写作的英文怎么写

write： 及物动词 vt.

1.写下，书写

2.写（书等），编写（乐曲等）

3.填写[O1]

4.写信给；写信说[+v-ing][+to-v][O1][O5][O6][O2][+that][+wh-]

5.把。描写成；称。为[O9]

6.显露；使留下印记[H]

不及物动词 vi.

1.写；写字

2.写信[（+to）]

3.写作；作曲[（+for）

sketch（含概略、粗略的写的意思）、

portray（描写）

一、写的英文write的音标：英 [raɪt] 美 [raɪt]

二、释义：

vt.& vi.写；写信；写作；作曲

I had written quite a lot of orchestral music in my student days

我在学生时代创作过很多管弦乐作品。

三、词源解说：

直接源自古英语的writan，意为切割，划线条。

四、经典引文：

The cuneiform inscription is written in the Babylonian language.

楔形文本是用巴比伦语写的。

出自：British Museum Magazine

扩展资料：

一、词语用法：

v. （动词）

1、write的基本意思是“写”，指用笔大方、庄重地记录一些东西。引申可表示“写信”，是日常用语。

2、write既可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，可接名词、代词、动词不定式、动名词、that/wh-从句作宾语，也可接双宾语，

其间接宾语可以转化为介词to的宾语，其直接宾语可以由名词充当，也可由that从句充当。write还可接由名词、动词不定式充当补足语的复合宾语。

3、write可用于现在完成时，也可用于现在完成进行时，用于前者时必须接宾语，用于后者时可不接宾语。

4、write的过去分词written可用作形容词，在句中作定语。

二、词汇搭配：

1、write a book 写书

2、write a book report 写读书报告

3、write a composition 写作文

4、write a film script 写电影剧本

5、write a good hand 写一手好字

应试策略

1. 审题目：要切中题意。《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2. 圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。

3. 列提纲：为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。

4. 定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。

5. 写全文：写短文时要做到以下六个方面：

(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

(3)注意语法、句法知识的灵活运用。

1）语态、时态要准确无误。

2）主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

3）注意人称代词的宾格形式。

4）注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。

5）注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

(4)描写人物时，要生动具体，例如：

1）外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2）服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3）内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4）感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5）动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

1）表示并列关系的：and, as well as, or… 2）表示转折关系的：but, yet, however… 3）表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that… 4）表示因果关系的：so, therefore ,as a result… 5）表示目的的：in order to, in order that , so as to, so that… 6）表示列举的：for example , such as… 7）表示总结性的：in general, in all, in a word, generally speaking…

(6)不会表达，另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

(6)改病句：认真检查，改正错误。中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

1）格式是否有错。

2）拼写有无错误。

3）语言是否用错。

4）时态、语态错误。

5）标点错误。

6）人称是否用错。

第一步. 写文章的基本步骤 读题，分析题目。

一个论点，正反论证永远都是最有力的。列大纲，就那种简单的大纲就行。

列一个大纲最多就四五分钟，除非遇到很变态的题目要想很久。 写论文的时候，我不知道大家一般都在想什么，但我一般就写这一段主旨句的时候，脑子里就赶快想例子。

写例子的时候，脑子里就赶快想这一段的结尾句怎么措辞。写结尾句的时候，就想下一段的主旨句怎么写。

这样比较快！ 最后，检查。有人有检查的习惯，我没有这个习惯，但是如果有时间的话，检查一下语法啦拼写啦之类会有好处。

第二步. 关于一篇文章的写作架构 说中国文章是八股文，但其实英文文章才是最八股的八股文。这一点经过过去一年狂读老外的论文得到了证实。

为啥现在读国外的东西越来越快呢？主要是因为他们的文章写的太清晰易懂了，每段话的第一句就是这段的主旨句，然后一个例子，然后一个结尾句，论点、论据、论证三部分特别容易找到，所以一篇很长的文章很快就可以读完。所以我说，咱们写文章也要这样，他们老外觉得这是好文章，你考托福雅思GRE，为了得高分，也得写成他们喜欢的这种样子。

所以，要严格记住，一个文章的架构，要这样： 第一段：开头段：明确点名中心，必须有中心句 第二段：论证一段（正面论证） 1. 某东西重要，为啥重要，提出第一个理由，必须要有本段的主旨句！ 2. 论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。 3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！ 第三段：论证二段（正面论证） 1. 某东西重要，为啥重要，提出第二个理由，必须要有本段的主旨句！ 2. 论据：就是举例子，用实际的例子来证明为啥要有这个理由。

3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！ 第四段：论证三段（反面论证） 1. 某东西重要，没有了某东西就会有怎样不好的后果，提出一个坏的后果，必须要有本段的主旨句！ 2. 论据：就是举例子，举一个没有了这个东西以后的坏结果的实例。 3. 结尾句：其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase，用另外一种说法说一遍就行！ 第五段：结尾段：明确重申中心，必须必须必须必须必须有结尾句！结尾句就是本篇文章中心句paraphrase！ 这里说一下，这种结构里，第一段必须有，任何情况下都必须有！第二段到第四段，你想说几个理由就说几个理由，一般至少要两个理由，这两个理由可以是一正一反，也可以是两正，我鼓励大家写一个反的理由，主要是1.为字数考虑；2. 为论证逻辑的严密性考虑。

最后一段结尾段，一般国外大学写论文时，可以没有结尾段，但是如果考托福雅思GRE，那么时间允许的情况下，尽量要写出结尾段，这样可以让文章更完整。 第三步，如果字数不足 字数其实是很好凑的，一可以用例子来凑字，二可以用正反论证来凑字。

比如，如果你写了两个理由以后，发现两个自然段加起来字数还是不够，那么就可以写一个反的段落，两段变成三段，论证的是一个论点，字数也上去了。 第四步，文章的修改以及互改 对文章进行修改是一定能进步的，可以自己修改，可以找别人修改。

我一般是自己修改，后来写得多了以后，写来写去也没啥可改的。如果希望对文章进行修改的话，最好再一开始练习写作的时候，就和水平较好的筒子组成写作小组，大家要写一起写，写一样的题目，一起掐时间，每次练习都当成模考一样练，然后彼此给对方互相改，这样比较有效。

如果大家写的题目不一样，人家一是不太有心情看你的文章，二是对你这个题目不熟悉，就不容易改出好建议来。关于互改小组，现在太傻寄托之类的都会有这种小组，这种小组我以前参加过一天，也学着别人发一个帖子，诸如“某某题处女作，欢迎批砖”一类的，发现要么是没人给改，要么就是别人敷衍式地给你改改、主要是希望你帮他改。

对于这样的互改小组，如果能参加到一个非常好、互动很强的、组长很有组织性和主动性的小组，那么进步会很大的。所以要参加，就找个好的，要么就干脆别参加。

第五步. 关于例子 现在网上有很多那种作文论据例子集合啊、大全啊之类的，这种东西下载两三个，稍微背背就行了，永远要记住，例子不是关键，关键是你的论点和你论证的方式，例子只是让你的论点论证过程更充实更饱满，例子不等于全部。如果花了五个小时在背例子上，却花了30分钟写文章，那就不对了。

背一堆例子发现不会用，也是白搭。所以，不要总花很多时间逛论坛、并无耻地以收集例子为借口，其实你就是无耻地不想写不想下笔练习嘛。

你还是得应该逼自己动笔才行。一般例子的来源有两大种，一是平时博览群书的长时间的积累；二是为了应付考试临时从网上下载例子来背。

两种方法都可以，哪个对你更有效就用哪个。 第六步. 写出来的东西过于简单，肤浅 四六级的东西不要怕简单，句子简单不代表一定很幼稚。

外国作家有的人的东西很简单，从来不用复杂句，但人家写出来的东西不得不让人佩服。所以不要妄想通过复杂句来让自己的文章变得有思想，要知道，思想是思想，句子形式只是表象而已。

如果你有了思想。

Everybody needs somebody, somebody whom is called "Friend". "A friend in need is a friend indeed." If only that kind of friends can be called "Friends", then there are only few up-to-standards for me. About friendship, we have millions of quotes to support my "saying", "Friendship is nothing but giving." But for most of the time, we're pleased with receiving things from others, instead of giving. Well, I'm not saying friendship is based on stuff-giving, but it needs emotion exchange, like "I can give you nothing but friendship", it sets up a very good example of friendship. Maybe we're too concerning about others' shortcomings, that we've missed a lot of friends-to-be. There are too many aspects about a good friend after all. So just take it easy, and let time do the rest.。