bo的音节怎么写

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1."bo"四个声调分别怎么读

拼音bo四个声调这样读:bō、bó、bǒ、bò。

bo的音节怎么写

(1)bō.波,释义:水面振荡起伏的运动。波纹[ bō wén ]小波浪形成的水纹:湖面漾起细细的波纹。

(2)bó.脖,释义:颈,头和躯干相连的部分。脖子[ bó zi ]头和躯干相连接的部分。

(2)bǒ跛,释义:腿或脚有毛病,走起路来身体不平衡。跛脚[ bǒ jiǎo ]瘸腿。亦指瘸腿的人。蹩脚。比喻尴尬、差劲。

(4)bò檗,释义:见黄檗。黄檗[ huáng bò ]落叶乔木,树皮淡灰色,羽状复叶,小叶卵形或卵状披针形,花小,黄绿色,果实黑色。

扩展资料:

声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。普通话语音里,声调有四个,阴平是第一,阳平是第二声,上声是第三声,去声是第四声,统称四声。

也就是普通话里的四个调类,它采用一种五度标记法,作为标调符号来描写音节的声调。它们的调值分别为:55(阴平)、35(阳平)、214 (上声)、51(去声),这也是声调实际的念法。

2.bo的四个声调拼组词最佳答案

拼音bo四个声调这样读:

bō.bó.bǒ.bò

拼音声调是指普通话中的声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用"ˉ"表示,如lā;阳平第二声,用"ˊ"表示,如lá;上声(第三声),用"ˇ"表示,如lǎ;去声(第四声),用"ˋ"表示,如;là。

汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫第五声,在汉语拼音中不标调。有些学者认为"第五声"的说法并不确切。轻声虽然能够起分辨语义的作用,但是通常不列入汉语"四声"之一,因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上,轻音只有音区特征,声调还有曲拱特征。

每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略。

汉语拼音中标声调位置的规则如下:

若有两个韵母(元音),且第一个韵母(元音)为i、u、或是ü时,则将声调标示在第二个韵母(元音)上。其余状况下声调皆应标示于第一个韵母(元音)之上。

《汉语拼音方案》中声调采用的是符号标调:

1957年11月1日**全体会议第六十次会议通过,1958年2月11日第一次全国人民代表大会第五次会议批准的《汉语拼音方案》中声调符号采用的是:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)去声(ˋ)、轻声(不标调)的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如,妈 mā(阴平)、麻 má(阳平)、马 mǎ(上声)、骂 mà(去声)、吗 mɑ(轻声不标调)。为识字辨音立下了汗马功劳。但随着信息化的不断发展,其与计算机键盘不相适应。输入1个声调符号要折腾好一阵子,用起来很不爽快,影响汉字信息化的不断发展。

解决方法:

采用数字1、2、3、4、5,代替《汉语拼音方案》中声调阴平(ˉ),阳平(ˊ),上声(ˇ),去声(ˋ),轻声(不标调)这几个标调符号。

实施方法:

(1)用数字1代替阴平(ˉ)符号,因为阴平为第一声。例如,拼音pīn yīn,按本方法是pin1 yin1。

例字:吖 呵 阿 啊 锕 腌的拼音是"ā"。用本方法,吖 呵 阿 啊 锕 腌的拼音是"a"。

哀 挨 埃 唉 哎 锿的拼音是"āi"。用本方法,哀 挨 埃 唉 哎 锿的拼音是"ai1"。

(2)用数字2代替阳平(ˊ)符号,因为阳平为第二声。

例字:挨 癌 皑 捱的拼音是"ái"。用本方法,挨 癌 皑 捱的拼音是"ai2"。

(3)用数字3代替上声(ˇ)符号,因为上声为第三声。

例字:毐 矮 蔼 霭的拼音是"ǎi"。用本方法,毐 矮 蔼 霭的拼音是"ai3"。

(4)用数字4代替去声(ˋ)符号,因为去声为第四声。

例字:艾 哎 砹 唉爱 嗳 暧 瑷 嫒 碍 隘 嗌的拼音是"ài"。用本方法,艾 哎 砹 唉爱 嗳 暧 瑷 嫒 碍 隘 嗌的拼音是"ai4"。

(5)用数字5代替轻声,因为轻声为第5声。

例字:啊字的拼音是"ɑ"。用本方法,啊字的拼音是"a5"。吧 罢字的拼音是"ba"。用本方法,吧 罢字的拼音是"ba5"。

(6)说明:按上述实施方法,用数字标调,一律将声调(数字)标示在音节后面。例如:成立 cheng2 li4

3.音节怎么写

yinjie。

声母:声母是指音节开头的辅音。

普通话里共有23个声母。

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韵母:韵母是指音节中在声母后面的那部分音韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。

1. 声音高低,缓急的节奏.

2. 由一个或几个音素组成的语言单位,其中包含一个比较响亮的中心。 一般来说,一个汉字是一个音节

音节的概念:音节是听觉能感受到的最自然的语音单位,由一个或几个音素按一定规律组合而成。汉语生字中一个汉字读音就是一个音节。每个基本音节由声母、韵母和声调三个部分组成,有的可以没有声母或声调,但一定有韵母。拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母迅速连续拼合并加上声调从而成为一个音节。

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