順字的楷書怎麼寫

“順”字的讀音爲【shùn】

基本字義

1.朝同一個方向，與“逆”相對：~風。~水。~境。~水推舟。~風使舵。

2.沿，循：~城街。~理成章。~藤摸瓜。

3.依次往後：~序。~次。

4.隨，趁便：~便。~勢。~手牽羊。

5.整理：理~。~修（整理修治）。

6.服從，不違背：~從。~應。孝~。溫~。

7.適合，不彆扭：~適。~情。~眼。~差（chā）。

8.依着自然情勢（移動）；沿（着）：~大道走。水~着山溝流。

9.姓。

詞性變化

〈名〉

(1)道理

孝悌，天下之大順也。力田，爲生之本也。——《漢書》

(2)姓

順 shùn

〈形〉

(1)合理的

名不正，則言不順，言不順，則事不成。——《論語·子路》

(2)又如：順逆（順正與邪逆）；順政（順理的政治）；順言（順理的話）；順成（因順理而成功）；順備（合理完備）。

(3)事情進行順利，合乎心意。

曹公，豺虎也，兵天子以徵四方，動以朝廷爲辭，今日拒之，事更不順。——《資治通鑑》

(4)又如：順成（順利成就）；順溜紙（給鬼神燒紙，以求要辦的事得以順溜）；順濟（順利地渡過）。

(5)邏輯上前後保持一致和合條理的。

文從字順各識職。——韓愈《樊紹述墓誌銘》

(6)和順

知子之順之，雜佩以問之；知子之好之，雜佩以報之。——《詩·鄭風·女曰雞鳴》

(7)又如：順女（和順的女子）；順美（和順善良）；順氣（和順正直之氣）；順順（服服帖帖的樣子）；順親（相順相親）；順慈（和順慈祥）。

(8)通“慎（shèn）”。謹慎。

君子以順德，積小以高大。——《易·升》

故君子不傲，不隱，不瞽，謹順其身。——《荀子·勸學》

故君子順其在己者而己矣。——《淮南子·繆稱》

教以順於接物，推賢進士爲務。——漢·司馬遷《報任安書》

〈副〉

(1)順便；趁便。如：順訪（順路拜訪）；順勁（乘勢）；順會（乘方便會晤）。

(2)依循次序。如：順續（順次接續）；順遞（依次遞接）；順推（連詞順接前項，而使意思推進一層）。

1，順唭洎嘫 。

2，順唭洎嘫。

3，順淇洎嘫 。

4，順祺洎然

5，順祺垍然

6，練字應從哪種字型練起呢？

學習書法的途徑，傳統觀念認爲應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認爲從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認爲我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有着本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。

練習硬筆字應從哪種字型練起呢？我認爲：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字型練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字型的美感主要表現在其結構上，我們可以透過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。在此基礎上，我們纔可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字型刻苦練習。

7，練字都應該練什麼？

首先要練眼，即認真讀帖。宋代的書法家黃庭堅說：“古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上，專心致志的觀看它，看準了才下筆。”唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫纔好，好在哪裏。有一個成語叫“眼高手低”，我認爲：眼高是手高的前提。發現不了美，不知什麼是美，就更談不上創造美了。有不少同學以爲書寫潦草是所謂的行書，導致他們以醜爲美的原因是他們“眼低手也低”。

楷書“楷”字的寫法是：

楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。《辭海》解釋說bai它“形體方正，筆畫平直，可作楷模”。這種漢字字型端正du，就是現在通行的漢字手寫正體字。

演變過程：

如今一般所說的楷書，是從漢隸逐漸演變而來的，按照時期劃分，可分爲魏碑和唐楷。魏碑是指魏、晉、南北朝時zhi期的書體，是一種從隸書到楷書的過渡書體；狹義的楷書則是指到唐朝以後逐漸成熟起來的唐楷。

字型分類：

1~3釐米的爲小楷（小字），5釐米以上的爲大楷dao（大字），之間的爲中楷。

楷書的四大楷體

楷體書法最爲著名的四大家是：

唐歐陽詢、唐顏真卿、內唐柳公權和元趙孟頫。

楷書的代表作品：

《九成宮醴泉銘》、《化度寺碑》、《孔子廟堂碑》、《雁塔聖教序》、《宣示帖》、《薦季直表》、《樂容毅論》、《曹娥碑》、《黃庭經》、《洛神賦十三行》、等。