贏得怎麼寫

人生需要掌聲

人生需要掌聲。

許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鍾子期為之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的讚歌。然而，水已去，人也亡，絃斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛雲帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連線著每一個沉思憂鬱的哲人。

有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐裡丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來，一個旅遊者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟裡溢位了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至於絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力迴天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終於使他熄滅希望之火，生命之燈。

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲

我贏得了成功

那是一場緊張的對決，也是一張不公平的對決，但是我還是贏得了最終的勝利，那一場比賽至今我都還記在腦海的最深處。

我沉穩地拿住了羽毛球拍，手心沁出了一粒粒的汗水。彷彿整個一座體育館裡，只有眾人的呼吸聲和對手的喘氣聲。我感到了前所未有的緊張。因為，我這次的羽毛球比賽對手不是一般的人，而是學了三年羽毛球的李子劍。

我屏住呼吸，聆聽到自己的心跳。李子劍高傲地瞥了我一眼，我馬上又緊張起來了。他那冷峻的目光猶如一把犀利的小刀，刺得人心隱隱作痛。

他使勁地一發球，我還沒接，便趕到了無形的壓力，他所發的球奇快無比。但我立刻穩下了心神，使出了我的絕招：二連跳。我做好了手勢，把渾身的力氣全集中到手上。一下狠勁，只聽見一聲清脆而響亮的“砰”的一聲在半空中響起，球在半空中筆直地劃過，直刺李子劍的左肩。

李子劍輕輕地哼了一聲，一個轉身，一個反手握拍，硬生生地接回了我的扣殺。

我一愣，在心中唸叨著：天哪！李子劍，我知道你很強悍，可是，你這樣也強悍的太離譜了吧！我見李子劍回的那一球速度更快了，直勾勾地打向我的面門！我一見，後退了兩步，一挑，球時快時慢，飛到李子劍的面前。眼看就要著地了，就在這千鈞一髮之際，他迅速一挑，狠狠地抽向那一個球。球飛了起來，是高吊球！

我一躍而起，使出我渾身的解數，打出了一個漂亮的扣球。

拍起球落，李子劍完全沒有料到我可以接過這個球，也許正沉浸在勝利的遐想之中。可是，這個球正好落在他的面前。直到輸了，他還沒弄明白，一個球界高手，怎麼會敗在我這種才學了半年羽毛球的“菜鳥”手中。

看到球落地的哪一個剎那，我忍不住叫出了聲：“我勝利啦”！然後就是喜悅和感動的淚水瞬間模糊了我的視線……

信任和尊重是人際關係中的鑽石。對一個有尊嚴的人它又好比就是空氣和陽光須臾不可缺失。受到尊重、被人信任體現的是一種人生價值，失去信任、不被尊重意味著人格遭到了否定。有尊嚴的人不僅要學會主動去尊重和信任他人，更要首先從自己做起，努力成為一個可信可靠的人，並非一定要塑造成一個能力巨大的人，但是必須得做到“有諾必行、行必盡力”。

做到有諾必行，就必許首先做到足夠的穩重，不能輕易許無力之諾；同時他還要有足夠的熱忱能夠去主動擔當無言之諾。行必盡力則體現著行而必果的意志、決心和人品，意味著良知、道義和成熟。 君子立於人世即已作出許多無言之諾，體認並實踐這些承諾當為建立可信之基。

一位可信可靠的人對工作和任務作出自己的承諾：那就是必須達成滿意的結果。他絕不輕言放棄，絕不為失敗、失誤尋找藉口，也絕不迴避挑戰。在他看來，這份承諾是一種人品。

一個可信可靠的人對自己人生有所承諾：那就是他明確要過一種正當的生活，他有自己的原則和道義並矜持執著，而且不斷進取，不枉此生。他不會靠投機取巧謀取聲譽、財富，他要過堅實的生活。這是他對待生命的責任 我贏得了尊重

贏得成功

那是一場緊張的對決，也是一張不公平的對決，但是我還是贏得了最終的勝利，那一場比賽至今我都還記在腦海的最深處。

我沉穩地拿住了羽毛球拍，手心沁出了一粒粒的汗水。彷彿整個一座體育館裡，只有眾人的呼吸聲和對手的喘氣聲。我感到了前所未有的緊張。因為，我這次的羽毛球比賽對手不是一般的人，而是學了三年羽毛球的李子劍。

我屏住呼吸，聆聽到自己的心跳。李子劍高傲地瞥了我一眼，我馬上又緊張起來了。他那冷峻的目光猶如一把犀利的小刀，刺得人心隱隱作痛。

他使勁地一發球，我還沒接，便趕到了無形的壓力，他所發的球奇快無比。但我立刻穩下了心神，使出了我的絕招：二連跳。我做好了手勢，把渾身的力氣全集中到手上。一下狠勁，只聽見一聲清脆而響亮的“砰”的一聲在半空中響起，球在半空中筆直地劃過，直刺李子劍的左肩。

李子劍輕輕地哼了一聲，一個轉身，一個反手握拍，硬生生地接回了我的扣殺。

我一愣，在心中唸叨著：天哪！李子劍，我知道你很強悍，可是，你這樣也強悍的太離譜了吧！我見李子劍回的那一球速度更快了，直勾勾地打向我的面門！我一見，後退了兩步，一挑，球時快時慢，飛到李子劍的面前。眼看就要著地了，就在這千鈞一髮之際，他迅速一挑，狠狠地抽向那一個球。球飛了起來，是高吊球！

我一躍而起，使出我渾身的解數，打出了一個漂亮的扣球。

拍起球落，李子劍完全沒有料到我可以接過這個球，也許正沉浸在勝利的遐想之中。可是，這個球正好落在他的面前。直到輸了，他還沒弄明白，一個球界高手，怎麼會敗在我這種才學了半年羽毛球的“菜鳥”手中。

看到球落地的哪一個剎那，我忍不住叫出了聲：“我勝利啦”！然後就是喜悅和感動的淚水瞬間模糊了我的視線……

我贏得了掌聲

“沙沙沙……”，考場裡靜得只能聽見同學們寫字的聲音。這是在進行期末語文考試。同學們都在奮筆疾書，而我卻被作文題目難住了。猶豫了好半天，才勉強下筆。可沒多久，耳邊響起了監考老師的聲音：“考試還有三分鐘結束。”遭了，我的作文才寫了不到一半。沒辦法，我只好匆匆結尾，把卷子交了上去，心想，這次肯定考砸了。果然，幾天後，成績公佈，我考的很不理想。我垂頭喪氣的回到家，悶悶不樂，連飯都懶得吃。

第二天一早醒來，我推開窗子，呼吸著新鮮空氣，看著窗外那晴朗的天空，聽著婉轉的鳥鳴，我猛然醒悟：失敗不算什麼，只有在失敗後重新站起來，才是最重要的。於是，我下定目標：一定要得到別人肯定的掌聲。

在接下來的假期裡，我每天都在努力，除了完成規定的作業，還要看大量的作文書籍，我積累摘抄好詞好句，並不斷進行練筆，每每趕上吃飯，要媽媽叫好幾遍才意猶未盡地放下書。我還把自己寫好的作文讀給家裡人聽，讓他們作出評價，並進行修改。假期結束了，我的寫作水平也有了較大的提高。

開學一週後，老師佈置了一篇作文。我經過精心思考，很快就完成了。幾天後，老師在全班同學面前朗誦了我的作文。之後，同學們熱烈地鼓掌。我知道，我成功了，我達到了目標，我贏得了掌聲！

通過這段經歷，我明白了一個道理：人的一生免不了有挫折和失敗，但只要在挫折和失敗後不氣餒，勇於振作起來，就一定會贏得別人的掌聲！當然，我們也不要忘了在別人成功的時候，給他們送去熱烈的掌聲。

參與，讓我贏得了掌聲

隨著我講的故事《將相和》的最後一句話“廉頗與藺相如又和好了”的結束，壓在我心裡的一塊石頭終於落地了，與此同時，講臺下的同學鼓起的熱烈的掌聲卻經久不息，掌聲中讓我明白了參與的價值，找回了久違的自信。

這個學期語文課本上的第二單元中要求我們讀《上下五千年》，老師還對我們提了一個要求，每個學生都要講一個故事，並且是在講臺上講。我一聽，卻犯難了，眉頭漸漸地緊鎖起來，臉上的陰雲越積越厚，彷彿一場災難就要降臨。原來，我的成績不太好，擔心說錯了讓同學笑話，於是，集體場合羞羞嗒嗒，總不想拋頭露面，表現自己，課上更是如此。

看樣子這次逃不了了。這時，我的心裡就十五個吊桶打水——七上八下。怎麼辦呢？這件事就像一塊石頭壓在我的心裡很不是滋味。

回到家裡，同樣也寫在臉上。“知女莫如母”，細心的媽媽讀出了我的心思。晚飯後，帶我去湖邊散步，五彩繽紛的花兒，漫天飛翔的燕子，隨風飄揚的柳條……這一切美景彷彿風光不在，甚至好像在與我過不去。媽媽挽著我的手，說：“鳴鳴，你今天好像有心事？”

“過幾天，每個人要上講臺講一個《上下五千年》中的故事，我怕講不好，讓同學笑話。”

“奧，原來是為了這件事。我們先來看看這裡的花吧。你說這裡的一片花那一種花最不好看？”

“都很好看。”

“再看看你腳下的那些小野花，怎麼樣？”

“比不上這些栽的花。”

“儘管這些小野花不太好看，正是由於它們的參與，春天才顯得更美。你這幾天不是在讀一本叫 《奧運精神伴我成長》的書嗎？一屆奧運會有幾萬運動員參加，而獲得獎牌的只有一千多，有那麼多的運動員得不到獎牌，你知道奧運精神是什麼？”

“重在參與。”

“對呀，重在參與。你只要參與了這次講故事，就是取得了成績。能講得好固然好，能積極參與更重要。回家後媽媽天天做你的學生，聽你講故事，你會像小野花一樣，儘管不能光彩照人，但也很美麗啊。”

經過兩週的準備，我大步地走上了講起了《將相和》。