用田字格怎么写

一、个字田字格的写法2113是：二、个5261字的基本释义 [ gè ]1、量词。

用4102于没有专用量词的名词（1653有些名词除有专用量词外也能用“个”）：一个人。两个单位。

2、单独的：个体。个人。

3、人或物的体积：大个子。这瓜个儿不小。

[ gě ]见〔自个儿〕三、个字的组词有个子、那个、各个、个别、这个、哪个、些个、真个、个人、个性、逐个、个展、个体、个儿等。扩展资料相关组词一、那些个[nèi xiē gè]：那些个亦作“ 那些个 ”。

哪里是；说不上。亦作“ 那些个 ”。

那些；那许多。张天翼 《奇遇》：“‘来，斗个胡子。

’爸爸嘴上的那些个刺呀，嗯！”二、挨个[āi gè] ：指逐个；顺次序。华山 《山中海路》：“ 彦继学 和分队的同志们在草场上默默地走着，踏着残雪，心事重重地，忽然停下来，挨个指着山头问。”

三、逐个[zhú gè]：一个紧挨着一个；一个接一个地，近距离排队。《醒世恒言·蔡瑞虹忍辱报仇》：“ 秦小元道：‘哥不要吃单杯，吃个双双到老。

’又送过一杯，陈小四又接来吃了。也筛过酒，逐个答还。”

四、个别[gè bié] ：单人；单独。老舍 《骆驼祥子》十：“个别的解决， 祥子 没那么聪明。

全盘的清算，他没那个魄力。” 五、个子[gè zi] ：人的身材。

老舍 《骆驼祥子》四：“﹝ 刘四爷 ﹞个子几乎与 祥子 一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。

“字”的田字格写法如下： 字：[ zì ] 基本解释 1. 用来记录语言的符号 ：文字。

复 2. 文字的不同形式，书法的派制别 ：草字。 3. 书法的作品 ：字百画。

4. 字的音 ：字正腔圆。 5. 人的别名，亦称“表~”，现多称“号”；商店的名称，亦称“~号”。

6. 合同，契约 ：字据。 7. 旧时称女子出嫁 ：待字闺中。

8. 生子，乳，爱 ：字乳（生育）。 扩展资料：造字本义：动词，女子落户夫家，生养后代。

《说文解字》：字，乳也。从子在宀下，子亦声。

白话版《说文解字》：字，生育。字形采用“子、宀”会义，表示“子”在“宀”下，“子”也作声旁。

相关词汇： 1、生字[shēng zì] 不认识的字。 2、字画[zì huà] 书画：名人字画。

3、练字[liàn zì] 推敲诗文中的用度字遣词。 4、字体[zì tǐ] 同一种文字的各种不同形体，如汉字手写的楷书、行书、草书，印刷的宋体、黑体。

5、文字[wén zì] 语言的书写符号。它是人类最重要的辅助语言的工具。

扩大了语言在时间和空间上的交际功用，对人类文明起很大的促进作用。

中字在田字格的写法（如图） 一、释义 读音一[ zhōng ] 1、方位词。

跟四周的距离相等；中心。 2、指中国。

3、方位词。范围内；内部。

4、位置在两端之间的。 5、等级在两端之间的。

6、不偏不倚。 7、中人。

8、适于；合于。 9、成；行；好。

10、姓。 读音二[ zhòng ] 1、正对上；恰好合上。

2、受到；遭受。 二、说文解字 文言版《说文解字》：中，内也。

从口。丨，上下通。

白话版《说文解字》：中，事物的内部。字形采用“口”作字根。

中间的一竖丨，表示上下贯通。 三、字形演变（如图） 四、造字本义 名词，对峙的两军之间不偏不倚的非军事地带。

扩展资料 组词：中间 空中 中午 中东 中队 高中 看中 中用 中心 中原 一、中午[zhōng wǔ] 时间词。指白天十二点左右的一段时间。

二、中用[zhōng yòng] 顶事；有用（多用于否定式）。 三、中原[zhōng yuán] 指黄河中、下游地区，包括河南的大部地区、山东的西部和河北、山西的南部及安徽的西北部。

四、中华[zhōng huá] 古称黄河流域一带为中华，是汉民族最初兴起的地方。后用以指称中国。

五、中南[zhōng nán] 一般包括湖北、湖南、广东、海南和广西壮族自治区五省区。广义的还包括河南、江西两省。

一、可以的以田字格写法是： 二、以的基本释义 1、用；拿：以少胜多。

晓之以理。赠以鲜花。

2、依；按照：以次。以音序排列。

3、因：何以知之？。 4、表示目的：以广视听。

以待时机。 5、于；在（时间）：中华人民共和国以1949年10月1日宣告成立。

6、跟“而”相同：城高以厚，地广以深。 7、姓。

8、用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限：以前。以上。

三日以后。县级以上。

长江以南。五千以内。

二十岁以下。 三、组词有以为、以前、可以、以往、以后、所以、给以、何以、以下、以免、足以、以来、以外、以至等。

扩展资料一、字形演变 二、字源解说 文言版《说文解字》：以，用也，从反巳。贾侍中说，巳，意巳实也。

象形。 白话版《说文解字》：以，使用。

字形采取反写“已”的方法来造字。贾侍中说，已，表示想法已落实。

是个象形字。 三、相关组词 1、以下 [yǐ xià] 表示位置、次序或数目等在某一点之下：气温已降到零度以下。

请勿携带三岁以下儿童入场。 2、以免 [yǐ miǎn] 用在下半句话的开头，表示目的是使下文所说的情况不至于发生：加强安全措施，以免发生工伤事故。

3、以上 [yǐ shàng] 表示位置、次序或数目等在某一点之上：半山以上石级更陡。县级以上干部。

4、借以 [jiè yǐ] 用在下半句的开头，表示把上半句所说的内容作为凭借，以达到某种目的：略举几件事实，借以证明这项工作的重要性。 5、以内 [yǐ nèi] 方位词。

在一定的时间、处所、数量、范围的界限之内：本年以内。长城以内。

五十人以内。

一、要字田字格写法是：二、基本释义 [ yào ]1、重要：主要。

紧要。险要。

要事。要道。

2、重要的内容：纲要。摘要。

3、希望得到；希望保持：他要一台电脑。4、因为希望得到或收回而有所表示；索取：要账。

5、请求：她要我替她写信。6、助动词。

表示做某件事的意志：他要学游泳。7、助动词。

须要；应该：路很滑，大家要小心。8、需要：我做件上衣要多少布？。

由北京到天津坐汽车要两个小时。9、助动词。

将要：我们要出国旅游了。10、助动词。

表示估计，用于比较：夏天屋子里太热，树荫底下要凉快得多。11、如果：明天要下雨，我就不去了。

12、要么：要就去打球，要就去溜冰，别再犹豫了。[ yāo ]1、求：要求。

2、强迫；威胁：要挟。3、同“邀”。

4、又同“腰”。三、组词有次要、要是、要紧、重要、主要、不要、正要、要么、只要、必要、须要、要求、需要、要素等。

扩展资料一、字形演变二、字源解说文言版《说文解字》：要，身中也。白话版《说文解字》：要，身躯的中段。

像人用两手叉着腰部的样子。三、相关组词1、要是[yào shi] 如果；如果是：要是你想参加，我可以当介绍人。

这事要是他知道了，一定会生气的。要是别人，事情恐怕就办不成了。

2、重要[zhòng yào] 具有重大的意义、作用和影响的：重要人物。重要问题。

这文件很重要。3、主要[zhǔ yào] 属性词。

有关事物中最重要的；起决定作用的：主要原因。主要目的。

主要人物。4、要求[yāo qiú] 提出具体愿望或条件，希望得到满足或实现：要求转学。

要求进步。严格要求自己。

5、要挟[yāo xié] 利用对方的弱点，仗恃自己的势力，强迫对方答应自己的要求。挟（xié）。

田字格的构成

田字格包括四边框和横中线、竖中线。四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。

田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写重要的前提。认识了"田字格"后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有他的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。左右结构，上下结构，半包围结构等等。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。

数字1-10在田字格中的书写标准格式1、“1"象铅笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。

不是简单的将两角连起来。2、“2”象小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。

3、“3”象耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。4、“4”象小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。

第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。5、“5”象钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。

最后，在上面画一横线。6、“6”象哨子。

从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。7、“7”象锄头。

从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。8、“8”象娃娃。

从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。

9、“9”象勺子。在上格画一个四面碰线的附近向下角附近向左下面一真线到底线中间。

10、“10”象粉笔和鸡蛋。“10”占两格，左边一格写“1”。

右边一格画一格碰上、下、左、右四边线的椭圆。扩展资料阿拉伯数字的标准写法（1）每个数字要大小匀称，笔划流畅；每个数码独立有形，使人一目了然，不能连笔书写。

（2）书写排列有序且字体要自右上方向左下方倾斜地写，（数字与底线通常成60度的倾斜）。（3）书写的每个数字要贴紧底线，但上不可顶格。

一般每个格内数字占1/2或2/3的位置，要为更正数字留有余地。（4）会计数码书写时，应从左至右，笔划顺序是自上而下，先左后右，防止写倒笔字。

（5）同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置，但也不可预留间隔（以不能增加数字为好）。（6）除“4”、“5”以外数字，必须一笔写成，不能人为地增加数字的笔划。

（7）“6”字要比一般数字向右上方长出1/4,“7”和“9”字要向左下方（过底线）长出1/4。(8)对于易混淆且笔顺相近的数字，在书写时，尽可能地按标准字体书写，区分笔顺，避免混同，以防涂改。

例如：“1”不可写得过短，要保持倾斜度，将格子占满，这样可防止改写为“4”、“6”、“7”、“9”；书写“6”时要顶满格子，下圆要明显，以防止改写为“8”;“7”、“9”两字的落笔可延伸到底线下面；“6”、“8”、“9”、“0”的圆必须封口。阿拉伯数字简介：阿拉伯数字由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10个计数符号组成。

采取位值法，高位在左，低位在右，从左往右书写。借助一些简单的数学符号（小数点、负号、百分号等），这个系统可以明确的表示所有的有理数。

为了表示极大或极小的数字，人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。数字起源：公元500年前后，随着经济、种姓制度的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位。

天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。

以后，印度的学者又引出了作为零的符号。可以这么说，这些符号和表示方法是阿拉伯数字的老祖先了。

数字演变：公元前2500年前后，古印度出现了一种称为哈拉巴数码的铭文记数法。到公元前后通行起两种数码：卡罗什奇数字和婆罗门数字。

公元3世纪，印度科学家巴格达发明了阿拉伯数字。公元4世纪后阿拉伯数字中零的符号日益明确，使记数逐渐发展成十进位值制，例如公元8世纪后出现的德温那格利数字。

大约公元9世纪，印度数字传入阿拉伯地区，从原来的婆罗门数字导出两种阿拉伯数字：被中东的阿拉伯人使用的东阿拉伯数字和被西班牙的阿拉伯人使用的西阿拉伯数字。东阿拉伯数字和阿拉伯人使用的形式很相似，西阿拉伯数字后来发展成我们广泛使用的形式。

阿拉伯数字笔画简单，书写方便，加上使用十进位制便于运算，逐渐在各国流行起来，成为世界各国通用的数字。阿拉伯数字在Unicode码中的位置是048到057。