作业反馈表怎么写

如果我没有猜错你一定是一位孩子的家长。

写作业反馈一定要自己的知识水平比孩子高，这样才能站得高望得远。我虽然不是老师，但是可以给你如下建议：第一、需要认真对待孩子的作业反馈，因为这不仅体现你对孩子的关心的程度，而且老师也会从这个反馈中得到你是否在关注你孩子的学习；第二写反馈不能把自己的孩子说得一无是处，哪怕他（她）再笨，这个笨单纯指学习成绩，正确的方法是多突出优点，在优点之间适当穿插缺点，这样不但可以提高孩子的自信心，还可以帮助孩子及时发现自己的问题同时也提醒孩子不要骄傲自满；第三，千万不能千篇一律，不要今天是字写得好，明天还是字写得好；第四不妨先打个草稿，草稿给孩子看看，问问他（她）的想法，然后再写在作业本上，最后祝你望子成龙，望女成凤的愿望如愿实现。

敬爱的谭弹弹老师： 你给我们布置了毛牢牢作业，我很感谢你，我感谢你祖宗。

由于你给我们布置了很多作业，我在此写下作业反馈报告： 虽然我还么看过作业是什么，就大概已经知道老师出什么鸟题目了，学校就那点花样。 当我开学交作业的时候，你会发现我的作业全是空白，这就是我的作业反馈，题目全都不会，试卷基本没写。

你呢一定会叫我去办公室，哎！算了，去就去呗，反正我天天上你哪报道！你呢也么什么新花样 最多骂我顿，叫我补好， 我送你三个字：不可能。 语文课我在睡觉，所以没听，所以不知道怎么写 数学太简单了，么智商的问题，我不想写。

英语呢？ 在这强调我很爱国，要我学洋文，打死不可能 科学第三章太过肮脏，所以不写。 以上是我的反馈。

祝你身体健康（才怪） 早死活该（实话） JWJ选我的。

家 长 意 见 反 馈 表尊敬的家长： 真诚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、支持、理解与信任。

学校的进一步发展离不开您的关心和支持。在此，我们真诚地请您对我校的教育教学工作给予关注、支持并提出宝贵的建议。

希望在大家的共同努力下我们会做得更好。 1.您认为孩子成长主要取决于（ 3 ） (1)学校教育 （2）家庭教育 （3）学校和家庭、社会形成合力 2.您认为在孩子成长过程中您最关注孩子的（ 1） (1)身体健康 （2）智力培养 （3）心理健康 （4）其它 3.担任您孩子课的教师教学态度（ 1 ） (1)对学生严格要求、耐心教导 （2）对学生马马虎虎，教学态度不认真 （3）虽然严格要求，但方法粗暴。

4.您对本班教师的教学水平感到（ 1） (1)满意 （2）较满意 （3）可以 （4）不满意 5.您的孩子每天回家作业所花时间（ 4 ） (1)无回家作业 （2）半小时 （3）45分钟 （4）1小时 （5）一小时以上 6.你觉得孩子的家庭作业量（2 ） (1)过重 （2）适中 （3）太少 7.任课教师对您孩子作业批改情况（ 1 ） (1)批改认真细致 （2）批改不及时 （3）偶尔不批改 8.您认为学校进行的家长开放周活动对增进家长与学校、教师的沟通（ 1 ） (1)很有帮助 （2）有帮助 （3）没有帮助 9.您对学校教育、教学工作总体上满意吗（ 1 ） (1)很满意 （2）满意 （3）不满意 10.你还想对学校说些什么？ 希望学校以后能多开展类似的活动，以促进学生，家长，教师之间的亲密度。

首先，写你对这一结果的看法或是满意度。

其次，写你对孩子学习的评价和对老师工作的肯定。最后，写你的观点和对孩子的要求、期望。

或者先说点感谢之类的话，再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见，再请他（她）指点和督促就行了。

首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。

再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！ 注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。

其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。 也可以从写给孩子的角度写. 针对老师的表扬或者批评提出自己的见解，并鼓励孩子能克服不足或者是再接再厉，祝愿孩子能在新学期取得好成绩或是实现。

..目标 通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。

力争做一个对社会有益的适用人才。 .希望孩子能虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

孩子学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的！ 数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。

以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。

现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望他能养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

孩子的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。

希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。

课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。

希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。 作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。

从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。

因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。

我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油！我们相信你一定能行！ 孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。

但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。 翻开孩子的课堂作业本，让我非常惊讶！作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。

大部分都是A+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的， 在王老师的认真、细致、耐心的教育下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。

主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，基本功不扎实，字也写得较差。这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”，说明他将老师的教育记在了心里。

每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师认真负责的工作态度，并受到老师潜移默化的影响。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很高兴，很有成就感。

他说：“原来教别人做题也是件很快乐的事啊！”他越来越喜欢数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，如果在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清晰，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的 问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还容易骄傲，取得一点小成绩就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，。

你好 很高兴能够帮助你回答这个问题，我本人就是教师，对待这个问题可以说有一定的发言权.首先要看你的孩子在班级里是什么水平，本次开家长会得到了什么评价，如果是优秀的孩子，当然希望老师在教学上能多加指导，就教学意见来说，可以向学生介绍些好的学习方法，让学生能够自主独立的进行学习，如果学生遇到困难，教师应及时的予以解决，能够针对学生的特点创造性的布置作业，因材施教，让学生能够最大化的发展.关于学校管理来讲，家长就是希望学校对孩子的行为习惯进行养成型教育，让孩子在学校和家里能够做一个表里如一的学生，其次是告诉孩子学习的重要性，能够让孩子有意识的去学习，而不是让家长和老师提示.当然每个人的想法都不一样，你还可以根据自己的想法来写，希望这些对你有帮助。