用旅客造句一年级

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1、乘务员热心为旅客服务,受到了大家的好评。

2、列车员的服务态度受到旅客的称赞。

3、由于天气原因航班延误,机场滞留了大量旅客。

4、为了保证旅客的安全,客车决不能超载。

5、外面风浪太大,为了安全起见,船长要求旅客都到船舱里去。

6、大厅里挤满了南来北往的旅客。

7、听到车子发动的声音,旅客们又鱼贯而入了。

8、惊慌的旅客争先恐后,想挤进救生艇。

9、火车到站后,乘务员迎上前去,扶老携幼,帮助旅客出站。

10、现在,这些疲惫不堪的旅客可以吃点东西,休息一下了。

11、我们要打击车匪气焰嚣张的活动,确保旅客的安全。

12、对敲诈勒索旅客的坏分子必须绳之以法。

13、海面波涛汹涌,半数旅客晕船。

14、候车室里,旅客自觉排队,井然有序。

15、你打扫车站为旅客服务。

16、对于最近被严厉打击的车匪团伙,旅客们无不切齿痛恨。

17、航轮在风浪中颠簸前进,许多旅客都呕吐起来。

18、由于工作关系,我时常坐火车东奔西跑,以前在车上看到的大多数都是年纪稍长些的列车员,不知从什么时候起,列车员的面孔越来越年轻,这些脸庞略带有稚气的年轻人在庄重路服映衬下显得更是朝气蓬勃。前不久,在某趟列车上,我就看到了这样一群年轻的列车员,他们热情地为旅客服务着,认真地打扫着卫生,耐心地解答旅客问题,脸上时刻挂着淡淡的微笑,,胸前的工作牌闪闪发光,如同他们那颗火热的心。以服务为宗旨,待旅客如亲人的理念已经深深地印在他们脑海里,服务现在是铁路现阶段提出的最人文的话语,铁路相比飞机公路来说是最实惠的,这也是大部分人选择乘坐铁路的原因之一,但是实惠之下服务反而大幅度的提升,现在我们的创先争优已经得到了很好的良性互动。

19、铁路运输部门完全保障旅客们的生命、财产安全。

20、小红利用假期到车站学雷锋,树新风,帮助旅客倒水,扶老携幼。

用旅客造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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