家鄉的水作文400字左右國中
家鄉的水國中作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。
家鄉的水國中作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。
家鄉的水國中作文範文一
這幾天，溫州一直在下雨，空氣顯得極為潮溼。出門，打傘，總也擋不住春天的溼潤。有幾滴調皮的水珠，穿過傘的阻擋，往我臉上蹭。江南水鄉的溫潤特點淋漓盡致地展現在了我們眼前。
我突然在想，若要是江南沒有了水，那該是怎樣的江南……
小時候住在朔門，家門前沒走幾步就是甌江。夏天的傍晚，外婆領著我們走過一條馬路，穿過江濱路上的古樹，拿著小板凳，坐在甌江邊，伴著清涼的風，眺望江的對岸。我記得每天晚上人都很多，有鍛鍊的，有跳舞的，有唱戲的，有輪滑的，有侃大山的，也有坐在那裡發呆的……而我的外公總是特立獨行的一個。他總是拿出揣在兜裡的一小壺酒和一包花生，靜靜地坐在江邊，小口小口地品著自己酒壺中的美酒，優哉遊哉地嗑著自己帶來的花生。完了，總是會把一旁收拾得乾乾淨淨再離開。
夜晚的甌江，因為黑夜的隆重，顯得無邊無際;夜晚的甌江，因為有了人的陪伴，顯得繁華熱鬧。有時我都分不清，遠處略帶深藍的黑色是山還是江。轟轟隆隆的江水從遠處咆哮著向我們奔來，時而急促，時而緩慢，推到岸堤又退回去。人們在隆隆的水聲中閒聊、跳舞、騎車。就在不遠處，有一個碼頭，即便是夜晚，也是較為繁忙的;白天，作文http://Www.zUoWEn8.coM/自不必說了。江水推著一艘艘輪船，把江兩岸的老百姓送去又接回。總有船隻一趟又一趟，周而復始，日復一日地往返於甌江的北岸和南岸，用這樣的方式，述說著溫州的故事。
朔門離甌江很近，朔門的老百姓是聽著甌江水聲長大，又聽著甌江水聲老去的一群人，對甌江自有說不盡的話語和吐不完的情愫。
後來，我們搬了家，離甌江遠了，聽甌江水聲的機會也少了，自然有些不適應。新家旁邊也是有水系的，因為邊上就是特警橋。我想有橋，自然應該有水，可現在的溫州卻不是這樣的;即便是有水，也不見得是清澈的。聽老人們說，以前的溫州七分山一分水二分田，江南水鄉的特質盡顯無疑。以前凡是地名帶“橋”的地方，還真的都能見河流。像劃龍橋、旺增橋、賣麻橋、矮凳橋、倉橋……舊時的溫州，水系四通八達，老人們說可以乘一條蚱蜢舟走遍整個溫州城。可如今，我們只能從畫面和舊照片裡見到大人們口中所說的溫州了。這裡已漸漸沒有了江南水鄉的韻味，有的只是鋼筋混凝土的冰冷建築。
也許這是時代發展的必然，但我更願意看到我的家鄉在發展經濟的同時，可以將舊有的城市面貌，尤其是靈動的小橋流水做適當的保護。這樣才無愧於“江南水鄉”的美名。
家鄉的水國中作文範文二
家鄉的水可清了。聽媽媽說，在她小時候，清的可以看見魚兒在水裡自由自在歡快地游來游去。這些小魚在水裡跳舞。
打轉，可有趣啦。
那時候的水用處可多了，一切生活用水都是這河水。夏天的時候，你如果去冰涼冰涼的水裡游泳，那別提多痛快了;倘若你口渴的話，只要你跑到河邊，用手輕輕捧起來嘗一口，就可以嚐到甘甜的水了。
不知什麼時候媽媽說家鄉水變了，成了我現在看到的了。一條條混濁昏黑的河水上面浮滿著垃圾，一到夏天就成了一條條臭水河，魚兒也討厭這樣的環境，都搬家了。我們再也不能在河裡洗澡，洗衣服了。這是為什麼呢?這是因為隨著科學的發展，很多工廠大量的偷排汙水，人們也往河裡倒各種生活垃圾，才使水環境遭到破壞。
我們應該保護環境，從自我做起，還我們一條清澈的河!
家鄉的水國中作文範文三
水在山澗的孕育下，像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出來，歡呼著，跳躍著，順勢而下，不時伸出那可愛的美麗小手，頑皮觸控著岸邊的岩石與小草。時而平靜而輕緩地流淌，如同溫順的小綿羊;時而順崖而下，變得活潑熱烈，嘩嘩得流著;時而在岩石間左閃右躲，唱著歡快的歌輕輕擠在一起躍過岩石。時而靜靜的聚在一起，形成一個不大的水塘;那清澈的水在青草的映襯下，顯得更綠了;藍天、白雲倒影在這清澈的水中，若不抬頭會以為天空真的就在這眼前。
水一路走來，彷彿與小草比綠，與岩石比硬，與山花比美，與天空比藍。扭動著美麗的身軀流進了村莊。
甘甜清澈的水流進家家戶戶，鍋裡、碗邊、勺子中留下了水柔美的身影;田地裡、塘壩裡，留下了水活潑的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蘊含著水的柔情。清澈的水默默的為家鄉奉獻著一切。
家鄉的水，你養育了家鄉的父老鄉親，養育著家鄉的一草一木，滋潤著家鄉的一切。我為你感到自豪，為你感到驕傲。
家鄉的水國中作文範文四
我們這個村，四季都不會缺水。你知道這是為什麼嗎?我們村有一個山溝叫龍洞溝，從這個山洞裡，總會有源源不斷的水從中流出，所以我們從來不缺水。
可是到了後來，這種情況發生了變化。不知道是誰要在這裡建一個水庫，但我們根本就不需要。說什麼是為了我們好，其實就是想從中牟利。但這件事由不得我們不同意。於是水庫的專案落實了。
可在施工期間，得罪了不少農民。水庫建在別人的土地裡。要知道這些土地是農民的命根子啊。特別是那些老人。水庫修建完畢後，它從來沒有給我們供過水。我們只能自己買來水管，到山溝裡去引水。可是這樣一來，麻煩就來了。有時山溝裡幾天都沒有水;有時連下幾天大雨，水管就被沖壞了。
在我看來，這個水庫的建設不僅影響了我們的生活，更是破壞了我們的生態平衡，甚至是影響了我的家鄉的水的秀美和純潔。
家鄉的水國中作文範文五
這幾天，溫州一直在下雨，空氣顯得極為潮溼。出門，打傘，總也擋不住春天的溼潤。有幾滴調皮的水珠，穿過傘的阻擋，往我臉上蹭。江南水鄉的溫潤特點淋漓盡致地展現在了我們眼前。
我突然在想，若要是江南沒有了水，那該是怎樣的江南……
小時候住在朔門，家門前沒走幾步就是甌江。夏天的傍晚，外婆領著我們走過一條馬路，穿過江濱路上的古樹，拿著小板凳，坐在甌江邊，伴著清涼的風，眺望江的對岸。我記得每天晚上人都很多，有鍛鍊的，有跳舞的，有唱戲的，有輪滑的，有侃大山的，也有坐在那裡發呆的……而我的外公總是特立獨行的一個。他總是拿出揣在兜裡的一小壺酒和一包花生，靜靜地坐在江邊，小口小口地品著自己酒壺中的美酒，優哉遊哉地嗑著自己帶來的花生。完了，總是會把一旁收拾得乾乾淨淨再離開。
夜晚的甌江，因為黑夜的隆重，顯得無邊無際;夜晚的甌江，因為有了人的陪伴，顯得繁華熱鬧。有時我都分不清，遠處略帶深藍的黑色是山還是江。轟轟隆隆的江水從遠處咆哮著向我們奔來，時而急促，時而緩慢，推到岸堤又退回去。人們在隆隆的水聲中閒聊、跳舞、騎車。就在不遠處，有一個碼頭，即便是夜晚，也是較為繁忙的;白天，作文http://Www.zUoWEn8.coM/自不必說了。江水推著一艘艘輪船，把江兩岸的老百姓送去又接回。總有船隻一趟又一趟，周而復始，日復一日地往返於甌江的北岸和南岸，用這樣的方式，述說著溫州的故事。
朔門離甌江很近，朔門的老百姓是聽著甌江水聲長大，又聽著甌江水聲老去的一群人，對甌江自有說不盡的話語和吐不完的情愫。
後來，我們搬了家，離甌江遠了，聽甌江水聲的機會也少了，自然有些不適應。新家旁邊也是有水系的，因為邊上就是特警橋。我想有橋，自然應該有水，可現在的溫州卻不是這樣的;即便是有水，也不見得是清澈的。聽老人們說，以前的溫州七分山一分水二分田，江南水鄉的特質盡顯無疑。以前凡是地名帶“橋”的地方，還真的都能見河流。像劃龍橋、旺增橋、賣麻橋、矮凳橋、倉橋……舊時的溫州，水系四通八達，老人們說可以乘一條蚱蜢舟走遍整個溫州城。可如今，我們只能從畫面和舊照片裡見到大人們口中所說的溫州了。這裡已漸漸沒有了江南水鄉的韻味，有的只是鋼筋混凝土的冰冷建築。
也許這是時代發展的必然，但我更願意看到我的家鄉在發展經濟的同時，可以將舊有的城市面貌，尤其是靈動的小橋流水做適當的保護。這樣才無愧於“江南水鄉”的美名。
