江河造句一年級

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

江河造句一年級

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1、由於連降暴雨,江河橫溢,氾濫成災。

2、到不熟悉情況的江河裏去游泳是很危險的。

3、而今帝國主義勢力正江河日下。

4、在江河裏游泳,的確令人酣暢淋漓,每個人都能超水平地發揮。

5、新經理希望扭轉公司江河日下的狀況。

6、舊中國,民族工業在洋貨的衝擊下,江河日下,瀕於滅亡。

7、黨派之爭造成政風江河日下,國人焉能不有所警惕!

8、大海無語,卻靜靜容納白川;江河無語,卻默默奔向海洋;小溪無語,卻嫋嫋回集成河。

9、毫無疑問,商業環境正呈江河日下之勢,投資正在萎縮。

10、春天到了,江河開始化凍了。

11、接下來的幾年中出現了許多模仿者,但每一位都使黑日江河日下。

12、世衰道微,人心不古,治安狀況當然跟着江河日下了。

13、爺爺住院後,病情越來越嚴重,他的身體也是江河日下,一天不如一天了。

14、自鴉片戰爭後,大清王朝便江河日下。

15、不瞞大師說,現在的時勢,實在是江河日下了!

16、自從那筆生意虧了本後,他的事業便江河日下了。

17、可以前並不如此,法蘭西在這類問題上已是江河日下。

18、該市這一地區一度很繁華,如今已江河日下。

19、請等我。不管你把這當成年幼無知的任性,又或江河爲絕的誓言,這都是星河下最真切的心情。

20、江河不洗古今恨,天地能知忠義心。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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