五年级家训怎么写 - 读家训,写家训学习体会作文范文五年级

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1.读家训,写家训学习体会作文范文五年级

讲我家的故事.

五年级家训怎么写 读家训,写家训学习体会作文范文五年级

赛家规家训,讲我家的故事 俗话说“国有国法,家有家规”,那么什么是家规呢?带着疑问,我从爸爸那找到了答案.家规、家训其实就是在家庭里形成统一的道德标准,也就是家风.体现着家人的价值追求和传承.家风也是社会风气,公民道德的源头.而我家的家规又体现在哪呢?下面就随着我细细体会吧.例一、一天放学回家,妈妈已经做好了香喷喷的饭菜.我放下书包抢先拿了筷子,准备向美食发动强势攻击,这时爸爸看见了,邹邹眉头说:“爷爷、奶奶还没上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”呀,我恍然大悟,原来这就是家规啊.我赶紧放下筷子,到厨房帮妈妈把最后一道菜端上来.等爷爷、奶奶上桌后,爸爸拍拍我说:“对嘛,这才是懂礼貌的孩子嘛.”你瞧,这就是我家的家规之一,要做文明礼貌的人.例二、有一天,我家的水管漏了,于是我们打电话叫人明天上午来修水管.第二天,我和妈妈两个健忘虫早就把昨天的事忘得一干二净了.一大早妈妈就领着我奔姥姥家去了.在路上我突然想起昨天修水管的事,连忙对妈妈说:“妈妈不好了,今天上午不是有人要到家去修水管吗?万一他们来了找不到人怎么办?”“呀,我怎么忘了,快回家.”妈妈二话没说,连忙把自行车掉头就骑.我对妈妈说“算了吧,都骑这么远了,还回去?”妈妈教育我说:“傻孩子,我们约好了人家,怎么能不讲信用呢?”我顿时哑口无言.诚实守信自然也是我的家规之一,因为诚实守信会成为你一生享不尽的财富.例三、“我回来了”.听到说话声,我从房间走出来,凝望着刚下班的妈妈.她拖着疲惫的身子,有气无力地坐在沙发上,我赶紧拿上拖鞋,走到妈妈面前说:“妈妈换下鞋子,让脚舒服点吧.”妈妈抬头微笑着说:“聪聪长大了,懂事了.”我又帮妈妈捶捶背说:“我都是跟你学的,每次奶奶到我们家,你都会这样做的.”为父母递上一杯热茶,为劳累的父母倒上一盆洗脚水.往往一件小事就会让家充满温馨.“百善孝为先”行孝善是中华民族的传统美德,也是我们每个做儿女的义务责任.孝敬父母这不仅是我家的家规,也是我们一生的责任.每个家庭的家规都有所不同,一句话、一个故事、一段记忆都是家规的载体.在生活点滴中影响着我们的心灵,塑造着我们的人格.从而带动整个社会乃至整个国家的发展.相信我们在这种良好家规的教育下,未来一定是辉煌的、灿烂的.

2.寻找家风家训家规小学五年级作文题纲

很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。

从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。

外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。

“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。

3.小学生讲家训、写家、传家风

每个家都有属于自己家的家风、家规、家训,要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。

从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,首先要勤学,意思就是要好学,奋发学习;其次是上进,要不断地上进,用自己的实际行动证明,我能行;然后是诚实,不诚实的人,哪会让别人信任你,依赖你呢;最后是善良,没有一颗善良的心,只有一颗狭隘的心,怎么为别人着想?怎么会在别人有困难时去帮助他呢? 五岁时,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且还常常剩饭。

并且我洗手时,每次洗一次,就要浪费半盆水,洗完后水龙头也不关,白 白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。”

从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。 过年时,我到爷爷家去拜年。

向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。

我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。

这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。” 又过了一年,我要上小学了。

我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。

目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来。

家风就是勤学、上进、诚实、善良。 家规是勤俭节约。

4.80字日记五年级家风家规家训

“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

5.家风 家训作文五年级水平

大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。

这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。 从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。

于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。”

“不愧是知识分子,就是与众不同。”但是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。

例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。” 虽说是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们。

但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。

有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。

不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。”

但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。 这就是我的家风,有利有弊。

但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好。

6.关于家风家训的小学五年级作文,600字

我家的家训是从太爷爷那辈开始传的,太爷爷是村里少有的读书人,制定的家训也颇有文学艺术色彩,自幼便响在我的耳畔:“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。”家训如枷锁,束缚着我的行动,但正是这副桎梏,解救我于无数利欲熏心的瞬间。

记得三年级的时候,有次我周记忘记做了,周一到学校老师要求我补。我恰巧又是语文组长,收作文的时候看到一个人取材于“娃娃鱼”,我只轻轻一瞥,眼前就浮现出了娃娃鱼的可爱形象。我觉得新颖,于是补作文的时候,也编了一篇关于娃娃鱼的交了上去。我的文章本就是以那篇为基础捏造出来的,老师想必一眼就看出来了,于是当众质问我:“你的作文和我们班另外一位同学的作文很像啊,是不是借鉴了?”我羞愧难当,但众目睽睽之下又不好意思承认,只得说:“没有,是我自己写的。”老师意味深长地看了我一眼。下课后,我猛然间想起了那句家训“志士不饮盗泉之水”,再三犹豫,我终究还是去了办公室,找老师承认自己的错误。结果是什么我已然忘了,但我坚信,我那时的抉择是正确的。感谢家训,让我不在错误的泥潭里愈陷愈深。

后来六年级,我是数学组长。一天早上,我到班级准备收练习册,刚站起来的时候,和我很要好的同桌扯了一下我的衣角,小声地跟我说:“我作业忘记带了,你可不可以先不要和课代表说我名字,我下午给你检查?”边说着边偷偷塞给了我一块钱。我愣住了。的确,身为组长,缺交作业名单正是经我之手,篡改名单轻而易举便可以做到。是守本分,还是收了这一块钱?踌躇之际,只见同桌的手里又多了一块钱。两块钱,可以买四包零食了!我怦然心动,伸出手意欲接下。忽如惊天雷鸣,爷爷的声音在我脑海中回荡:“廉者不受嗟来之食!”我咬了咬牙,而手都伸出去了,怎么办呢?灵光一现,我说道:“我的手,只收练习册!”便立即将手缩回,生怕后悔。现在想来,区区两块钱而已,拒绝也不会损失什么,但当时的我只顾眼前、目光短浅便有了种种矛盾。很多时候,我们常常被小便宜迷惑了理智,而且都是些微不足道的利益。感谢家训,让我在犯错的边缘及时回头。

不饮盗泉之水者,志士也;不受嗟来之食者,廉者也;兼备者,坦荡君子也。家训如枷锁,牢牢地锁住了我的私利,将我塑造成一个坦荡的君子。

7.五年级小学生作文好家风好家训作文大赛

好家风好家训作文一:好家风好家训 每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。

平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。 每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。

2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。

等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。

该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。 常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”

我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。好家风好家训作文二:好家训好家风 中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。

历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。

去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。

注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。

历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。

好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。 家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。

每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。

好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。

它从反面证实了家风建设的重要性。 在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。

家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。

我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

8.家训家规怎么写

家规家训内容:1、手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道。

2、与人为善,与邻为友,严己宽人,既往不咎。3、学高为师,身正为范,勤学苦练,努力登攀。

4、举止稳重,言语文明,团结友爱,永夺先进。5、宁让人,勿使人让我,宁吃亏,勿使人吃亏。

6、爱护公物,遵纪守法,造福子民,服务社会。7、勤为本,德为先,和为贵,学在前。

8、尊老敬贤,扶危济困,严以待己,宽以待人。 9、不做亏心事,不赚昧心钱,心里有盏灯,肚里能撑船。

10、人胜我,勿生嫉妒,人弱我,勿生鄙吝。 11、堂堂正正做人,踏踏实实做事,兢兢业业读书,勤勤恳恳治家。

12、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。13、一日“三省”好处多,来日不唱悔恨歌。

14、少壮不努力,老大被人讥;少壮不立业,老大徒伤悲。 15、家有老千般好,好儿女多行孝,家有孝是希望,精心栽培生长旺。

16、攒钱聚财,取之有道,男女老幼,处之有方。17、干本份活,行侠义事,做正直人。

18、和睦友善,勤俭节约,科技致富,读书为先。19、积谷防饥,积德防老,送子读书,儿行孝道。

20、夫妻相敬,举案齐眉,婆媳相让,一家和气。 21、不做亏心事,不怕夜敲门,不怕树影斜,只要身心正。

22、手足贵相助,夫妻贵相从,长幼贵有序,邻里贵宽容。23、有胆有识,有礼有节,有情有义,有失有得。

24、对贤当举,小人当疏,孝悌当崇,五毒当诛,志存高远。25、吃不穷,穿不穷,人不读书一世穷。

26、勤耕苦作,正当娱乐,不搞迷信,不赌牌博。27、尊师重道,谦恭礼让,忠孝并举,励志自强。

28、尊老敬贤,爱幼乐施,举止稳重,语言文明。29、廉洁奉公,勤政为民,两袖清风,浩气长存。

30、读书明理,修身养性,薄财重义,为国为民。31、肩担道义,胸怀天下,诚实劳动,四海为家。

32、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。33、有毒物莫吃,违法事莫做。

34、做了好事莫夸耀,做了错事敢担当。 35、子孝父严,母慈媳敬,兄友弟尊,妇温夫爱,睦邻亲友,家道始兴。

36、以德服人者昌,以理服人者顺,以信服人者智,以威服人者亡。37、是非面前不含糊,原则问题守底线。

38、宁向直中取,莫向曲中求。39、须知男女终有别,坚守道德莫超越。

40、无信不立,心诚则灵。41、精诚所至,金石为开。

42、应视国事如家事,能尽人心即佛心。43、养不教,父之过,教不严,师之惰。

44、行要好伴,居要好邻,屋要好住,人要好心。45、见利思仁,见财想义,勤劳生财,团结生义。

46、家庭和睦,邻里相亲,以德交友,以诚服人。47、处世以谦让为贵,为人以诚信为本。

48、父慈子孝,兄友弟恭,勤劳为本,节俭家荣。49、尽孝敬祖,尽忠报国,尽情交友,尽职创业。

50、债不可轻举,语不可轻言,行不可冲动,学不可半废。51、诚实守信,勤劳致富。

52、以德交友,以友为邻,诚信为上,帮困扶贫。53、做事要勤,做人要忠。

54、团结友善,勤俭自强。55、为人讲诚信,不怕家不富。

56、勤勤恳恳做事,清清白白做人。 57、孝父母,友兄弟,爱儿女,友邻里。

58、不求万贯家财,但求健康平安。59、耕种要勤,言语要真,买卖要公,做人要诚。

60、乡穷要办厂,村穷要修路,家穷要喂猪,人穷要读书。 61、勤俭持家,遵纪守法。

62、遵纪守法,勤劳致富,先公后私,自有幸福。63、行善积德,尽忠尽孝。

64、婆媳和,夫妻亲,子孙孝,家业兴。65、立志、守信、尽孝、重义。

66、翻身不忘本,重利不忘义,明理要读书,致富靠科技。67、团结邻里,与人为善,明理处世,诚信为先。

68、修身养性,崇德重义,自爱自重,自尊自律。69、父慈子孝,夫唱妇随,邻里和睦,尊道重义。

70、见人必恭,见难心及,见功思过,见利思义。71、尊老爱幼,长幼同心,妯娌和睦,兄弟并进。

72、友善宾朋,和睦邻里,养老爱幼,帮亲助戚。73、子孝孙贤,夫尊妻荣,勤劳节俭,家和业兴。

74、见利思义,见水思源,见难思忠,见德思贤。75、尊师重道,谦恭礼让,忠孝并举,励志自强。

76、恪尽职守,敬老奉献,诚信第一,团结友善。77、以德为根,以诚为本,童叟无欺,买卖公平。

78、刻苦拼搏,自强不息,信誉至上,质量第一。79、团结友善,同心同德,勤俭治家,艰苦创业。

80、以义为重,以邻为里,宽大为怀,约人周己。 81、假冒不进橱,伪劣不进店,不做损人事,不赚昧心钱。

82、家有老千般好,好儿女多行孝,家有少福气好,多送读老有靠。83、重孝重道,互敬互爱,不贪不懒,健康平安。

84、钱可亏,办可亏,心不可亏,心安是福。85、别人有灾我去救,自己遇难有人帮,别人有事不去帮,自己有事难求人。

86、让人非我弱,我强不欺人,忍得一时气,求得百日宁。87、瓜田李下,各别嫌疑,不爱小财,不占便宜。

88、做人讲道德,做事讲良心,种田不怕累,打工不怕苦。 89、儿孙自有儿孙福,莫把儿孙作牛马,有书能读需多读,莫误儿孙好前途。

90、贫穷不怕少,宝贵不怕多,闲暇不赌博,知足常有乐。91、吃不穷,穿不穷,人不读书一世穷。

92、团结友善,同心同德,勤俭治家,艰苦创业。93、破除迷信,牌博禁尽,优生优。

9.小学生家规,家风,家训,怎么写

1、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。

2、勤学上进,与人为善,忠厚孝顺,好好干事。3、尊老爱幼,为人谦和,诚实守信,孝道当先。

4、量入为出,勤俭持家,积德行善,和睦相处。5、尊敬师长,爱护弱小;勤俭节约,杜绝浪费。

6、不说脏话,文明礼让;诚实守信,说到做到。7、孝敬长辈,忠于朋友;待人无私,懂得分享。

8、一粥一饭,当思来处不易。一丝一缕,应念物力维艰。

9、富贵极处守谦守俭。10、尊敬长辈,孝敬父母。

11、勤俭持家,和睦团结。12、正直做人,踏实做事。

13、口中有德、目中有人、心中有爱、行中有善。 家规:孝敬为先、克己厚人、学会感恩、健康第一。

14、勤俭持家,不铺张浪费。15、尊老爱幼,孝敬父母,尊敬师长。

10.朱子家训的五年级例文

朱子家训全文

黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。

既昏便息,关锁门户,必亲自检点。

一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。

自奉必须俭约,宴客切勿流连。

器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。

勿营华屋,勿谋良田。

三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。

童仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。

祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。

居身务期质朴,教子要有义方。

莫贪意外之财,莫饮过量之酒。

与肩挑贸易,毋占便宜;见穷苦亲邻,须加温恤。

刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。

兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。

听妇言,乖骨肉,岂是丈夫;重资财,薄父母,不成人子。

嫁女择佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。

见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。

居家戒争讼,讼则终凶;处世戒多言,言多必失。

勿恃势力而凌逼孤寡;毋贪口腹而恣杀生禽。

乖僻自是,悔误必多;颓惰自甘,家道难成。

狎昵恶少,久必受其累;屈志老成,急则可相依。

轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思;

因事相争,焉知非我之不是,须平心暗想。

施惠无念,受恩莫忘。

凡事当留余地,得意不宜再往。

人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。

善欲人见,不是真善,恶恐人知,便是大恶。

见色而起淫心,报在妻女;匿怨而用暗箭,祸延子孙。

家门和顺,虽饔飧不济,亦有余欢;

国课早完,即囊橐无余,自得至乐。

读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家。

守分安命,顺时听天。为人若此,庶乎近焉。

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