之间隔着一个黑键，它们之间的距离就是全音；E-F,B-C，两音之间没有黑键相隔，它们之间的距离就是半音。 9、什么叫自然音？什么叫变化音？通俗地说，我们唱歌的时候，那些唱成1 2 3 4 5 6 7 的音，叫自然音；那些在它们的左上角加上#号（如#4、#1）或者b号（如b7、b3）的，叫变化音。

#叫升记号，表示把音在原来的基础上升高半音；b叫降记号，表示把音在原来的基础上降低半音。 10、什么叫音阶？把C、D、E、F、G、A、B 等各音中的某一个音作为中心，由它开始由低至高（或由高到低）按顺序排列起来，这个音的序列由于象梯子一样，逐级向上或向下，所以叫音阶。

下面的两个序列都是音阶，前者是大音阶，后者是自然小音阶： c d e f g a b c a b c d e f g a 11、什么叫记谱法？一首曲子一般都包含高低、长短、强弱等要素。把这些要素用各种记号、符号记录在纸面上的方法叫记谱法。

古今中外使用过和正在使用中的记谱法是有很多的。拿我国来说，古今使用过的记谱法就有多种。

据说早在战国时代，卫灵公手下的音乐师叫师涓的，就能用某种记谱方法记谱了。据文本记载，我国隋唐时期就产生了工尺谱、减字谱（古琴用），宋代又又产生了俗字谱。

工尺谱几经沿变，至今仍有民间艺人使用。不过近、现代在我国使用比较普遍的是简谱和五线谱，尤其以使用简谱的人最多。

从世界范围来看，使用最普遍的是五线谱。 12、什么是简谱？简谱是用 *** 数字1、2、3、4、5、6、7来记录音高的一种记谱法，读过书的中国人几乎都认识它。

这种记谱法的是法国的修道士苏埃蒂1665年提出来的。后来，将它加以改进和积极推广的竟然是法国著名的哲学家、文学家卢梭。

由于这种记谱法不方便于记录多声部的、复杂的音乐，在。

7.小学一年级音乐课要教什么音乐知识内容

一年级的孩子年龄小，应该注重培养他们这方面的兴趣，学唱歌曲聆听音乐是对他们的教学重点

1.欣赏：培养学生良好的欣赏音乐的习惯，能够认真聆听音乐；欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲；初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲。

2.唱歌：继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿，养成良好的歌唱习惯；学习自然地呼吸，做到不耸肩；咬字清楚，口型正确。能够有表情地演唱歌曲，能够随教师的要求整齐地开始和结束。18首歌曲能够基本背唱。

3.唱游：能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化，有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作；注意音乐与动作的配合，乐感的培养。

4.音乐知识：学习的音乐知识：音的长短、音的高低、音的强弱。

5.突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。

6.启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。

7.使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。

8.了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的潜力。

扩展资料

新课程对学生的全面发展给以新的阐述和定位，突出的特点是课程目标由单向方式走向多元、综合与均衡。具体来说，每一门课程目标都体现了情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能等三个维度的有机整合。

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我的家在东北松花江上啊，歌曲的名子想不起来了？

这首歌的歌名是《家在东北》，庞龙演唱，歌词如下：

哎…哎…

嘿…嘿哟

我的家在东北

松花江上啊

那里有满山遍野大豆高粱

在那青山绿水旁

门前两棵大白杨

齐整整的篱笆院

一间小草房啊

哎…

我爸爸有事没事

总想喝点酒

就算是没有菜那也得喝二两

大碗茶大碗的酒

左邻右舍在两旁

五魁首六六六

笑声满堂啊

哎…哟

我妈妈从小嗓门就亮啊

每天她喝着山歌去学堂

直唱得老大爷

放下了他的大烟袋

直唱得小伙子

更加思念他姑娘

直唱得老大娘

放下针线听一段

直唱得大姑娘

眼泪汪汪啊

忘记了洗衣裳

哎…哟

哎…

我的家在东北

松花江上啊

那里有满山遍野大豆高粱

在那青山绿水旁

门前两棵大白杨

齐整整的篱笆院

一间小草房啊

哎…哟

我的家在东北

大碗茶简谱