好玩的報紙

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

幼兒園小班體育教案：好玩的報紙

幼兒園小班體育教案：好玩的報紙

　　作為一名教學工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的幼兒園小班體育教案：好玩的報紙，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班體育教案：好玩的報紙1

　　設計意圖：

　　記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多，一向是孩子喜歡的一個遊戲，報紙，是日常生活中隨手可見，隨手可得的物品，所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材，是一個符合幼兒年齡特點的選材，是一個能讓幼兒喜歡的選材。

　　活動目標：

　　1、探索報紙能怎樣玩。讓幼兒能自由結伴玩報紙，體驗集體活動的快樂。

　　2、在報紙上探索各種玩法，掌握走、跑、跳等技能，發展動作的靈活性和協調性。

　　3.體驗在玩報紙的過程中帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　舊報紙若干張，擴音機、音樂《春天花花幼稚園》、《我和你》。

　　活動過程：

　　1、熱身運動（音樂：春天花花幼稚園）每位幼兒發一張報紙，師幼坐在報紙上做熱身活動2、嘗試活動（1）談話：想一想，廢舊報紙能製成什麼？（紙球、帽子等）報紙能製成好多東西，你們想不想和報紙做遊戲呢？發給幼兒每人一張報紙。

　　（2）自由探索玩法：幼兒可一人玩，也可幾個人合作著玩，引導幼兒探索多種玩法。

　　3、幼兒展示不同的'玩法，教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。

　　4、教師示範玩法一：練習合作走兩個小朋友頭頂頭報紙，手拉著報紙的四個角，把報紙當成傘向前走，注意前面的小朋友不要走太快。

　　教師總結：表揚合作得好的小朋友。

　　5、教師示範玩法二：練習跑師："剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩，那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢？"教師示範:手拿報紙按在胸前，向前快速跑，然後鬆開手繼續前快速跑。

　　注意事項：小朋友在練習過程中要順著一個方向跑，避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快，報紙才不會掉下來。

　　6、教師示範玩法三：練習跳在報紙上輕輕跳，不把報紙弄破，不能跳到報紙外面。幼兒自由練習，教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。

　　7、放鬆活動。

　　教師:今天我們和報紙一起做遊戲開心嗎？那我們回去以後也可以和爸爸媽媽一起和報紙做遊戲。現在我們來聽音樂放鬆放鬆我們的身體吧！

　　課後反思：

　　本次活動我嘗試從發展幼兒的智力著手，在活動中主要體現幼兒在遊戲中的"一物多玩"，以報紙來作為本次活動的主要道具，也是從廢物利用，環保這方面出發，挖掘報紙的體育遊戲價值，以報紙為媒介，訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。

　　活動中每個幼兒都很樂於去參與，興趣都很高昂，也很配合我，因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想，所以幼兒的積極性調動起來這也是很重要的，幼兒有興趣，我們就有將活動繼續開展下去的意圖，如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳，由於難度的逐漸加深，幼兒的興趣也在逐步提高，積極性也很高，這是相對比較成功的一環節。

　　由於報紙的分量很輕，風輕輕一吹就可能導致報紙被吹散，所以,活動中在我請小朋友遊戲的時候，很多小朋友的報紙被吹走，有些只顧著去追逐報紙而分散了注意力,這時我靈機一動，說："孩子們，起風了，下雨了，把你們的報紙當成雨傘，遮在頭上回到圓點上"。這時小朋友的注意力一下就集中了，克服了一些突發性的問題。

　　興趣是最好的老師，在本次的活動中，培養了幼兒對體育活動的樂趣，也鍛鍊了幼兒在體育遊戲中的體能。體育遊戲對幼兒各方面的成長都有較好的幫助，老師應該多給孩子游戲的機會來提高幼兒的各項機能。

幼兒園小班體育教案：好玩的報紙2

　　 活動目標：

　　1.能夠利用報紙團自由遊戲，感受一物多玩的樂趣。

　　2.嘗試朝目標進行投擲，鍛鍊手臂力量，提高手眼協調能力。

　　3.能根據指令做相應的動作。

　　4.感受運動的快樂，愉悅身心。

　　 ●紙球玩法：

　　1．夾紙球：學習用雙腳前部夾紙球，跳起用力丟擲。

　　2．踢著紙球跑：邊把紙球踢向前方，邊跟著紙球跑。

　　3．投擲紙球：朝牆壁投擲紙球。

　　 ●遊戲：投擲飛碟

　　將幼兒分數相同的兩組，兩位教師分別頂著雨傘變身“飛碟”，朝不同方向跑動，幼兒在固定範圍內向“飛碟”進行投擲，看誰投的準。

　　 ●遊戲規則：

　　1．要朝目標物“飛碟”進行投擲；

　　2．投完以後可以迅速將紙團撿回來繼續投擲；

　　3．不能碰到“飛碟”，否則會觸電，遊戲停止。

　　 活動反思：

　　讓幼兒與教師一同遊戲，由於幼兒是第一次玩遊戲，幼兒的興趣一下子調動起來，他們積極的參與到遊戲中。掌握了遊戲的規則和基本動作。

幼兒園中班科學活動教案《好玩的報紙》

　　能積極思考，豐富想象，大膽表達自己的想法。以下是我為大家整理的幼兒園中班科學活動教案《好玩的報紙》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注。

　　 活動目標：

　　1，通過活動，幼兒能初步瞭解報紙的用途。

　　2、能積極思考，豐富想象，大膽表達自己的想法。

　　3、培養幼兒參與活動的樂趣，體驗遊戲活動的快樂。

　　4、讓幼兒探索報紙的過程中，提高動手能力。

　　 活動準備：

　　盒子、廢舊報紙每位幼兒一張、用紙折的筐每人一個

　　 活動過程：

　　一、根據幼兒生活經驗匯入

　　老師："小朋友們，今天老師給你們帶來一個小禮物，你們猜猜是什麼?(老師拿出一個盒子，請幼兒把手伸進盒子摸摸，猜猜裡面是什麼)(利用盒子裡裝東西請幼兒猜猜摸摸來吸引幼兒的注意力，引起幼兒的好奇心，從而達到教學效果)

　　老師："這個小禮物什麼呢?"(老師慢慢從盒子裡把報紙那出來，請小朋友集體回答問題)

　　二、設計層遞提問，幫助幼兒初步瞭解報紙。

　　老師："孩子們，家裡面誰最愛看報紙呢?為什麼有那麼多的人喜歡看報紙?報紙上有些什麼?(有新聞、天氣預報、廣告，有資訊、有日期等)(教案出自：屈老師教案網)(利用日常生活經驗讓幼兒更好的瞭解報紙的用途以及日常中的報紙對人們的影響)我們看過了的報紙，小朋友會用來幹什麼呢?(折飛機、做手工、畫畫)(聯絡實際，利用日常生活經驗讓幼兒瞭解廢舊報紙的處理方法，體會廢物利用的好處。利用日常生活中的直接經驗瞭解報紙在生活中的用途。)

　　三、探索報紙的玩法

　　1、卷報紙(1)提問：你能用報紙做成望遠鏡嗎?(幼兒用報紙捲成望遠鏡，並給幼兒鼓勵)

　　(2)請幼兒想辦法能把望遠鏡做的比剛才長。

　　提問：你能用同一張報紙把望遠鏡做的比剛才長嗎?(把報紙開啟、從一角卷等)請幼兒

　　通過觀察比較，探索怎樣卷才能把望遠鏡卷的更長，培養幼兒的探索的。

　　(3)引導幼兒我們除了做單筒的望遠鏡還可以做雙筒望遠鏡，還可以怎麼做呢

　　2、折報紙

　　(1)探索報紙的折法提問：我們剛才用報紙捲了望遠鏡，還可以用報紙做什麼呢?我們可以折一折。(引導幼兒自己折自己想折的，鼓勵大膽嘗試)

　　(2)說說自己的作品請幼兒說說自己折的東西，並用完整的話表達(折的是什麼)鼓勵幼兒表達自己的想法， 有創意加以表揚，並鼓勵有進步的幼兒

　　3、撕報紙

　　(1)我們剛才玩了這麼多的遊戲，我們用報紙來做一碗吃的好嗎?(老師發給每位幼兒一個用紙折的籃子)

　　(2)請幼兒用報紙撕自己想撕的，並把撕好的放入籃子裡。

　　(3)說一說撕好的幼兒請他說說自己撕得是什麼，充分發揮想象力。(鼓勵兒大膽在同伴面前講述自己的想法，培養幼兒的自信和語言表達能力。)

　　(4)老師：我們做好了一籃子的好吃的，我們請幼兒把做好的東西端給你喜歡的人吃(讓幼兒學會分享)

　　四、活動整理

　　今天，我們玩報紙的遊戲就要結束了，孩子們你們看我們的桌子上和地上都是報紙，請你們把報紙揉成團，做成紙球，那孩子們紙球有什麼用呢(幼兒自由說：投球、往上拋等)。現在，我們一起去外面玩投球去嘍!(讓孩子養成手工活動後整理好物品的良好習慣，認識到廢舊物品也是很有用處的。)

幼兒園中班體育遊戲教案《好玩的報紙》

　　通過多種報紙的玩法，發展幼兒的創造能力和探索能力。以下是我為大家整理的幼兒園中班體育遊戲教案《好玩的報紙》，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注。

　　 【活動目標】

　　1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

　　2、通過多種報紙的玩法，發展幼兒的創造能力和探索能力。

　　3、培養幼兒的合作精神。

　　 【活動重點】

　　廢舊報紙該怎樣玩出新花樣，教師該怎麼引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。

　　 【活動準備】

　　許多報紙，寫有數字的塑料框，錄音機，用報紙做的紙球。

　　 【活動流程】

　　活動身體――遊戲――自由探索――自由組合――活動結束

　　1、活動身體，為活動做好準備

　　把幼兒帶到戶外，播放音樂，教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操，讓活動的氣氛活躍起來。

　　2、啟發觀察，激發興趣。

　　(1)、教師引導幼兒觀察手中的紙球，讓他們說說這是用什麼做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什麼樣的的遊戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球遊戲。

　　(2)、請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框裡去，塑料框的編號與各小組的編號相對應，看誰放得又快又好。並從框裡拿出一張報紙來。

　　3、集體遊戲，增加難度

　　請幼兒把自己手中的報紙放在地上，然後在報紙中間單腳站立，播放音樂，跟老師一起單腳跳，音樂停，誰跳出報紙外算輸。然後請剩下的小朋友把地上的報紙對摺，播放音樂，單腳跳，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰成為最後的優勝者。

好玩的報紙教案反思【幼兒園報紙的玩法教案】

　　讓幼兒能自由結伴玩報紙，體驗集體活動與創造的快樂。在報紙上探索各種玩法，掌握跳、鑽、爬等技能，發展動作的靈活性和協調性。以下是我精心整理的幼兒園報紙的玩法教案的相關資料，希望對你有幫助!

　　幼兒園報紙的玩法教案篇一

　　巧玩報紙

　　【活動目標】

　　1、能自由結伴玩報紙，體驗集體活動與創造的快樂。

　　2、在報紙上探索各種玩法，掌握跳、鑽、爬等技能，發展動作的靈活性和協調性。

　　【活動準備】

　　1、收集、利用廢舊報紙製作的物品。

　　2、舊報紙若干張。

　　【活動過程】

　　1、熱身運動。

　　幼兒散點式隊形在教師的帶領下聽音樂做健身操。

　　2、嘗試活動。

　　(1)參觀用廢舊報紙製作的物品展。

　　(2)討論怎樣玩報紙?需要注意什麼問題?

　　(3)自由探索玩法：幼兒可一人玩，也可幾個人合作著玩，引導幼兒探索多種玩法。

　　(4)鼓勵幼兒相互示範並學習各種玩報紙的方法。如單腳或雙腳在報紙上跳，跨過報紙練跳遠，橫躺在報紙上滾動等等。

　　3、結伴玩。

　　(兩個人站在報紙上，紙不斷縮小對摺)幼兒結伴展示不同的玩法，教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。

　　(1)練習輕輕落地跳

　　請能力強的幼兒示範，用單腳或雙腳在報紙上跳，不把報紙弄破，幼兒自主練習，教師重點指導能力差的幼兒輕輕落地跳。

　　(2)練習跳遠

　　將大報紙對半折後平鋪在地，請練得好的幼兒示範，可隨意調節距離，幼兒分散練習，教師鼓勵能力強的幼兒儘量跳得遠些。

　　①孩子們把紙擺成小河，跟著老師一起來學習跨過小河。教師講解動作

　　要領：“兩手半握空拳，屈肘於體的兩側，距小河5—8步，跑到小河前，一隻腳用力蹬地，另一條腿跨跳過小河，單腳落地，保持平衡。”

　　②幼兒自由練習數次，幫助膽小的幼兒能跳過20釐米的距離，鼓勵敢於嘗試難度大的幼兒。

　　4、練習鑽“山洞”。

　　指導部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭，變成一座“山洞”，其餘幼兒玩鑽“山洞”的遊戲。

　　幼兒園報紙的玩法教案篇二

　　《好玩的報紙》

　　活動目標:1、發展幼兒跑、跳、投擲、平衡等綜合能力 。2、探索玩報紙的方法,體驗玩紙的樂趣，培養幼兒遵守集體規則及相互合作的能力。 活動準備:廢舊報紙若干，音樂磁帶、錄音機、筐若干

　　教學難點：

　　探索各種報紙的玩法

　　教學過程：

　　一、匯入活動：利用報紙捲成的小棒做熱身操

　　師：小朋友們你們手上拿著什麼?

　　幼：用報紙捲成的小棒。

　　師：今天我們就用報紙捲成的小棒做操。

　　二、遊戲活動：我和報紙做遊戲。

　　(一)自由探索報紙的玩法。

　　1.引導幼兒討論：“報紙可以怎麼玩”?

　　師：“小朋友，剛才你們用什麼來跳操的?”

　　幼：報紙。

　　師：“你們覺得報紙除了跳操還可用來玩什麼遊戲呢?”(幼兒自由討論)

　　幼：揉成球來踢。

　　幼：放在肚子上跑。

　　幼：頂在頭上玩。

　　幼：夾在腿中間跳。……

　　2.教師小結幼兒討論情況：報紙有好多種玩法，有的小朋友說可以做成球來踢玩，有的說可以當成小河來跳著玩，孩子們可真聰明，現在我們就比一比，看誰和報紙玩得最高興。

　　3.幼兒自由探索報紙的玩法，教師巡迴指導。

　　4.集體練習報紙的玩法，如夾著跳等。

　　師：剛才我發現小朋友把報紙夾在腿中間跳很好玩，我們一起來練習一下。

　　師：我們把報紙變成球，一起來踢吧。

　　師：我們把球扔在籃子裡，投籃!

　　(二)集體遊戲，學習合作玩報紙。

　　1、談話：兩個人玩報紙可以怎麼玩?(幼：快樂擁抱)

　　師：快樂擁抱怎麼玩?(幼： 把整張報紙放在地上，然後兩個人擁抱在一起在報紙中間單腳站立，另外一隻腳不能著地。接著把報紙越疊越小，兩個人擁抱在一起在報紙中間單腳站立。報紙越折越小，誰的腳先著地就是誰輸了。

　　幼：擊劍

　　幼：揪尾巴

　　師：兩人玩報紙也有很多玩法，可以快樂擁抱，可以玩擊劍，可以玩揪尾巴，可以把報紙夾在肚子中間走路。現在我們就來比比誰的玩法最多。

　　2、幼兒自由探索兩人玩報紙的方法。

　　3、集體遊戲兩人玩報紙的玩法。

　　師：老師剛才發現擊劍的玩法小朋友很喜歡，我們一起玩一下吧，玩的時候要注意不要碰到眼睛，點到為止。

　　師：我們一起玩一下快樂擁抱的遊戲，報紙越折越小，難度越來越大，看看誰能成為最後的優勝者。

　　師：我們找一個好朋友把報紙夾在肚子中間，一起把報紙運到終點吧。

　　(三)遊戲：老狼老狼幾點鐘?

　　1、師：剛才我們找好朋友玩了兩人遊戲，現在我們大家一起玩個老狼老狼幾點鐘的遊戲好嗎?老師當老狼，當我數到五點鐘時，小朋友要躲在報紙下。

　　2、組織遊戲

　　幼：老狼老狼幾點鐘?

　　師：一點鐘(兩點鐘、三點鐘、四點鐘、五點鐘)趕快躲在報紙底下，不然老狼要抓走哦!

　　三、結束遊戲：隨著音樂，放鬆身體。

　　幼兒園報紙的玩法教案篇三

　　好玩的報紙

　　隨著人們生活水平的提高,家長常常忽視或放棄一些常見的物質資源,而花錢去給孩子添置各類益智玩具、運動器械。其實,生活中常見的一些東西往往蘊含著豐富的教育價值,報紙就是其中的一種。我們利用幼兒生活中熟悉的報紙,設計開展有關的活動,使幼兒在看看、說說、玩玩、剪剪、畫畫、貼貼的過程中提高各方面的能力。

　　設計意圖：

　　報紙是幼兒日常生活中常見的物品，為幼兒所熟識。根據新“綱要”的要求，指導幼兒利用身邊物品或廢舊材料進行遊戲、學習為指導思想，設計大班科學活動——好玩的報紙，讓幼兒知道過期的報紙可以被我們利用，可以作為我們遊戲的玩伴。

　　活動通過多次嘗試，讓幼兒帶著疑惑和問題，在不斷的操作中，探索出“邊連邊剪的剪紙方法”，並在相互的觀察、比較中發現剪更長紙條的關鍵因素。活動通過親歷探究的過程，讓幼兒在“玩中樂，玩中學”，從而學會學習，學會生活。

　　活動目標：

　　1、大膽探索發現報紙紙條的多種剪法。

　　2、在玩玩剪剪中，體驗遊戲活動的快樂。

　　活動重點：讓幼兒探索報紙紙條各種剪法。

　　活動難點：引導幼兒在活動中探索如何將紙條剪的更長。

　　活動準備：報紙、剪刀

　　活動過程

　　教學策略

　　一、我們的報紙

　　1、出示報紙，談話提問：這是報紙，誰喜歡看報紙?

　　2、為什麼很多人喜歡看報紙，報紙裡有些什麼?

　　3、教師小結：人們通過報紙及時瞭解新聞和資訊。

　　二、過期的報紙

　　教師出示一張過期的報紙，提問：1、過期的報紙還有用嗎?有什麼用?

　　2、過期的報紙可以玩嗎?怎麼玩?

　　3、教師小結：過期的報紙能和我們玩。

　　三、好玩的報紙

　　(一) 嘗試玩“望遠鏡”

　　1、出示單筒望遠鏡，請幼兒嘗試把單筒望遠鏡變得更長。

　　2、 請幼兒嘗試製作讓單筒望遠鏡變的長。

　　(二) 嘗試如何剪更長紙條

　　第一次嘗試：

　　1、 提出要求：“請你從報紙上剪下一根紙條，越長越好，我們比一比，看誰的最長”。

　　2、 幼兒嘗試

　　3、 比較結果

　　(1)請幼兒講述，剪下的紙條是報紙的哪個部分。

　　(2)結論：報紙有長邊和短邊，剪長邊的紙條比剪短邊紙條長。

　　第二次嘗試：

　　1、 提出要求：“請小朋友想辦法，還能把紙條剪的更長嗎?”

　　2、 幼兒討論。

　　3、 教師小結討論結果：“如果把紙條長邊和短邊一根一

　　根一根連著剪，你的紙條會更長嗎?”

　　4、 幼兒嘗試。

　　5、 比較結果：

　　(1)和第一次剪的紙條比較，幼兒發現用一根一根一根連著剪的方法剪出的紙條長。

　　(2)提出問題“用同樣的方法剪，為什麼有的紙條更長些?”請幼兒觀察、討論，尋找其中的祕密。

　　6、教師總結：在一張報紙上，用邊連邊剪的方法，剪的越細越多，剪下來的紙條會更長。同時還有很多好方法等待我們去發現。

　　四、整理廢報紙：紙團遊戲

　　教師小結：過期的報紙讓我們玩的真開心。這麼多的紙條，仍下多可惜啊，我們可以用它們來做什麼?小朋友把剩下廢舊報紙捏好紙團，紙團有什麼用?(投、拋……)

　　那現在我們一起去外面玩球去嘍!

　　通過談話，引起幼兒對報紙的一些記憶，加深幼兒對報紙的瞭解。

　　通過談論，引起幼兒玩報紙的興趣。

　　簡單的卷報紙能玩出“望遠鏡”，激發幼兒探索的。

　　第一次嘗試，使幼兒知道，報紙有長邊和短邊之分，剪長邊的紙條比剪短邊的紙條長。

　　通過第二次嘗試，在充分的操作比較中明確剪更長紙條的方法。

　　在教師的啟發，幼兒的討論中，明白在一方報紙上，用邊連邊剪的方法，剪的越細越多，剪下來的紙條會更長。

　　給幼兒留下探索的空間，鼓勵幼兒不斷的積極探索。

　　將活動後的整理一遊戲的形式進行，讓幼兒感興趣，並能更好的養成好習慣