專心致志的專心怎麼寫

來源:趣味經驗館 2.36W
1. 專心致志的句子

1徐特立《給湖南省幼兒師範學校的一封信》:“熱愛自己的專業,專心致志,鑽研業務。”

專心致志的專心怎麼寫

2《荀子性惡》:“今使塗之人優術爲學,專心致志,思索熟察,加日懸久,和善而不息,則通於神明,參於天地矣。”

3專心致志這個詞,表達了虛假專注和真實專注的區別:看上去專心,和真正專心致志,做出來的事情,與學習的後果都是大不相同的,事實上,學習就是一個鍛鍊自我專注的過程。

4小貼士:專心致志不管是在做事還是學習上,都很有用處,就是鍛鍊專注力,讓自己做事心無旁騖,不分心。

5同學們在教室裏專心致志地寫着作業。

6他寫作業專心致志,從不馬虎。

2. 怎樣才能專心致志的寫作業

第一,要有高度的責任心。許多人都一定有這樣的體會:在鄰近考試或完成某項重要任務時,總是有高度集中的注意力,對環境的干擾也能適應,甚至會達到“泰山在前而目不見,雷鼓在側而耳不聞”的境地,這就是因爲有高度的責任心約束着你。

第二,要有安靜的環境,排除干擾注意力的外界事物。許多學生往往易受環境的影響,做功課的時候會情不自禁地聽音樂或看信件報刊,甚至看着電視寫作業。因此,在學習時要儘量避免那些影響注意力的刺激,不爲無關因素所幹擾。如果無法避免,也要持冷靜的態度,培養“鬧中求靜”的本領。

第三,要有濃厚的興趣,使自己津津有味地注意。注意與興趣是嫡親姊妹,沒有濃厚的興趣,對事情漠然置之,就很難集中注意力,更難長時間地維持。興趣有直接興趣(對活動本身感興趣)和間接興趣(對活動目的任務感興趣)。直接興趣往往是無目的的,輕鬆的、短暫的;間接興趣往往是有目的的、強迫的、持久的。要培養注意力,必要把兩者交替運用。

第四,要有堅強的意志。在日常的學習過程中總會碰到一些枯燥無味、令人頭疼的東西,但它又是非常重要的,我們就必須強迫自己去注意培養自己集中注意力的良好習慣。

第五,努力學會控制自己。一位名人曾經說過,人什麼都容易做到,最不容易做到的就是控制自己。努力學會控制自己,三九寒天,能從暖烘烘的被窩裏爬出來;三伏悶熱,能從涼陰陰的地方走開。這樣,學習纔會有進步。

3. 關於專心致志的作文(寫自己、寫事的作文)

星期四早晨,我起來後,感覺到有點不舒服,就去找媽媽。媽媽用手摸了摸我的額頭,說,好像是有點發燒了,快點刷牙洗臉吃早餐,等一下我給點感冒藥給你吃。

我去到學校後,感覺身體好像火燒一樣,很熱,就讓同學摸了摸我的腦袋。我的同學跟我開玩笑說,哎呀,鄒文政,你的身體熱得可以蒸雞蛋了。我一聽到,覺得事情很嚴重,就對老師說:“老師,我發燒了,能不能給我去找校醫,讓他給我量一下溫度,順便打電話給父母,讓他們接我回去。”老師說什麼我沒聽清楚,我想,留在這裏比較穩當一點。下課後我趕緊去找校醫,但是,去到的時候,校醫室是鎖的,所以只好直接去找語文老師,讓他趕快打電話給我父母。找到語文老師後,我對他說:“我發燒了,快點打電話給我爸爸媽媽,讓他們接我回去。”老師摸了摸我的額頭,說,你真的發高燒了。然後拿出手機,問我家長的**碼,我告訴他後,老師叫我的爸爸或媽媽在學校門口接我。

回到家後,爸爸趕緊給我喝了幾杯水,然後就去醫院了。

打完針後,爸爸買了一些藥,回家之後讓我喝。喝完之後,我突然想起,我今天沒有上課,學習一定會跟不上的。正在我不知所措的時候,爸爸拿着我的書包出來,從裏面拿出語、數、英三科的課本,說:“老爸今天做一次老師,你可要認真的聽哦!”

教完後,我爸爸又給了一些他自己買的練習冊讓我做,結果,我全對,我興奮地說:“耶,我學習成功!”

……

直到那時,我才真正領悟到了那句真理:只要愛學習,不上學亦能成爲知識淵博的人。

4. 專心致志的致是什麼意思

致:盡,極。

專心致志,意爲用心專一,聚精會神,絲毫不馬虎,把心思全放在一件事上。形容非常認真地去做某件事。 致:盡,極。志:意志。致志:一心一意。語出《孟子·告子上》:“今夫弈之爲數,小數也;不專心致志,則不得也。”鄭觀應《盛世危言·技藝》:“泰西人士,往往專心致志,慘淡經營,自少而壯而老,窮畢生之材力心思,以製造一物。”

擴展資料

1徐特立《給湖南省幼兒師範學校的一封信》:“熱愛自己的專業,專心致志,鑽研業務。”

2《荀子性惡》:“今使塗之人優術爲學,專心致志,思索熟察,加日懸久,和善而不息,則通於神明,參於天地矣。”

3專心致志這個詞,表達了虛假專注和真實專注的區別:看上去專心,和真正專心致志,做出來的事情,與學習的後果都是大不相同的,事實上,學習就是一個鍛鍊自我專注的過程。

4小貼士:專心致志不管是在做事還是學習上,都很有用處,就是鍛鍊專注力,讓自己做事心無旁騖,不分心。

5同學們在教室裏專心致志地寫着作業。

6他寫作業專心致志,從不馬虎。

7課堂上,我專心致志地聽老師講課。

8無論幹什麼都不能三心二意,只有專心致志的去做,纔有可能成功。

9葉聖陶《招魂》:“不由我不專心致志搞這一套。”

參考資料專心致志_百度百科

5. 有哪些寫專心致志的文章

張溥出身官工宦門第,惟因婢妾所生,爲家人歧視和輕蔑。

剛到他懂事的年齡,即有人當面罵他“塌蒲屨兒”,意爲下賤人所生,永遠不出息。張溥遭此侮辱,憤憤不平,暗下決心,偏要做個有出息的人。

從此,他閉門讀書,目誦千言。有一次,他一面讀書,一面吃糉子,由於專心致志,拿糉子蘸糖,竟蘸進了墨盒,吃得一嘴墨黑,活像滿腮大鬍子。

他讀書還有一個習慣,便是手抄一遍,讀後焚去;然後再抄,再讀,再焚。如是凡七次才罷。

冬天乾燥,手指皮裂,他用溫水暖一下手再抄;夏夜蚊多,便將雙腳伸在空壇中再讀。由於奮發讀書,諳熟各家著述精義,終於成爲明代的著名文學家,被人稱爲“百世師”。

他成名後,將書房取名“七錄齋”。

6. 怎樣做到專心致志的學習

如何讓自己專心學習,怎樣靜下心來學習 學習新知識需要我們長時間集中精力,只有這樣它們才能迅速地被轉化爲我們的長期記憶。

這就是“專心”——能夠排除外部干擾集中精神工作的能力。 對許多學生來說,這是成爲一名優秀學生的最大障礙。

一旦有外部干擾,他們就很難聚精會神地工作或學習了。 對年輕一代來說讓他們分心的東西太多。

互聯網、電視和其他各種影視媒體都讓他們無法全身心地投入學習,確實是這樣嗎? 是的,千真萬確! 對於這一切我們無能爲力?不,當然不! 我們怎樣才能改變這一切,怎樣才能“專心致志”?讀完本章,你一定驚異萬分,原來“專心”是如此簡單。 什麼事讓你無法專心起來? 難以專心意味着你受到了很多幹擾。

這種干擾一般有三種來源:一、外部環境;二、內心;三、目標不明確。 1.外部干擾 你所處的外部環境中的各種因素:噪音、光線、空氣質量和視覺環境等,都會對你產生影響。

以下是常見的外部干擾: ·椅子不舒服 ·桌子太高或太矮 ·街道上的噪音 ·音樂 ·光線不佳(太暗或太亮) ·溫度不適(太熱或太冷) ·一些會提醒你做其他事情的東西(例如,一封信,一本雜誌) ·電視 ·在你周圍談話的人 ·朋友你是否正被這些問題所困擾? 2.內在干擾 這種干擾源於你的內心,因此後果更爲嚴重。即使在一個寧靜、舒適、光線合宜的地方學習,你也會受到干擾,比如: ·缺少睡眠 ·飲食不良 ·缺乏鍛鍊 ·疾病 ·身體傷殘 更經常的內在干擾是因爲精神壓力,或緣於情感原因: ·朋友之間的矛盾 ·家庭成員之間的摩擦 ·對金錢的擔心 ·對其他未完成任務的憂慮 3.沒有目標 有時很難集中精力,是因爲對這個問題沒有明確的答案。

你會邊做事邊想我爲什麼非要做這件事而不幹其他事,例如上網、看電視、和朋友聊天、看雜誌、甚至乾脆就是發呆,如果這樣你當然無法集中精力。 偶然的情況下,這可能表示你沒有找到合適的事情做。

但一般來說,這只是因爲你沒有給自己正在做的事情設定明確的目標。如果你不能明確手頭工作和你的短期、中期或者長期目標之間的關係,那麼你很快就會對自己說,然後扔了手頭的工作開始玩遊戲。

怎樣才能讓你專心? 要排除所有的干擾幾乎是不可能的。然而,有很多因素是你可以控制的。

儘可能排除那些你能夠排除的干擾,對那些不由你控制的因素儘可能忽視它們的存在(至少在學習的時候)。 擺脫電腦、電視和電子遊戲。

這聽起來似乎完全沒有必要,但對某些人來說,這一點太重要了。對許多學生來說電視和電子遊戲已經不僅僅是娛樂了,他們沉溺其中而無法自拔.浪費了時間,荒廢了學業,甚至無論做什麼都無法集中精力。

遠離網絡、電視和電子遊戲.別讓它們分散你的注意力。 準備,開始學習之前,給自己創造一個好的周圍環境和心理環境,是最快也是最有效的集中精力的方法。

·照顧自己,確保自己具備好好學習所需的體力和精力。 ·保持充足的睡眠:睡眠經常是繁重學習任務的犧牲品。

不過犧牲睡眠常常得不償失,如果睡眠不足,那麼你的學習效率就會大打折扣。 ·合理搭配飲食:儘量多吃水果和蔬菜。

不要攝入太多食用脂肪和糖——特別是在你學習之前。 ·多做一些活動:身體狀況良好時。

大腦的運作也更有效率。即使你並不特別擅長體育活動,也要每天抽一定時間去散散步。

·生活規律:合理地安排每天的生活和學習,作息規律,這樣你會覺得學習和生活都輕鬆自如。 ·制定具體的目標。

制定目標的重要性不言而喻,第八章將進行詳細討論。制定具體的目標是必需的。

因爲只有當你能給“我爲什麼做”這個問題一個明確的答案後,才能保證學習的時候精神集中。所以,培養制定個人學習目標的技能也很重要。

每當你坐下來學習的時候,沒有比制定詳細的、合理的、具體的目標更能促使你集中精力的了。你無需多想,只需直奔目標。

·製表。充分發揮表格簡捷明瞭的特點。

如果你單憑記憶,要記住所有要完成的任務,難免會有疏漏,而且給你造成很大的精神壓力,使你對正在做的事情做不到100%。其實很簡單,你把這些列個清單,記在筆記本上就行了。

在這個複雜的社會上,很多人都面臨着這種壓力,這種壓力完全是自己強加給自己的。他們竭力想記住所有事情的細枝末節,你完全可以把諸如你祖父祭日,或者你同學的生日此類的瑣事寫下來,需要的時候看一看,給自己一個提醒,而不需要時時記在腦中。

把令你憂心的事情、給你帶來很大壓力的事情列一個清單。諸如個人問題或者在金錢上捉襟見肘等。

把它們列出來,放在一邊留待以後解決。這樣會讓你的心裏感到安慰,讓你暫時忘卻這些難題,集中精力在眼前的學習上。

在學習的這段時間裏你即便憂心忡忡也暫時解決不了這些難題,何不乾脆放在一邊,全身心投入眼前的學習呢? 制訂一個訓練計劃。所有這些策略都很完美,它們將會幫助你儘量排除干擾,專心學習。

但是這些只能幫你排除干擾,對提高你注意力的集中程度卻沒有多大作用。如果你這方面有缺陷,需要進一步提高自己注意力的集中程度,那麼你還需要一些另外的技巧。

這也是完全可以實現的。我們在下節就會講到相關的內容。

一。

7. 專心致志作文800字

第一篇古往今來,歷史沿革,人類留下了一頁頁汗的創業史,血的奮鬥史,英雄在創造歷史,凡人也在創造歷史,於是歷史的車輪纔不斷滾滾向前,這就是人類的專心致志.專心致志於改革,則能興盛;專心致志於奮鬥,則會獲得成功;專心致志於創新,則會有偉大的發明;專心致志於登臨,則會博覽名勝;專心致志於求知,則會得淵博.專心致志會讓我們成功.吳士宏是一個富有傳奇色彩的人,從小護士到董事長的人生飛躍,書寫着她與衆不同的人生篇章.1985年,她因專注於英語並獲得高等自學考試英語專科文憑,就從醫院的小護士進入ibm中國公司工作.因爲每件事都認真對待,專心致志的去做,所以從辦公勤務,銷售員一直晉升到ibm公司華南分公司的總經理.1998年,她出任微軟中國公司總經理,僅用了7個月的時間就完成了全年銷售額的130%.1999年6月,她再次辭職.10月,她出任tcl第一大股東的翰林匯軟件產業股份有限公司的董事長.每一次命運的轉折給予她的都是沉重和收穫並行,每一次輝煌的背後,那份艱難和漫長的成長,拼搏和專心致志,只有她自己知曉.但有的時候太過於專注也是錯的.一羣猴子在果園裏嬉戲,過一會兒他們發現了一棵蘋果樹,上面有一個又大又紅的蘋果,看上去好吃極了,他們在等着那個蘋果掉下來,可是過了好長時間也不見動靜,許多猴子都走了,都去找別的蘋果,可惟獨有一隻猴子,太過於專注,到最後什麼也沒有得到,而其他猴子抱着許多的蘋果心滿意足的離開了.專心致志做事情,纔有可能會成功.楚國有一位釣魚高手叫詹何.雖然他用的魚線是單股蠶絲線,魚鉤是細針彎曲而成,魚竿是一種細竹,但憑這些東西,他在水裏釣的魚就足以裝滿一輛小車,而且他的漁具都沒壞.楚王向他請教,他說,我國原有個射鳥能手,他用拉力很小的弱弓就能射中兩隻高空飛翔的小鳥,那是因爲他用心專一、用力均勻的結果.我用這種方法學釣魚5年終於學會了.每當我釣魚時,我只關心釣魚這件事,全神貫注、排除雜念,手上用力均勻,這樣就好釣到魚了.英國有位男子,沒帶氧氣面罩卻第一個登上了喜馬拉雅山.後來記者問他是憑着什麼爬了上去,他說想的多費得氧氣就越多,於是他在上山的時候排除所有雜念,心裏只有“向前進”這念頭,所以才爬上了這座高峯.我們平時做每一件事情時,只要專心致志、全神貫注的去做,全身心的投入就沒有做不成的事情.做事不能太過於專注,也不能太馬虎,只要樹立目標理想,看準了方向,跌幾跤算得了什麼.第二篇我學過不少篇課文,從這些課文中,我認識了捨己救人的蒙古獵人海力布,足智多謀的諸葛亮,淳樸、憨厚的少年閏土,但是我最喜歡的還是《學弈》一課中所講的故事。

這篇課文主要講全國最會下棋的弈秋同時教兩個人下棋。但是他們的學習態度卻不同:一個人“專心致志”,“惟弈秋之爲聽”。

而另一個人卻“一心以爲有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”。雖然是與同伴一起學,但卻心不在焉。

同時學棋,三心二意的人永遠不如專心的人學得好。這個短小的故事,給了我多少啓迪呀!其實,我以前就是一個幹什麼事都不專心的人,常常是幹這件事還想着另一件事。

有時候,心裏像長了毛刺,總不能腳踏實地地學習,生活中的我得到了許多教訓。記得一個星期六的下午,我睡醒覺,趕緊寫起老師佈置的作文來。

但卻一邊寫一邊用眼睛瞧着桌上的小鬧鐘,一看到了三點十分,便“啪”的一下放下手中的筆,伸手拿過收音機,迅速撥到交通頻道,頓時傳出播音員阿姨悅耳的聲音:“下面請聽蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能錯過這樣的良機,順手將作文扔到一邊,抱起收音機就聽起來了。聽,她優美的聲音:“記憶飛走了……我要孤單的思考……真的很好……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,還學着唱。

忽然媽媽推門進來,見我唱的如此入迷,就說:“做功課的時候,又聽音樂,能把功課做好嗎?”我一吐舌頭,衝媽媽做了個鬼臉,抓起筆就又匆匆忙忙地寫起作文來。心裏卻嫌媽媽來的不是時候。

第二天,老師指着作文字說:“你讀讀作文,連句子都不通!”我一看,覺得作文中的話好像在哪聽過。怎麼連歌曲裏的“記憶飛走了”都寫在作文裏面啦?哎,都是我自己學習不踏實呀!這樣做多麼像《學弈》中那個三心二意學下棋的人哪!他一邊學下棋,一邊想射下天鵝;我一邊寫作文一邊想聽歌曲,不專心致志,沒有毅力,怎麼能學到本領呢?著名畫家達·芬奇說過:“頑強的毅力可以克服任何障礙。”

這句話說得多麼好呀!那個三心二意學棋的人,是不如別人聰明嗎?不是,是因爲他沒有頑強的毅力,沒有刻苦學習的精神。我經歷的這件事,不也說明了這個道理嗎?我要向《學弈》故事中專心致志學下棋的人學習,做什麼事都要一心一意,培養自己頑強的毅力,勤勤懇懇學本領,將來才能爲祖國做貢獻,否則便會一事無成。

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