翻跟頭造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸爲寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、愚人節到我心愁，想要愚人沒緣由。聰明人兒到處有，各個都不會上鉤。爲博美女一回眸，只好就地翻跟頭。願你愚人節快樂，永遠無憂！
2、我們學跳舞和唱歌，跳過一種西藏長袖舞和帶翻跟頭動作的紅軍舞，唱的歌多爲樣板戲，因嗓子不好老師只讓我演刁德一。
3、進入鱷魚灣的猴子使出了渾身解數，翻跟頭跳欄杆，有時還下到灣裏，踩着鱷魚的腦袋，搖晃着身姿跳舞，也有的在鱷魚身上行走。
4、我這嗓子又不行，唱了有一年，後來我就改花臉了，我喜歡的是武打，就改武二花。
5、有的跳繩，有的捉蟲，有的藏貓兒，有的翻跟頭，還有一些稍有文藝天賦的孩子在唱歌跳舞。
6、既然摩奇對龍小樂萬分滿意，龍小樂當然就能得到許多獎勵，首先龍小樂可以少翻跟頭，多練小丑諧劇，其中也少不了小乖的加入配合。
7、那隻會翻跟頭的猴子則讓主人牽著走街串巷翻跟頭。
8、據張子宜介紹，無論是後空翻還是側空翻，都要求雙手不能着地，旱地拔蔥式的平地躍起，翻跟頭時不僅不能助跑，而且要在限定尺寸的一塊墊子上完成。
9、我的弟弟又聰明又淘氣，每天不是爬高，就是翻跟頭，弄得滿身都是泥，鄰居說他是個“小泥猴”。
10、翻跟頭也得高輕飄，現在常常是捋胳膊挽袖子，看着挺鉚的，一落地，撲噔一下子，美感全沒了，再翻得多也沒有意義。
11、這年頭做個路霸還要會翻跟頭?
12、王金龍是趙本山的得意弟子，多才多藝，翻跟頭、打把式不在話下，絕活“縮骨法”更令人叫絕。
13、一個門外兒，難以領略麒老牌富於藝術性的唱腔和做功，反而對開鑼戲的翻跟頭舞刀槍目不轉睛，頗有買櫝還珠之意。
14、獅駝嶺，他又跑到老魔的肚子裏，在肚子裏打鞦韆，豎蜻蜓，翻跟頭亂舞，完全是無法無天的頑童。
15、秋天到，你依然堅持，恆久不變的作息：散步、慢跑、做操、練拳、打球、郊遊、爬樹、翻跟頭、吃香蕉、掰包穀猴哥，悠着點，祝你開心快樂哦！
16、架飛機，比上次那個翻跟頭親親更嗨皮，大家玩的更脫了!不過大多也都是些失敗的案例。
17、大廳兩側各設有樓梯，上去直通熊貓的室外遊戲場所，草坪、綠樹、廊橋，寬敞的活動場地，別說跑步，就連翻跟頭都容得下。
18、從高往低爬效果好，但坡度過高則容易翻跟頭。
19、韋小寶的速度依然堅挺，魏夫子突然想制止他了，這可是要出人命的了，就在到了老人兩米處時，突然韋小寶把前閘閘斷了似的立馬停，摩的，直接就翻跟頭了。
20、清晨領你去散步，穿衣打扮你最酷，翻翻跟頭打打滾，上躥下蹦似跳舞，你說內急憋不住，後腿一擡漬大樹，誰知你還不害臊，搖頭晃腦裝糊塗。愚人節快樂！
21、它不僅有尖牙厲爪，還有臭腺，能翻跟頭，會放屁，只要它扒着刺蝟身下那條縫兒，再用肛門這麼輕輕一吹，用不了兩分鐘就能把那全副武裝的刺蝟弄迷糊了。
22、只見有人掣出算命測字的布掛，有人扛起狗皮膏藥的招牌，有人揹着全套的大鼓竹板，還有人牽着翻跟頭走路的紅屁股小猴……
23、小人物婚禮上搶鏡女童捂耳朵、牧師翻跟頭。
24、他喜歡京劇，愛唱老生，還能翻跟頭，拿大頂。
25、逗逗很愛顯示自己，家裏來了客人，它總是愛表演它的強項點頭、翻跟頭、立起來走路，直到客人鼓掌後，給它好吃的，它才停止表演，躲到一邊去吃東西了。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因爲“瞻仰”是懷着敬意擡頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨着資訊新媒體的發展，網絡已經成爲繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成爲流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成爲造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成爲流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
