用指彈造句子

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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸爲寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、邰麗華用那纖細的胳膊描繪着人性的高潔,貝多芬用那靈動的手指彈奏着命運的交響,阿炳用那心靈琴絃拉奏着夢想的心聲。

2、青絲三千瀑隨風,纖指彈花落滿天;幾許相思深,無限感懷動。

3、那個人立起來了,他一面用中指彈去他那已磨損的衣袖上的灰塵,一面說。

4、施今墨心中大驚,雖驚不亂,用手指彈出一根金針,正射赤練蛇的七寸。

5、我把它按回來在和它在我的手中默默地指彈之上。

6、然後俺們屯子最憂桑小夥被巨人彈了下手指彈飛了,飛到了直升機前,完了以完美的弧度又墜了下去,最後霹靂撲棱的搭在了一根大樹杈子上。

7、您對中國指彈以後的發展有什麼看法與建議?

8、在寫字方法上,孟老使用的方式和方法更是讓人眼花繚亂,他可以十指彈書,即在兩隻手的十個指頭上各戴特製的“指炭筆”。

9、自古代,阮在右手演奏方法上就存在着指彈和撥彈兩種演奏方法。

10、喝!你能一指彈斷本姑娘的青花劍,還不厲害?難道,你的弦外之意是我們太過弱小不成?

11、因爲很難拔下來,因此他用斧頭將她的手指砍下,但是戒指彈起來掉到木桶後面,正好落在新娘的裙襬上面。

12、那頭兒先把嘴裏的雪茄取下來,用手指彈去了些菸灰,才緩緩地把身子靠住椅背,一條右腿也擱上了他的左膝。

13、“香功”、“大雁功”、“自發五禽戲”、“內勁一指彈”、“空勁氣功”??當時社會上流行的氣功,門類多得數不清。

14、以後說不定空手發勁就能傷敵,就像中戶愚呂的‘指彈’,但釋放的能量夠集中、夠強,照樣傷人殺人。

15、演奏時需噙含在口腔內,用上下牙夾住,簧片朝外用手指彈奏或簧片向裏用舌尖彈撥,簧片在口腔內振動發聲。

16、他用手指彈掉了菸灰。

17、接着沐蒼薇腳履淺水,驚鴻豔影御空飛起的同時,捏花指彈射出密麻水滴,每滴水滴都凝聚磅礴水屬性能量,受則傷,致則殘。

18、昂首,問候天空,伸指彈去滿天塵埃,扯雲朵拭亮太陽。從今起,這萬里長空將是我鑲着太陽的湛藍桂冠。

19、一念至此,帝灼霍然曲指彈射黑刀,唰地一下破空而去,疾如雷電,卻穩穩刺入樹幹!“難道要慢一點?”。

用指彈造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着資訊新媒體的發展,網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成爲造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成爲流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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