主要事迹及获奖情况怎么写 - 三好学生登记表中主要事迹和获奖情况怎么写

我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习从来是一丝不苟，并在各个比赛、评比中获得较为可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。我尊敬老师，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学。

我还是老师的得力小助手。因为我有较强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目，并在学校组织的联欢会上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。

除此之外，我的兴趣十分广泛。我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。

以上就是我的三好学生事迹总结。

事迹

某某同学是一个品学兼优，全面发展的好学生。她在学习上，纪律上，工作上等各方面都能严格要求自己，使自己做到最好。

在学习上，她勤学好问，遇到不懂的问题就虚心地请教老师和同学，直到自己弄明白为止。她还充分利用课余时间多看课外书，以便吸取更多的知识来充实自己。她从不白白浪费一分一秒的时间。她总能认真对待每一次考试，力求做到完美。如果考试成绩比较理想，她会再接再厉，比以前更努力的学习，争取下次能比这次考得更好，不断进步。即使偶尔考试成绩不太理想，她也决不气馁，绝不灰心，而是总结自己这次考试没考好的原因，避免自己犯同样的错误，争取下次取得好成绩。由于她刻苦学习，不懂就问，所以她的成绩在班中一直名列前茅。即使这样，但她从不骄傲，仍然踏踏实实地学习。

在生活中，某某同学也是个乐于助人的好孩子。在学校生活中，她并不因为自己的成绩好，而歧视那些成绩较差的同学，还反而经常抽时间为学习稍差的同学补习功课，耐心讲解题目，使大家的成绩一起进步，不断提高。她也是老师得力的小帮手，她对学校的每一项工作都认真负责。例如：每期的校园黑板报，她都主动担任主力，认真查找相关的资料。和其他的班干部合作把黑板报布置得丰富多彩，受到了许多老师和同学们的一致好评。她还积极参加各种文娱活动，为自己，为班级，也为学校增添了光彩。她在课余时间主动学习课外知识，不仅丰富了自己的课余生活，还使自己的水平有所提高。她广泛阅读，热爱读书，并积极参加各种社会活动，增长见闻。

某某同学在语文的学习上，能多读书，读好书，并积累书中的好词好句，好的写作方法等等。写作文时也能充分利用这些知识，完善自己的文章。在数学方面，她勤于动脑，乐于思考， 认真的做好每一道题，并认真检查，做到不马虎。在英语课上，她不但能流利地朗读课文，还能积极主动地背诵课文，并在课外上提高班，帮助学习。某某同学不仅在语·数·英这三门主课上努力学习，其它的科目也认真对待，努力进取。在课前她积极主动地查找相关资料，帮助学习，课后也认真完成每科的作业，尽力做到最好。在她的努力下，各方面成绩一直都很优秀。

（这个自然段写你获得奖，是因为平时训练多，练习多，终于获得了成果）希望对你有帮助