孔子师郯子苌弘师襄的师

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孔子师郯子苌弘师襄的师

“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”中的“师”解释为

A.老师

B.学习

C.以……为师

D.从师

答案是:

C

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孔子师郯子,苌弘,师襄,老聃的师是什么意思

以某人为师。孔子师郯子,苌弘,师襄,老聃这一句出自韩愈的《师说》。师在此处是名词作动词,是意动用法,意为向某人学习、以某人为师。全句意思是孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。

孔子师郯子的师字是什么意思

孔子师郯子当中“师”的意思是以什么为师的意思。该句当中的师是意动用法,既孔子以郯子为老师,该句出自于韩愈的《师说》。

原文节选:圣人无常师,孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

翻译:圣人没有固定的老师,孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人,他们的贤能都比不上孔子。孔子说:“几个人一起走,其中一定有可以当我的老师的人。”因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。

作品赏析:

文中虽也正面论及师的作用、从师的重要性和以什么人为师等问题,但重点是批判当时流行于士大夫阶层中的耻于从师的不良风气。就文章的写作意图和主要精神看,这是一篇针对性很强的批驳性论文。

在批判的基础上,文章又转而从正面论述圣人无常师,以孔子的言论和实践,说明师弟关系是相对的,凡是在道与业方面胜过自己或有一技之长的人都可以为师。

以上内容参考:百度百科-《师说》

“孔子师郯子,苌弘,师襄,老聃”是什么意思

“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”

“师”名词作动词 向……学习

该文出自韩愈的劝学。意思是圣人有固定的老师,孔子曾向郯(Tan二声)子请教官职名称。向苌弘请教音乐,向师襄请教弹琴,向老聃(Dan一声)问礼。

“孔子师郯子,苌弘,师襄,老聃”是什么意思?

"师”是意动用法,既孔子以这四个人为老师。

郯子是春秋时郯国(今山东省郯城县一带)的国君,孔子曾向他请教官职的名称。

苌弘是周敬王时的大夫,孔子向他请教过关于音乐的事。

师襄是春秋时鲁国的乐官,孔子向他学过琴。

老聃就是老子,孔子曾向他问礼

孔子

儒家学派创始人 (公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),鲁国陬邑人(今山东曲阜)。孔子是中国古代著名的思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,是儒家学派创始人。 孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中贤人七十二。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。 孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

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