国的行书怎么写
国字草书写法如下:
释义:
1、国家:国内。祖国。外国。保家卫国。
2、代表或象征国家的:国徽。国旗。国花。
3、在一国内最好的:国手。国色。
4、指本国的,特指我国的:国产。国术。国画。国药。
5、姓。
国的部首:囗
汉字结构:全包围结构
相关组词:
王国、法国、国外、国画、国庆、国家、英国、中国、国际、故国、国歌、祖国、外国、列国
扩展资料:
一、字形演变:
造字本义:名词,武力守卫的一方独立疆域,有独立军政体系的主权社会。
文言版《说文解字》:国,邦也。从囗,从或。
白话版《说文解字》:国,诸候受封之地。字形采用“囗、或”会义。
二、词组释义:
1、故国[gù guó]
历史悠久的国家。
2、祖国[zǔ guó]
称自己的国家。
3、外国[wài guó]
本国以外的国家。
4、列国[liè guó]
某一时期内并存的各国:列国相争。周游列国。
5、国君[guó jūn]
君主国家的最高统治者。
2. 国字怎么写才好看,图片【国】字要好看,可使用行书或者草书。
【行书】给人轻松与活泼的感觉。
【草书】给人豪放与潇洒的感觉。
【国字全新硬笔行书简体写法】
【国字钟齐流江硬笔草体写法】
【国字叶根友签名体写法】
3. 国字草书怎么写国字草书写法如下:释义:1、国家:国内。
祖国。外国。
保家卫国。2、代表或象征国家的:国徽。
国旗。国花。
3、在一国内最好的:国手。国色。
4、指本国的,特指我国的:国产。国术。
国画。国药。
5、姓。国的部首:囗汉字结构:全包围结构相关组词:王国、法国、国外、国画、国庆、国家、英国、中国、国际、故国、国歌、祖国、外国、列国扩展资料:一、字形演变:造字本义:名词,武力守卫的一方独立疆域,有独立军政体系的主权社会。
文言版《说文解字》:国,邦也。从囗,从或。
白话版《说文解字》:国,诸候受封之地。字形采用“囗、或”会义。
二、词组释义:1、故国[gù guó] 历史悠久的国家。2、祖国[zǔ guó] 称自己的国家。
3、外国[wài guó] 本国以外的国家。4、列国[liè guó] 某一时期内并存的各国:列国相争。
周游列国。5、国君[guó jūn] 君主国家的最高统治者。
4. "的"字行书怎么写“的”字行书:
基本释义:
[ de ]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?
(4)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。
(2)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。
(3)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿无缘无故~,你着什么急?
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
(1)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。
(2)表示相加:两个~三个,一共五个。
[ dí ]
1.真实;实在:~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
[ dì ]
箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句:有的人买他们孩子想要的、需要的,穿的或读的一些东西,或者通过设立规则来限定礼物的数量,这些数量只能装满一个鞋子的盒子。
解释:人或事物中的一部分(多叠用):~人记性好|十个指头,~长,~短。
二、似的
造句:因为使用技术的缘故,如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息,你可以把信息像病毒似的传播出去,这可以价值成百上千美元。
解释:【是的】(shì de)助词,用在名词、代词或动词后面,表示跟某种事物或情况相似:象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。
三、伍的
造句:结论是改进工作首先应该从培训入手,培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质,然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。
解释:等等;之类;什么的:买个篮子,装点东西~。
四、的确
造句:你也许不知道,但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次,尤其是我们尊重他们,关爱他们的时候。
解释:完全确实;实在:他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。
五、的话
造句:记住我的话;他总有一天会停止经营这家公司。
解释:助词,用在表示假设的分句后面,引起下文:如果你有事~,就不要来了。