幼儿的回忆怎么写

来源:趣味经验馆 2.66W
1. 写下幼儿园的美好回忆

给孩子留下童年最美好的回忆

幼儿的回忆怎么写

每个孩子都有表演的天赋,每当班里排个律动,小舞蹈之类的活动,孩子们表现的都很积极,从没喊过累。所以亲子活动表演日是孩子们期盼已久的活动。以前都是给孩子们排一些集体舞蹈,孩子们表演,家长则是忠实的观众。这次的活动改变了以往的形式,为了给孩子留下美好的回忆,以家庭为单位,爸爸妈妈和自己的宝贝共同表演才艺,即“欢乐一家亲”。

离园的时候,我们把这种形式内容张贴在家长工作栏里,当家长看到栏里的内容后,就开始七嘴八舌的讨论着,你一言我一语。有的家长看完后笑笑离开了,而有的家长却对我说演什么节目,我们不会,但是,这一天对孩子们来说是多么的重要,因为这一天宝贝们可以打扮的帅气漂亮,还可以打扮的像白雪公主,和小伙伴们一起展现自己的舞姿,还可以拿到老师准备的礼物,得到家长的鼓励支持,是多么快乐的一天。那家长朋友何不让自己的孩子过得更有意义一点呢?请您少打一会麻将,少逛一会街,少一点应酬,抽出一点点时间和孩子一起排个小节目。爸爸妈妈是孩子们的榜样,和孩子共同登台演出,会给他们带来无穷的乐趣,会让胆小的孩子大胆绽放,会让内向的孩子不受拘束,更会让孩子们骄傲自豪。

我也是孩子的妈妈,退回到我们那个年代,因各方面的因素,不是每个孩子都有登台的机会,即使有登台演出的机会,但是爸爸妈妈也不能跟我们一起过,不能一起分享。现在社会不同了,各方面都有了全新的发展。所以,我觉得这是一次很好的机会,家长应该抓住这次机会,给孩子和你们一起表演的机会,这对于孩子们来说是一种最好的成长教育。

每个孩子只有一个童年,不是每个孩子的童年都是快乐的,而对现在的孩子来说又是一种奢侈,能在幼儿园里和爸爸妈妈一起表演,我想,这可能是现在孩子最大的愿望。把握住机会,给孩子做好榜样,不是家长不会演不了,想想为了自己的孩子,一切都不成问题,加油吧!让孩子每天都生活的快乐,留下童年最美好的回忆吧!

老师要把爱洒向每一个孩子

我们班娅琦是一个性格内向又比较文静的小姑娘。她梳着两个长长的小辫子,平时不爱多说话,表现不活跃,也从不给老师添乱,总是静静地坐在那里,如同草地上的一朵不知名的小花,从不引人注目。

今天午饭后,娅琦披头散发的来到我的面前,怯生生的对我说:“老师,我的辫子松开了,你帮我扎起来好吗?”我不假思索的拿起梳子,很认真的帮她把辫子梳好。娅琦一脸的兴奋,边走边爱不释手的摸着自己的辫子,可一连几天,她总会披着头发让我给她梳辫子。我感到有些奇怪,经过观察,发现原来是娅琦自己把梳的好好的辫子“破坏”了。当我发现这一秘密时,并没有生气,而是和颜悦色的问她:“你的辫子梳得那么漂亮,为什么自己把它松开?”娅琦听了这话不好意思的低下了头,轻轻的说:“老师你给子涵梳得头真漂亮,我也想让老师给我梳头,”噢,原来如此、前一段时间子涵妈妈上早班没有时间给她梳头,所以就把给孩子梳头的事托给了老师,没想到一件不起眼的小事,却让娅琦记在了心里。而她的话语也深深触动了我的内心。平时我往往把注意力和精力放在了表现优秀和调皮的孩子身上,而忽略了班里那些比较安静,又不爱表现自己的孩子。现在娅琦用自己的方式来引起老师的注意,来获得老师的关爱,这让我有些心酸、有些羞愧。

通过这件事,我想起了班里更多普通的不引人注目的孩子,她们也有着同龄孩子同样的内心世界,同样也渴望得到老师更多的关爱。因此我们应该平等地对待每一个孩子,把爱洒向每一个孩子,愿所有的孩子都能在老师的关爱下健康、快乐的成长。

2. 幼儿园回忆录怎么写

又感冒了。郁闷。不过距离上次也有半年的时间了,只是不能吃药,只能喝水睡觉上厕所,希望我英勇的的白细胞能和那些细菌病毒快点打完战争。之前一直想写回忆录,但也因为懒惰搁置了一段时间,没有奖励机制的事情,总是很难坚持。成年人尚且如此,更何况孩童。好吧,引申的高度太高了。

就从幼儿园时期的故事开始回忆好了。再往前就不记事了。其实有时候我也很惊诧我的记忆力,幼儿时期,就是3-5岁的娃娃年龄,从现在成年人的角度来回顾,这是一个啥也不懂记不住事儿的年龄。但实际上,这个年龄的孩子心里已经很澄明了,明辨是非且记忆深刻,甚至会影响一生。所谓三岁看老,所谓初始人生观世界观价值观也是在这个时间上树立,现在我已然开始默默担忧未来我的孩子会上一个怎么样的幼儿园,一天将近8小时的分离时间,那些老师同龄孩子会给对我的孩子造成什么样的启迪和影响,我无法左右的因素太多,除了努力教养好自己的孩子,培养愿意与自己交流的性格以便于我进行引导之外,其他只能默默祈祷上天让我的孩子不要遇人不淑。

说起我自己的幼儿园,在我们那个沿海小城可算首屈一指,早也晋级成所谓的广东省一级学校,门口挂满了各种荣誉奖牌,父母们为了把孩子送入此园还要削尖了脑袋费老鼻子劲。然而回忆起自己的感受,却觉得小时候那种无助真让自己心疼,对那几个势力的老师亦是咬牙切齿。所以真别以为孩子什么都不懂,其实都鬼精鬼精的,心里明白得很。

翻出了自己幼儿园时候的毕业照,数了一下,全班师生配比是25比1,2个老师要照顾50个性格各异的小娃娃。所以从换位思考的角度,老师也不容易,想象自己带一个孩子都焦头烂额,25个孩子就像农场里一群聒噪的鸭子,以后有条件,真的是要把孩子送去小班教学。

学鼓掌

有时候我不太能理解,为什么90年代初,歪风邪气就已经渗入我们小城。在我的幼儿园,一般被老师受宠的,肯定是家长恩惠过的,其次就是长得好看的孩子。而在幼儿园那种老师不喜欢的、爱冷落的那种角色,就是没有特点,安静的,不哭不闹的。有些小朋友虽然不是扮演着老师喜欢的角色,但最起码他的调皮捣蛋还可以给老师留下印象,所谓会哭的孩子有奶喝,所以他们也会被多加关照。因此,像我这种内向的小孩,属于可以被忽略的透明人。不管什么大型活动,老师都没有选择让我参加,我只记得每年六一节节目汇演老师会在表演前一天想起我们,特意过来叮嘱我们全班仅剩的4、5个没表演节目的小家伙,(想想,其他40多人都有表演)要记得给别人鼓掌。并亲自示范标准鼓掌方式。而老师喜欢的孩子们,可以穿上漂亮的少数民族服装载歌载舞,扎着长辫子的,披着白哈达的,我呢,呵呵,扮演汉族。

剪烂它

因为我向来不喜欢睡午觉的,但这在幼儿园是犯了大忌。我依稀记得当年是一个冬天,我睡不着就扯羊毛衫上面的小绒毛球,结果,被老师恶狠狠地恐吓:“你再扯,我就拿剪刀剪掉你的衣服。”见言语恐吓无效之后,还真的拿了把明晃晃的工业剪刀在我面前表演“双截棍”。偶尔会换换恐吓词,例如“把你扔进洗衣机里搅拌”啊、“不让你爸妈带你回家把你关在小黑房子里”啊,之类的恐吓层出不穷,而老师喜欢的孩子呢?他们不睡午觉是没关系的,被安排在寝室的一角,或看图书,或玩玩具,只要保持安静就可以了,不必囚禁在小床上。

3. 幼儿留给爸爸妈妈美好的回忆怎么写

橘子的清香,唤起了我美好的回忆

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。

父亲带来几个还未完全成熟的青橘子,给我解解馋。随着脱皮而出的清香,我仿佛又置身于那片橘林中……

老家在乡下,后山坡有一片偌大的橘林。小时候放暑假回家,常随父母和舅舅一家人去橘林里捉迷藏玩。虽是十分简单的游戏,但要在这偌大的橘林中,却不简单。

当父亲一转身去数数时,我就和表妹向远处跑去,心里满满的都是兴奋和激动。沿途的地上铺遍了落叶,有枯黄的,有新被人碰掉的。刚刚下过一场小雨,叶子上盛了水,脚一踩,枯叶积水一跃而起,吱吱作响,如同打了伴奏,渲染出一片紧张气氛。我们边跑边看父亲追上来没有,一道黑影隐隐约约,我不由得加快了脚步,拐了几个弯,没了命似地向前冲去。表妹没有埋怨,脸上带着笑,那张顽皮与天真我至今难忘。跳过几个水坑,钻过几条伸出的枝条,我发现前面有一棵较为硕大的橘子树,应该够两个人藏身。我拉着妹妹的小手向那棵树跑去,躲在树后直喘气,一边紧握妹妹的小手,一边减缓喘气的速度,同时背倚着树干试探性的慢慢的探出头来,就像刚出壳的小鸟,探头去看地下娇艳的花儿一样,充满了新奇与怀疑。又看见了那抹黑影!心里陡然一惊,不好,被被跟踪上了!我拉着妹妹的手向右边快步走去,尽量不弄出声响,回头确认父亲没有发现,又开始狂奔起来。路越来越陡,石块越来越多。不一会儿就跑到一个小坡前,坡不陡,但坑坑洼洼的,被雨水浸过更不好走。妹妹已经很疲惫了,我也感觉风进呼吸道时越来越冷了。这时发现右边好像是出口,我又带着妹妹隐到树后。确认暂时没有危险后,我牵着妹妹的小手向前走了几步。这就如同在玩狩猎游戏一样,丝毫不能大意。呼!我心里轻松了一下,“看来老爸还没追上来。”我自言自语道。脚步也变得悠闲起来,快出橘林了,胜利也不远了!

橘子的清香,勾起了我童年的回忆!

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”!

4. 幼儿童年趣事怎么写

三岁小朋友的童年趣事一般抓住孩子的童真趣事来写,比如我家宝贝今天在家里学溜冰,正当玩的兴奋的时候,突然间要上洗手间,我就说;宝贝我们先把溜冰鞋脱掉等上完洗手间我们再穿哦,可是宝贝却怎么样都不愿意;宝贝说;不行我一定要穿着去,我说;这样会摔倒的,宝贝说;不会的有台阶我爬着就好,不会摔倒的,万般无奈之下,我也只能看着她,一步一步走进洗手间,宝贝真是高手对不对,你看我没摔倒对不对,看着她臭美的样子,还一直在夸奖自己,我真的服了她,还要配上她穿着溜冰鞋坐在马桶上的样子,真的是要人笑掉牙,我就不知道是该笑还是该生气!但正是让家长哭笑不得,才会尽显出孩子的童真趣事!家长们还可以把宝贝日常在家里爱与兄弟姐妹斗嘴的对话写下来,还有宝贝爱学大人的言行举止,爱学电视里边的情节,装模作样着些都是很好的题材哦!希望能帮到家长们哦。

5. 幼儿园的回忆作文

仰望着天空,走在我熟悉的幼儿园,回忆一丝一丝的涌上心头…。

看着幼儿园里的一草一木,游泳池,教学楼,我想起了我在读幼儿园时的一切……

校园,水很清,也隐约的有些朦胧。

小时侯,我是一个自立能力有些欠缺的小朋友,望着同学的耻笑,我心里很自卑,总想为什么,我会自立能力这么差,同学们不喜欢我,老师也讨厌我。唯一接纳我的是与我同坐的龙心韵。她常常问我:“兰兰,那些人没有欺负你吧?”而那时我总是委屈的点点头,对她说:“心韵,他们老是打我,还踢我…”她也总是拍拍我身上的灰尘,轻轻的对我说:“你别管他们,他们就是这样的。”……后来,我上了小学,龙心韵因年龄太小而复读幼儿园,那时,我就天天去幼儿园看她,把小学里的事一件件告诉她。但往事以成空,随着时间的推移和年龄的增长,她也渐渐步入了小学的大门,我至今也没有见过她,我真的好想她。不知道她现在怎么样了。

我清楚的记得,幼儿园里还有一个很喜欢跟我说话的同学。她叫李萍萍,从前,老师叫我们睡觉时,李萍萍总跟我东拉西扯的聊天,结果总会被老师发现,老师罚我们扫地,我们心甘情愿受罚,并开心的扫了起来,很快乐,很满足…然而李萍萍总是问我:“今天游不游泳啊!”我也是笑而不答。

在这拥有着清澈而又朦胧的池水,茂密而又显得稀疏的树木的幼儿园,有着我那么多的回忆,我不禁为我曾经有过两个这么好的朋友而感动。但是,幼儿园的同学们,我们还会再遇见吗?

6. 幼儿园幼儿成长里的美好时光怎么写

幼儿园时代是最快乐的三年。六年前的早上,无非是美好的时光。

记得那个时候我在上中班,童真的我们好奇着世界上的一切。而早上,是自由玩耍的时间。至今,我还记得一件事。

那时,我们爱比大小,早上这段时间当然也一样喽!在那不停地喊着:“999999······”真是希望说得越大越好,一点儿也不服输。可是,这样下去嗓子都要喊破了,怎么办呢?老天爷帮了我。

有一天,我无意中听到“一”是世界上最大的数,十分高兴。后来啊,比大小的时候,我直接说:“一才是世界上最大的数。”中班的我们哪里知道对不对呢?我那时成绩由很好,他们自讨无趣,走开了。直至大班毕业,这个问题也没有弄清楚。当然,随着知识的累积,二年级的课堂上,我终于明白了,世界上是没有最大的数的,而“亿”,只是一个较大的单位。我现在想起这件事,都忍不住笑起来。

这样的事还很多呢!不过啊,我更喜欢和朋友们在一起玩耍。

幼儿园是纯洁的,下课的时候,男同学和女同学手拉手,一起从高高的滑梯上滑下来。一会儿这个在中途转个圈,一会儿又倒着滑······一种种不同的方式,一次次地滑着,我们笑啊,笑啊,是那么的开心,即使上课了,笑容还挂在脸上。一下课,又迫不及待地跑出去,继续欢乐地玩耍······

课堂上也是如此,特别是猜谜语的时候!人人都来说谜语,大家都来猜一猜。我们开心!有一次,我出了一个谜:金格橱,银格橱,格格橱里放珍珠。这个谜呀,看起来不难,可我们同学,没有一个知道的,我那个得意啊,可是我们的老师,厉害!大约8分钟的猜测后,老师问我:“是不是水果?”我点了点头,“石榴吧?老师说。我愣了2秒钟,又笑了,老师答对啦!我们的同学,个个都笑了,姜还是老的辣!

······

7. 《童年的回忆》怎样写

每个人在金色的童年里都有一段美好的回忆,酸甜苦辣个个都少不了。我也有一个美好的童年,童年里的酸甜苦辣,比谁都要深刻。

我记得小时侯,有一次,那时我正在吃饭,我拿着饭碗,用手撑着自己的头用勺子拼命的在搞饭,姑姑见状,忙说:“唉,快吃快吃。”

我只好勉强地硬向自己塞了几口饭,吃得满嘴都是,姑姑哄我说;“快吃,吃完我请你吃麦当劳拉,好不好?”哪知,姑姑对我说了还不怎么见效果,我只是有把几口饭一起塞进嘴里,嚼了几口,勉强的吞了下去,唉!

那时的感觉可真见难受,“姑姑,我不想要这一碗了,给我换一碗来,好不好?”我撒娇着跟姑姑说。姑姑停了一停,马上说:“好,好!”只见姑姑拿起我的饭碗,就往厨房走去。不过一会儿,就出来了,说:“来,饭到了。”

我说:“姑姑,你是不是喂我呀?”“是是。”姑姑喂了我几口,我又跟姑姑说:“姑姑,我不要这一碗!”姑姑又走回了厨房,出来又喂了我吃饭。

就这样来回了三次,就在第四次的时候,我悄悄的跟姑姑回了厨房,想吓吓她,哪知,只见姑姑把饭碗放在桌子上,再给我盛了一点饭,根本没把饭给倒了,而是给我吃了一碗又一碗。哼!当时真是气呀!可是,想了想,我好象也有不对耶!

8. 幼儿的成长足迹怎么写

写孩子的进步,如:孩子未去幼儿园时是什么样子的,去了幼儿园学会了那些本领!孩子喜欢唱说老师教的儿歌、故事!学会了洗手的方法、知道要挽起袖子、不玩水!学会了叠衣服,学会了穿衣穿鞋知道和家人、老师打招呼。。。这些都可以写呀!都是孩子的成长的足迹!

范例:

小班《成长足迹》

盘点儿子的成长足迹,真是收获多多呢!在第一学期里,朱赫养成了良好的生活习惯,能在幼儿园里和小朋友们和谐相处,交了很多好朋友,经过老师的指导,各方面取得了很大进步,感谢三位老师对孩子的辛勤培养。

时间过得真快,转眼一学期又要结束了,这学期是忙碌而充实的,从三八妇女节,到六一嘉年华,无不倾注了老师们的心血,看到孩子从这些活动中,不仅增长了知识,而且收获了健康和快乐,作为家长对老师充满了感谢和感恩,马上要升中班了,希望朱赫能继续保持良好的生活习惯和学习习惯,也希望朱赫再多一些自信和快乐,在语言能力方面再提高一点,珍惜每一次表现的机会,学会大胆的表现自己,老师和爸爸妈妈会鼓励你,为你加油!努力吧,宝贝!你是最棒的!

请采纳答案,支持我一下。

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