怎麼寫交流黨訓班發言稿 - 黨員兩學一做交流發言材料怎麼寫

開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點， 堅持學習與工作緊密結合，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣。

“兩學一做”，著力提升黨員觀念，樹立良好形象。部分黨員存在理想信念模糊動搖、責任意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端等問題，需要加以正確引導，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，築牢思想防線，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員 兩學一做交流發言材料一 本次會議主要有兩大議程，一是學院黨委傳達“兩學一做”學習教育相關檔案精神，二是各參會黨員圍繞重點調研的其中一個或幾個方面問題進行發言討論。

“兩學一做”即要在黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。下面我宣讀《關於調整xx學院黨支部及人員任職的通知》黨員要認真學習系列講話精神，用科學武裝頭腦，爭做合格黨員。

學生黨員代表鍾奎圍繞如何做合格**員及引導黨員在實踐中發揮作用、樹立形象這一問題，從學習、生活和工作三方面進行闡述，給大家留下了深刻的印象。教研黨支部書記趙培培說到，要切實做好“兩學一做”學習教育活動，重點解決黨記憶體在的相關問題，做好教書育人工作，把育人放在第一位。

學生第一黨支部書記張曉麗說第一黨支部要切實念好 “思”“學”“嚴”“做”四字訣，把“兩學一做”融入日常工作。 “兩學一做”重點是解決黨內現存的問題，全面提升黨員隊伍思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性。

針對大家提出的調研方案，韓書記給予肯定。並指出學院會切實依據學校安排制定學習計劃，真正落到實處，真正解決問題，推動護理學院未來建設和發展。

本次調研會，大家積極參與，各抒己見，完成了對相關問題的初步探討，為學院以後黨建工作的順利開展打下了良好的基礎，會議取得了良好的效果。

各位領導、各位老師，各位同學，大家上午好：

為期近兩個月的黨校學習即將結束了，通過在黨校這個大熔爐的錘鍊學習，使我們在政治理論、能力水平、黨性修養等方面都有了很大的提高。兩個月的學習，使我們更新了知識，開闊了視野，振奮了精神，體會很多，感受很深，收穫也很大。短暫的黨校學習，是我們每個學員人生的“加油站”，必將對我

們每個人今後的學習、工作和生活產生深遠的影響。在此，我代表全體同學向精心安排此次培訓工作的市委黨校的老師表示衷心的感謝。

下面請允許我代表全體同學向大家彙報一下我們的學習體會：

一、理論素養和政治素質全面提高

理論修養和政治素質，是黨員幹部的立身之本、謀事之基、正氣之源。通過系統學習十七大報告，使我們對中國特色社會主義理論體系有了更加深刻理解和認識，理論素養和政治素質得到全面提高；深入系統的學習和討論，加深了對社會主義和諧社會建設重大現實問題的認識。使我們認識到，在新的歷史條件下，只有在實踐中不斷地發展馬克思主義，才能真正地堅持馬克思主義，而中國特色社會主義理論體系就是馬克思主義中國化的最新實踐，構建社會主義和諧社會是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全域性出發提出的一項重大任務，是指導全國各族人民實現全面建設小康社會的唯一可行的道路。來自不同領域領導的授課，以及現場教學，使我們對上海“十一五”發展規劃和“四個中心”建設有了比較全面的瞭解，充分認識到自主創新戰略對於推進本市經濟、社會發展的重要戰略意義。大家一致表示，要在實際工作中，按照社會主義和諧社會建設的要求，把全心全意為人民服務作為自己終生的追求。

二、拓展了知識結構，綜合能力得以增強

黨校學習期間，市委黨校老師們一堂堂生動精彩的授課，互動教學、形勢報告、現場教學及小組討論等形式新穎靈活的授課方式，使我們既豐富了思維方法，也不同程度地彌補了知識結構中的空白。關於能力提升的培訓、班級論壇、案例分析、能力測評等活動，很大程度上提高了我們理性分析問題和解決問題的能力，有助於我們在今後的工作中，以科學的思維方法和全域性觀念去化解問題。

三、鍛鍊了黨性，堅定了信念

在學習的基礎上進行黨性分析是黨員在黨校學習期間進行黨性鍛鍊的一個重要內容。通過學習交流、自我剖析、撰寫黨性分析材料，使大家一致認為，要堅持自覺學習黨的基本理論、基本路線和基本綱領，要牢記黨和人民的重託和肩負的歷史責任，以艱苦奮鬥的精神，腳踏實地、埋頭苦幹、不畏艱難、勇於開拓，做好各項工作。西柏坡的“紅色之旅”，使我們重溫了黨的光榮傳統，過了一次十分有意義的組織生活。大家深深地感受到中國革命的勝利來之不易，特別是在革命轉折時期形成的西柏坡精神，是中國**人的政治優勢和寶貴財富，特別值得我們今天繼承和發揚。同時也督促著我們要始終牢記“兩個務必”，以實際的行動，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

通過兩個月的系統學習、討論，同學們一致感到，這次學習培訓的時間雖然很短，但我們感到收穫很大，體會很深，啟發很多。在今後的工作中，我們要繼續加強學習，提高本領。要把在黨校學習期間形成的好習慣、好風氣繼續保持下去，在工作中繼續堅持學習，努力成為有知識、懂業務、勝任本職工作的內行，不斷提高工作水平和駕馭全域性的工作能力。

在人生的長河裡，二個月是短暫的，然而，在我們每一位同學的心裡，這二個月是難忘的、是珍貴的。同學們來自不同的行業、不同的單位，學習中我們相互學習，相互交流，熱烈討論；課餘時間我們相互溝通，相互幫助，共同進步。短暫的相識卻成就了這深深的友誼。

最後，衷心地祝願在座的各位領導、各位老師、各位同學身體健康，工作順利。

謝謝大家！

尊敬的各位家長：

你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表七年八班全體師生感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們努力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一， 學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！謝謝大家！

家好！我想很多同學進入6年級後都會有這樣一種感受體驗，沉重的心情讓我們感覺壓抑，窒息的空氣令我們難以呼吸。

黑色，今年是屬於我們的，生命，今年也是由我們自己掌控的。也許，有些同學過早地選擇了放棄，但那只是一種自尋清閒的逃逸而已。

面對這個衝刺的階段，我們更應該全力以赴，去挑戰去超越我們曾經從未達到的高度；而面對生命中的黑色，我們則應該以白色的平淡與努力去改變！去創造出我們那特殊的生命之色！今天，我也很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經驗，互相切磋一下學習技巧。 關於學習，我相信大家也都有一套自己獨特的方法，在此，我想暫時撇開一些關於上課認真聽講，課後認真預習複習的這樣比較古老的大家已爛熟於胸的學習方式，而來談一談我自己對學習的一些看法與觀點。

當然，萬事都是在以上這些簡單卻精髓的學習方法的基礎上才能夠成立的。 首先，我不贊成死讀書，那樣既耗時學習的效率也不見得會提高許多。

要想學好一門學科，就必須先培養出對那門課的興趣，然後，帶著你的熱情，你的喜愛，和一種信念，更加出色地學好那門學科。那時，你便會發現，原來以前久久不能攻克的難關，如今這麼輕而易舉地就拿下了。

現在，教育局倡導得亦是素質教育，僅死記硬背顯然不是一種好的學習辦法，更何況，我們的學習不是為了應付考試，而是充實自己，讓自己更有文化素養，志向再遠大一點，就是能為國家做出一定的貢獻。也許，很多同學也曾嘗試著去培養興趣，卻不見效，那是因為你沒有把你的心融入學習之中，若你真的用心了，你會發現任何一門看似枯燥的東西都有它別樣的味道。

譬如，我們如何培養語文的興趣？那就是在文章的字裡行間去尋找中文的語言魅力。曾經，有人說過，粗陋的心靈是配不上高尚的文字的，可只有優雅的漢語才能改變我粗陋的心靈。

這，便也是我想提出的第二點，也就是我們要廣泛的閱讀課外書，要讓文字不斷充實我們的身心。我現在也有一種知識匱乏的感覺，所以我們要儘量多讀書，而且還要搭配上適當的閱讀理解分析和寫作，那樣效果才會更明顯。

第三點嘛，就是我們大家也都比較熟悉的，找到一個強大的對手。話說，對手可以不斷鞭策我們，可以不斷激勵我們，使我們發揮出人生之最大潛力。

其實，擁有一個對手也是一種幸運和幸福，因為你可以朝著那個對手的方向努力衝刺。人活著，就要有一股渴望前行的動力，一種定要達到何種目的的信念，那樣才會成功。

我們可以在平時的生活上嬉戲中是朋友，但一旦坐在考場裡，便是對手，便是互相挑戰的互相競爭的（可以說是某種程度上的）敵人吧！ 所以，我們要尋找一個適合自己的對手，從而去超越它，你也許會發現，在一段時間後你的成績和處事的能力已有了突飛猛進的進步。我其實也是這樣，抱著一種不能輸給你的倔強信念，於是，生命總會給我想不到的驚喜。

接著，與找對手很相似的一種方法，那就是樹立一個一個的小目標，然後逐次去完成它。我也不贊成大家一開始就有很大的志向，這固然是好的，但對於現在的我們來說，那未免太遙遠了一些。

我們只有腳踏實地地走好每一步，才會有勝算，才有可能達到自己原先心目中那個遠大的目標。我想，我們最好是把握住眼前，因為明天的事離我們太遠，我們無法掌控，也不用想一步登天，因為那一切都只會是海市蜃樓。

我建議大家呢，可以用一張紙，依次寫下自己的每日目標，周目標，月目標及年目標，邊闡明努力的方法，然後嚴格地按照上面去做，也許，你又會在不經意間發現自己已經達到了許多曾經想都不能想的境界。 關於學習，我最後想說的一點，就是勞逸結合。

很多勤奮要好的同學，渴望著成績有直線的飛躍，而整天悶在書海題海中。可為何最後效果並不大呢？因為他們疲憊了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學也學不出令人滿意的效果。

所以，我想我們還是要適當的給自己一點放鬆的時間，去聽聽流行音樂，去上網瞭解一下最近發生的有趣的事情，甚至還可以玩一些遊戲，來減輕壓力，不把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過度地沉迷，必定會影響到自己的成績，曾經的努力也會白費。

學時認真學，玩時盡情玩。這也是一句老話了。

劉墉曾經說，成績好的人往往比成績差的人會玩？為什麼呢？那是因為他們會學，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學習效率，從而擠出時間來玩，來放鬆自我，然後再以最飽滿的情緒，激情去繼續學習。

所以我在這兒強調，要會學也要會玩。 也有一些同學經常會對著那一張張檢測卷而撐著頭髮愣，為什麼我花別人2倍的時間卻只能考到他1/2的成績？那也許你在考試的時候也有一些方法做不到位等等，在這兒，我簡單的說說我對考試的看法和一些訣竅。

第一、那就是要自信，但不是自傲。不要總是想，我肯定考不好，也不要時常念著，這次我定獨佔熬頭！那樣往往不能考出自己想要的分數，只要平時用心了，你又擔心什麼呢？ 第二、我們要以平常心去對待，不要聽到考試就嚇破了膽，其實沒什麼，只不過是一次簡單的測驗自己的水平的統練而已。

老師們、同學們：

上午好！

今天我2113講話的主題是：抓緊時間 努力學習

年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。

孔子說：博學而5261篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後4102天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多1653遠。

基礎年級期會考試剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

市統考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裡，進行紮實有效的復回習，爭取取得市統考的全面豐收，為以後的學習奠定良好的基答礎，為明年的大學聯考建立我們應有的自信。

同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

謝謝大家！

親愛的同學們：

大家好！我是xx中學七年級五班的xxx同學，這裡我向大家談談我的學習方法。

首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞，一個句，或者是一個簡單的算式，一道解答題，還是一個字母，一個單詞，一個句式……。我們都應該不厭其煩，翻來覆去的寫。“耳聽千遍，不如手過一遍”這樣我們就可以輕鬆的學習，輕鬆的結識一些朋友——字，並且對他們都瞭如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到。”心到就是說我們在學習過程中的一種態度，一種全心全意的態度；眼到就是說我們應該眼睛活躍看得見，觀察的到；口到就是說口齒伶俐，口語表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員，我們就會學得有趣。

學習更重要的一點就是能持之以恆，今天的事情今天做，不要明日復明日，這樣就會學成一種壞習慣——怠慢，所以我們要持之以恆，絕不能明日復明日。

在學習語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內容的加深理解。在學歷史時，我們應該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數學時，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯過每一個細節。海納百川，有容乃大嘛！只要遇到問題就問為什麼，以至搞懂為止。與此同時，我們還應該複習它們，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生。”的確，所以複習也是學習的一個重要方法，千萬不可小看它哦！

希望大家可以學習這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進一起好好學習，天天向上吧！讓我們為了美好的明天一起奮鬥吧！讓我們為了我們的錦繡前程一起努力吧！謝謝大家！

參考：各位專家、各位領導、各位老師：大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發言。

下面我將就我們 29中學如何利用網路進行語文教研活動的情況做一個具體地介紹。 利用網路開展教研活動這一想法的產生，緣於學校的一次具體情 況。

年月， 教研組長吳蓮子老師決定召集全校語文老師進行一次集體 的教研活動， 以探討教師該如何在教學中進行自主教學的問題。 由於 學校存在住讀部和走讀部兩個校區，如果按照以往開會的方式進行， 那麼全校語文老師就必須停課調課。

這個教研活動在時間和空間上就 顯得舉步維艱。 這也是我們學校每一次語文教研活動面臨的一個巨大 的尷尬。

就在這個時候學校資訊中心的羅化渝主任向我們提出一個建 議：我們可以利用網路平臺突破教研上的障礙。 羅化渝主任一語驚醒 夢中人， 這個建議馬上就得到吳蓮子老師的認同， 而且學校領導也認 為：網上教研是我們 29中學實現數字化管理的一個重要的方面，應 該進行積極的嘗試和探索。

現實的需要、老師們的認可加上領導的支 持， 因此語文組和資訊中心的老師們立刻就行動起來決定利用這次教 研活動的契機， 進行一次網上教研活動的嘗試， 以突破傳統教研方式 的侷限，提高我校教研活動的效率。